Saxony Abitur Russian study materials
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Saxony Abitur Russian cheat sheet

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Hörverstehen

  • Ablauf: meist zwei Hörtexte, je nach Aufgabenart einmal oder zweimal hören; beim ersten Hören Globalverstehen, beim zweiten Detailentnahme.

  • Signalwörter für Aufgabenstellung: true/false/not given verlangt Beleg im Text; Multiple Choice verlangt Ausschluss der drei typischen Distraktoren.

  • Zahlen, Uhrzeiten und Preise immer mitnotieren: im Deutschen Komma als Dezimaltrennzeichen (3,5 Stunden), im Russischen ebenfalls Komma.

  • Bei russischsprachigem Hörtext auf Aspektpaare achten: совершенный вид = abgeschlossene Handlung, несовершенный вид = Verlauf/Wiederholung.

  • Negationen sind Frequent Distraktor: не, ни-, никогда, никто, nichts kehren die Aussage um; beim Hören mitstreichen.

  • Reihenfolge der Fragen folgt meist der Textchronologie; ein Sprung nach vorn signalisiert verpasste Information, nicht Textende.

  • Notizen in Stichwörtern auf Deutsch oder Russisch zulässig; Übertragung ins Antwortblatt erst nach dem zweiten Hören.

  • Bei Zahlen- und Datumsangaben auf russische Formen achten: двадцать первое января (21. Januar), порядковое числительное im Neutrum.

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Leseverstehen

  • Aufgabentypen: Zuordnung von Überschriften zu Absätzen, Multiple Choice, true/false/not given, Einsetzen von Sätzen in Lücken.

  • Überschriftenaufgabe: Schlüsselbegriffe des Absatzes mit der Überschrift abgleichen, nicht mit dem ersten Satz allein.

  • Bei Lückentexten Kohäsionsmittel prüfen: Pronomen, Konnektoren (однако, поэтому, кроме того), Tempus- und Aspektkongruenz.

  • true/false/not given: 'false' nur bei explizitem Widerspruch im Text; fehlende Information ist 'not given', nicht 'false'.

  • Russische Partizipialkonstruktionen (причастный оборот) oft in Relativsatz auflösen, um Satzsubjekt zu identifizieren.

  • Verneinung doppelt im Russischen: не + ни- ergibt Verstärkung, nicht Aufhebung; nicht als deutsche Doppelnegation lesen.

  • Wortschatzerschließung über Wurzel und Präfix: -писать/писать mit при-, за-, пере-, вы- verändert Aktionsart, nicht Grundbedeutung.

  • Zeitangaben im Russischen: в + Akkusativ (в среду), на + Präpositiv (на прошлой неделе) – bei Detailfragen exakt zuordnen.

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Sprachmittlung

  • Aufgabe: deutschsprachiger Ausgangstext wird für einen russischsprachigen Adressaten sinngemäß übertragen, nicht wörtlich übersetzt.

  • Adressatenbezug und Textsorte im Einleitungssatz benennen (z. B. Informationsblatt, E-Mail, Gesprächsnotiz).

  • Nicht übertragbare Realien (Behörden, Schulformen) kurz erklärend einbetten statt zu transliterieren.

  • Eigennamen, Zahlen und Institutionen prüfen: deutsche Schreibweise beibehalten oder russische Transkription nach Duden-Regeln.

  • Kürzen erlaubt und verlangt: Nebensächliches weglassen, Kernaussagen vollständig und in logischer Reihenfolge erhalten.

  • Keine wörtliche Lehnübersetzung deutscher Komposita; russische Entsprechung oder Umschreibung wählen.

  • Zeitform im Russischen an Textsorte anpassen: Bericht meist Vergangenheit, Ankündigung Zukunft, Anleitung Infinitiv/Imperativ.

  • Vollständigkeitskontrolle: alle im Ausgangstext genannten Fakten, Fristen und Bedingungen müssen im Zieltext erscheinen.

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Schreiben

  • Aufgabentypen: persönlicher Brief/E-Mail, Meinungsäußerung (Erörterung), Bericht oder Beschreibung mit vorgegebenen Punkten.

  • Drei Teile als Gerüst: Einleitung mit Thema und Adressat, Hauptteil mit Argumenten und Beispielen, Schluss mit Fazit oder Bitte.

  • Anrede im formellen Brief: Уважаемый/Уважаемая + Vorname + отчество; im informellen Brief: Привет, + Vorname.

  • Schlussformeln: С уважением (formell), Всего доброго / До свидания (halbformell), Обнимаю (privat).

  • Erörterung: These – Argument – Beispiel – Gegenargument – Widerlegung – Fazit; mindestens zwei Argumente mit Beispiel.

  • Konnektoren für Kohärenz: во-первых, кроме того, с одной стороны … с другой стороны, тем не менее, таким образом.

  • Wortzahl im Blick behalten; alle in der Aufgabenstellung genannten Inhaltspunkte müssen erkennbar abgearbeitet sein.

  • Keine wörtlich aus dem Lesetext übernommenen Sätze; Paraphrase mit eigenem Wortschatz wird bei der Bewertung verlangt.

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Textarbeit

  • Dreischritt: Analyse (Inhalt, Aufbau, Sprache) – Deutung (Aussageabsicht, Wirkung) – Wertung (begründete Stellungnahme).

  • Inhaltsangabe im Präsens, ohne Zitate und ohne eigene Wertung; Deutung und Wertung strikt getrennt davon.

  • Erzähltext: Erzähler (Ich-/Er-Erzähler), Perspektive, Zeitstruktur (Rückblende, Vorausdeutung), Figurenkonstellation bestimmen.

  • Lyrik: Versmaß (ямб, хорей), Reimschema (парная, перекрёстная, опоясывающая рифма), Strophenform benennen.

  • Stilmittel russisch benennen und belegen: метафора, сравнение, эпитет, антитеза, гипербола, олицетворение, риторический вопрос.

  • Zitate kurz halten, mit Zeilenangabe versehen und in den eigenen Satz integrieren; nie als ganzen Satz stehen lassen.

  • Deutungshypothese zu Beginn formulieren und am Text prüfen; jeder Deutungsschritt braucht einen Textbeleg.

  • Bei Sachtexten: Argumentationsstruktur (These, Begründung, Beispiel, Schluss) und Intention des Autors herausarbeiten.

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Sprachliche Richtigkeit und Ausdrucksfähigkeit

  • Kasus nach Präpositionen: в/на + Akkusativ (Richtung) vs. Präpositiv (Ort); с + Genitiv (Herkunft), к + Dativ (Ziel).

  • Aspektwahl: совершенный вид für einmalige/abgeschlossene Handlung, несовершенный вид für Wiederholung, Dauer, Prozess.

  • Verben der Bewegung: однонаправленные (идти, ехать) vs. mehrgerichtete (ходить, ездить); mit Präfix ändert sich die Bedeutung.

  • Numerus nach Zahlwörtern: два/три/четыре + Genitiv Singular, пять und mehr + Genitiv Plural.

  • Partizipien: действительное (aktiv, -ущ-, -ащ-, -вш-) vs. страдательное (passiv, -ем-, -им-, -нн-, -т-).

  • Kommaregeln: причастный оборот nach dem Bezugswort wird durch Komma getrennt; деепричастный оборот immer abgetrennt.

  • Rechtschreibung: безударные гласные über Wurzelprüfung (вода – воды), Präfixe раз-/рос- vs. рас-/рос- je nach Betonung und Folgelaut.

  • Wortstellung: Thema (bekannte Information) vorn, Rhema (neue Information) hinten; die logische Betonung steht am Satzende.

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Hörverstehen – Detail

  • Aufgabensprache Deutsch, Hörtext Russisch: Fragen und Optionen zuerst lesen, dann gezielt auf Schlüsselwörter hören.

  • Zahlen, Uhrzeiten und Preise immer mitnotieren: im Deutschen Komma als Dezimaltrennzeichen (3,5 Stunden), im Russischen ebenfalls Komma.

  • Füllwörter (ну, вот, значит, как бы) markieren Sprechpausen und leiten oft die entscheidende Aussage ein.

  • Intonation beachten: steigende Intonation am Satzende signalisiert Rückfrage oder Zweifel, nicht Aussage.

  • Bei Dialogen Rollen zuordnen: wer fragt, wer antwortet, wer entscheidet – Antwortoptionen oft an die entscheidende Rolle gebunden.

  • Falsche Freunde im Hörtext: актуальный = aktuell, not akzeptabel; магазин = Geschäft, not Magazin.

  • Beim zweimaligen Hören: erster Durchgang Globalverstehen, zweiter Durchgang gezielte Prüfung der markierten Optionen.

  • Antwortblatt erst nach dem letzten Hören ausfüllen; Korrekturen während des Hörens führen zu Übertragungsfehlern.

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Leseverstehen – Strategien

  • Skimming zuerst: Überschriften, ersten und letzten Satz jedes Absatzes lesen, dann Detailfragen beantworten.

  • Bei Multiple Choice alle Optionen prüfen; Distraktoren wiederholen oft Textwörter, weichen aber in der Aussage ab.

  • Lückenaufgabe: Satzgrammatik prüfen – Kasus, Numerus, Genus des einzusetzenden Elements müssen zur Umgebung passen.

  • Zeitangaben im Russischen: в + Akkusativ (в среду), на + Präpositiv (на прошлой неделе) – bei Detailfragen exakt zuordnen.

  • Konnektoren markieren: но, однако, зато (Gegensatz), поэтому, следовательно (Folge), кроме того (Ergänzung).

  • Partizipialkonstruktionen auflösen, um das Bezugswort zu finden; das Partizip kongruiert mit dem Bezugswort in Genus, Numerus, Kasus.

  • Unbekannte Wörter aus dem Kontext erschließen: Wurzel, Präfix, Suffix und Satzposition liefern die Bedeutung.

  • Bei 'not given' prüfen, ob der Text die Aussage nur impliziert; Implikation zählt nicht als Beleg.

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Sprachmittlung – Regeln

  • Auftragstyp prüfen: zusammenfassende Übertragung, adressatenbezogene Information oder Dolmetsch-Situation.

  • Einleitungssatz enthält Textsorte, Thema, Adressat und Zweck der Übertragung.

  • Kulturunterschiede erklären statt übersetzen: deutsche Schulformen (Gymnasium, Realschule) mit kurzer Erläuterung einbetten.

  • Zahlen, Daten und Fristen exakt übernehmen; Datumsformat im Russischen: 21.01.2025 oder 21 января 2025 года.

  • Namen transliterieren nach festen Regeln: Schmidt → Шмидт, Müller → Мюллер, Merz → Мерц.

  • Kürzen: Wiederholungen und Ausschmückungen weglassen, aber keine Information hinzufügen, die im Ausgangstext fehlt.

  • Höflichkeitsformeln anpassen: deutsche Sie-Form wird im Russischen zu вы, informelles du zu ты.

  • Eigene Meinung nur, wenn die Aufgabe sie ausdrücklich verlangt; sonst neutral und textnah bleiben.

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Schreiben – Textsorten

  • Persönliche E-Mail: Anrede, Bezug auf vorherigen Kontakt, Anliegen, Fragen, Schlussformel, Gruß.

  • Formeller Brief: Уважаемый + Name, Grund des Schreibens, sachliche Argumentation, Bitte, С уважением + Name.

  • Erörterung: klare Position in der Einleitung, zwei bis drei Argumente mit Beispiel, Gegenargument entkräften, Fazit.

  • Bericht: sachlicher Stil, Vergangenheit, chronologische oder thematische Gliederung, keine Wertung.

  • Beschreibung: Präsens, räumliche oder logische Ordnung, treffende Adjektive, keine Handlungsabfolge.

  • Absätze als Gliederungssignal: ein Gedanke pro Absatz, Übergangswörter am Absatzanfang.

  • Wortwiederholungen vermeiden: Synonyme und Pronomen einsetzen, aber Bezug eindeutig halten.

  • Redemittel bereithalten: meiner Meinung nach, ich bin davon überzeugt, dass; es lässt sich argumentieren, dass.

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Textarbeit – Analyse

  • Einleitung: Autor, Titel, Textsorte, Erscheinungsjahr, Thema in einem Satz.

  • Hauptteil Inhalt: Inhaltsangabe im Präsens, keine Zitate, keine Wertung, logische Verknüpfung der Handlungsschritte.

  • Sprachanalyse: Stilmittel benennen, belegen (Zitat mit Zeile), Wirkung erklären – dreiteilig pro Beispiel.

  • Deutung: Aussageabsicht des Autors, Bezug zu Epoche oder Kontext, Kohärenz der eigenen Hypothese prüfen.

  • Wertung: begründete Stellungnahme mit Bezug auf Text und eigene Argumente; nicht mit der Deutung vermischen.

  • Zitiertechnik: kurzes Zitat in Anführungszeichen, Zeilenangabe in Klammern, in den eigenen Satz eingebettet.

  • Erzählanalyse: Erzähler, Perspektive, Zeitgestaltung, Figurenkonstellation, Raum- und Motivanalyse.

  • Lyrikanalyse: Versmaß, Reimschema, Strophenform, Bildsprache, lyrisches Ich und Adressat bestimmen.

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Sprachliche Richtigkeit – Grammatik

  • Präpositionen mit festem Kasus: без, для, из, от, с (Herkunft) + Genitiv; к, по + Dativ; в, на, за, через + Akkusativ (Richtung).

  • Aspektpaare lernen: писать – написать, читать – прочитать, делать – сделать; Präfix markiert oft die Perfektivierung.

  • Verben der Bewegung mit Präfix: при- (Ankunft), у- (Weggang), вы- (Hinaus), пере- (Übergang), до- (Ankunft am Ziel).

  • Kurzformen der Adjektive: нужен, важен, готов, должен – im Prädikat, nicht attributiv verwendet.

  • Komparativ: besser = лучше, mehr = больше; Superlativ mit самый + Adjektiv oder -ейш-/-айш-.

  • Kommaregeln: причастный оборот nach dem Bezugswort wird durch Komma getrennt; деепричастный оборот immer abgetrennt.

  • Rechtschreibung: безударные гласные über Wurzelprüfung (вода – воды), Präfixe раз-/рос- vs. рас-/рос- je nach Betonung und Folgelaut.

  • Wortstellung: Thema (bekannte Information) vorn, Rhema (neue Information) hinten; die logische Betonung steht am Satzende.

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Hörverstehen – Aufgabenformate

  • Multiple Choice: eine richtige Option, drei Distraktoren; Distraktoren zitieren oft Textwörter in falschem Kontext.

  • Richtig/Falsch: Aussage muss durch Text belegt oder widerlegt sein; bei fehlendem Beleg gilt 'falsch' nur bei Widerspruch.

  • Zuordnungsaufgaben: Sprecher oder Abschnitte Themen zuordnen; Reihenfolge der Optionen entspricht nicht der Textreihenfolge.

  • Lückentext im Hörverstehen: ein bis drei Wörter pro Lücke, exakte Schreibweise verlangt.

  • Notizen während des Hörens in Stichwörtern; keine vollständigen Sätze, um dem Sprechtempo zu folgen.

  • Beim zweimaligen Hören: erster Durchgang Globalverstehen, zweiter Durchgang gezielte Prüfung der markierten Optionen.

  • Aufgabensprache Deutsch, Hörtext Russisch: Fragen und Optionen zuerst lesen, dann gezielt auf Schlüsselwörter hören.

  • Antwortblatt erst nach dem letzten Hören ausfüllen; Korrekturen während des Hörens führen zu Übertragungsfehlern.

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Leseverstehen – Textsorten

  • Sachtext: Argumentationsstruktur (These, Begründung, Beispiel, Schluss) und Intention des Autors herausarbeiten.

  • Literarischer Text: Erzähler, Perspektive, Zeitstruktur und Figurenkonstellation für Detailfragen nutzen.

  • Anzeige/Inserat: Zweck, Zielgruppe, Bedingungen und Kontaktdaten gezielt entnehmen.

  • Brief/E-Mail: Anrede, Beziehung der Schreibenden, Anliegen und Ton (formell/informell) unterscheiden.

  • Nachrichtentext: Fakten (wer, was, wann, wo, warum) in den ersten Absätzen; Details folgen später.

  • Tabellen und Grafiken: Überschrift, Einheit, Zeitraum und Quelle zuerst lesen, dann Werte vergleichen.

  • Blogbeitrag: subjektive Meinung erkennbar an Ich-Form und Bewertungsadjektiven; nicht als Faktenaussage lesen.

  • Werbung: positive Konnotationen und Suggestionen erkennen; Fakten von Behauptungen trennen.

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Sprachmittlung – Textsorten

  • Informationsblatt: sachlich, vollständig, Adressat im Blick; kurze Sätze und klare Gliederung.

  • E-Mail an Behörde oder Institution: formelle Anrede, Anliegen präzise, Fristen und Daten exakt.

  • Gesprächsnotiz: Kernaussagen und Vereinbarungen festhalten, keine Ausschmückung.

  • Wegbeschreibung: Reihenfolge der Richtungen, Orientierungspunkte, keine wörtliche Übersetzung von Straßennamen.

  • Speisekarte/Programm: Realien und Eigennamen beibehalten, nur Erläuterungen ergänzen, wo nötig.

  • Ankündigung: Zeit, Ort, Teilnahmebedingungen und Kontakt vollständig übertragen.

  • Vertragstext: Bedingungen und Fristen exakt, keine Interpretation, keine Auslassung von Klauseln.

  • Interview: Aussagen der Sprecher klar zuordnen, keine Vermischung von Frage und Antwort.

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Schreiben – Redemittel

  • Meinung: по моему мнению, я считаю, что; я убеждён, что; на мой взгляд.

  • Zustimmung: я согласен с тем, что; это верно, потому что; я разделяю эту точку зрения.

  • Ablehnung: я не согласен с тем, что; это спорно, потому что; напротив, следует учитывать.

  • Beispiel: например; так, например; в качестве примера можно привести.

  • Folge: поэтому; следовательно; в результате; из этого следует, что.

  • Gegensatz: однако; с одной стороны … с другой стороны; тем не менее; хотя.

  • Zusammenfassung: таким образом; подводя итог; в заключение следует сказать, что.

  • Höflichkeit: не могли бы вы; я хотел бы; буду благодарен, если; заранее спасибо.

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Textarbeit – Stilmittel

  • метафора: bildhafter Ausdruck ohne Vergleichswort; Wirkung: Anschaulichkeit und Verdichtung.

  • сравнение: Vergleich mit как, будто, словно; Wirkung: Veranschaulichung eines abstrakten Sachverhalts.

  • эпитет: bewertendes Adjektiv beim Substantiv; Wirkung: Wertung und Atmosphäre.

  • антитеза: Gegensatz zweier Aussagen; Wirkung: Zuspitzung und Klarheit der Position.

  • гипербола: bewusste Übertreibung; Wirkung: Verstärkung und oft Ironie.

  • олицетворение: Vermenschlichung von Dingen oder Natur; Wirkung: Nähe und Lebendigkeit.

  • риторический вопрос: Frage ohne Antwort, die Zustimmung erwartet; Wirkung: Einbeziehung des Lesers.

  • инверсия: Umstellung der normalen Wortfolge; Wirkung: Betonung eines Satzglieds.

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Sprachliche Richtigkeit – Lexik

  • Falsche Freunde: актуальный = aktuell; магазин = Geschäft; журнал = Zeitschrift; спектакль = Aufführung.

  • Wortbildung: Präfixe verändern die Aktionsart (за-, по-, про- perfektivieren), Suffixe bilden Nomina agentis (-тель, -щик).

  • Kollokationen lernen: играть роль, иметь значение, принимать участие, обращать внимание.

  • Synonyme mit Nuance: сказать (neutral), говорить (allgemein), заявить (offiziell), сообщить (informativ).

  • Höflichkeitsformeln: пожалуйста, будьте добры, извините за беспокойство, с уважением.

  • Zahlen und Daten: порядковые числительные dekliniert (в две тысячи двадцать пятом году).

  • Abkürzungen und Realien: РФ, вуз, СМИ – im Zieltext ausschreiben, wenn der Adressat sie nicht kennt.

  • Stilregister: разговорный, нейтральный, официально-деловой – passend zur Textsorte wählen.

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Hörverstehen – Zahlen und Daten

  • Uhrzeit: два часа (2 Uhr), половина третьего (2:30), без пятнадцати три (2:45).

  • Datum: двадцать первое января (21. Januar); im Jahr: в две тысячи двадцать пятом году.

  • Preis: пятьсот рублей; dreistellige Zahlen in Hundertergruppen sprechen.

  • Prozent: двадцать процентов; bei Bruchzahlen: две трети, три четверти.

  • Mengen: несколько, много, мало + Genitiv; пара + Genitiv Singular.

  • Zahlen im Deutschen und Russischen: Komma als Dezimaltrennzeichen, Punkt als Tausendertrennzeichen.

  • Telefonnummern: Ziffer für Ziffer, oft in Gruppen; Pausen als Gruppierung nutzen.

  • Bei widersprüchlichen Zahlen im Text: die zuletzt genannte oder die von der Hauptfigur bestätigte Zahl gilt.

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Leseverstehen – Wortschatz

  • Wurzelerschließung: -писать/писать mit при- (hinzufügen), за- (notieren), пере- (um schreiben), вы- (aus schreiben).

  • Präfixe der Bewegung: в- (hinein), вы- (hinaus), при- (heran), у- (weg), пере- (hinüber).

  • Suffixe: -ость bildet Abstrakta (возможность), -ение bildet Nomina actionis (развитие).

  • Konnektoren als Signal: однако, зато, тем не менее zeigen Gegensatz; поэтому, следовательно zeigen Folge.

  • Falsche Freunde im Lesetext: актуальный = aktuell; магазин = Geschäft; журнал = Zeitschrift; спектакль = Aufführung.

  • Partikeln: ведь, же, даже, именно – verstärken oder präzisieren; bei der Paraphrase oft unübersetzt.

  • Nominalstil im Russischen: Verbalsubstantive in Verbalkonstruktionen auflösen, um den Satz zu verstehen.

  • Unbekannte Wörter aus dem Kontext erschließen: Wurzel, Präfix, Suffix und Satzposition liefern die Bedeutung.

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Sprachmittlung – Kulturrealien

  • Deutsche Schulformen: Gymnasium, Realschule, Hauptschule, Gesamtschule – mit kurzer Erläuterung einbetten.

  • Behörden: Einwohnermeldeamt, Finanzamt, Arbeitsagentur – Funktion erklären, nicht nur transliterieren.

  • Ausbildungssystem: duale Ausbildung, Abitur, Studium – Unterschiede zum russischen System erläutern.

  • Feiertage: Advent, Erntedank, Tag der Deutschen Einheit – Datum und Bedeutung ergänzen.

  • Verkehr: Umweltzone, Autobahn, Pfand – Realien erklären, da im Russischen keine direkte Entsprechung.

  • Währung: Euro und Cent; Umrechnung nur, wenn die Aufgabe es verlangt.

  • Anreden: Frau/Herr + Nachname im Deutschen; im Russischen Vorname + отчество bei formeller Anrede.

  • Esskultur und Bräuche: nur erläutern, wenn sie für das Textverständnis des Adressaten nötig sind.

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Schreiben – Bewertungskriterien

  • Inhalt: alle geforderten Punkte erkennbar und vollständig abgearbeitet.

  • Aufbau: Einleitung, Hauptteil, Schluss klar gegliedert; Absätze als Gliederungssignal.

  • Kohärenz: Konnektoren und Pronomen verbinden Sätze und Absätze logisch.

  • Wortschatz: treffende und variierte Lexik, keine ständigen Wiederholungen.

  • Grammatik: Kasus, Aspekt, Zeitformen und Kongruenz korrekt; Fehler, die das Verständnis stören, wiegen schwerer.

  • Textsortenangemessenheit: Register, Anrede und Schlussformel passen zur Textsorte.

  • Wortzahl: im vorgegebenen Rahmen bleiben; deutlich zu kurz gilt als unvollständig.

  • Eigenständigkeit: keine wörtlich übernommenen Passagen aus dem Lesetext.

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Textarbeit – Aufbau der Analyse

  • Einleitung: Autor, Titel, Textsorte, Erscheinungsjahr, Thema in einem Satz.

  • Inhaltsangabe: Präsens, eigene Worte, keine Zitate, keine Wertung.

  • Analyse: Gliederung nach Inhalt, Aufbau, Sprache; jeder Punkt mit Textbeleg.

  • Deutung: Aussageabsicht, Wirkung, Bezug zu Kontext oder Epoche; Hypothese am Text prüfen.

  • Wertung: begründete Stellungnahme mit eigenen Argumenten, getrennt von der Deutung.

  • Zitiertechnik: kurzes Zitat in Anführungszeichen, Zeilenangabe in Klammern, in den eigenen Satz eingebettet.

  • Überleitungen: каждый Abschnitt mit einem Satz verbinden, der Funktion und Bezug zum Vorherigen nennt.

  • Schluss: Fazit, das die Deutungshypothese bestätigt oder modifiziert.

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Sprachliche Richtigkeit – Syntax

  • Satzbau: Subjekt – Prädikat – Objekt als Grundstellung; Abweichungen markieren Betonung oder Thema-Rhema-Struktur.

  • Nebensätze: что, чтобы, потому что, хотя, если, когда – Modus und Tempus im Nebensatz beachten.

  • чтобы + Infinitiv bei gleichem Subjekt; чтобы + Vergangenheit bei unterschiedlichem Subjekt.

  • Relativsatz: который kongruiert mit dem Bezugswort in Genus und Numerus, Kasus richtet sich nach der Funktion im Relativsatz.

  • Partizipialkonstruktionen auflösen, um das Bezugswort zu finden; das Partizip kongruiert mit dem Bezugswort in Genus, Numerus, Kasus.

  • Kommaregeln: причастный оборот nach dem Bezugswort wird durch Komma getrennt; деепричастный оборот immer abgetrennt.

  • Negation: не vor dem Prädikat; ни- bei Verstärkung (никто не пришёл); doppelte Negation hebt sich im Russischen nicht auf.

  • Wortstellung: Thema (bekannte Information) vorn, Rhema (neue Information) hinten; die logische Betonung steht am Satzende.