Saxony-Anhalt Abitur Russian key terms

Prüfungsteil, in dem du gesprochene russische Texte wie Interviews oder Nachrichten hörst und danach Aufgaben zu Inhalt und Aussage beantwortest, meist nach zweimaligem Hören.

Hör- oder Lesestrategie, bei der du nur das Hauptthema und die Grundaussage eines Textes erfasst, ohne jedes Detail zu verstehen; nützlich beim ersten Hören.

Gezieltes Entnehmen einzelner Informationen wie Zahlen, Namen, Orte oder Begründungen aus einem Text, häufig durch Aufgaben mit konkreten Fragen gesteuert.

Strategie, bei der du einen Text nur nach bestimmten Schlüsselwörtern oder Informationen durchsuchst und andere Passagen bewusst übergehst.

Während des Hörens Stichwörter, Abkürzungen und Zahlen mitschreiben, um danach Aufgaben zu lösen; trainiert, Kerninformationen schnell zu fixieren statt alles zu memorieren.

Vor dem Hören aufgestellte Vermutung über Inhalt, Sprecher und Situation anhand der Aufgabenstellung; aktiviert Vorwissen und erleichtert das Verstehen schneller Rede.

Prüfungsteil, in dem du schriftliche russische Texte wie Artikel, Kommentare oder literarische Auszüge liest und Fragen zu Inhalt, Haltung und Struktur beantwortest.

Unterscheidung etwa zwischen Nachricht, Kommentar, Interview, Blogbeitrag und literarischem Text; die Textsorte bestimmt Erwartungen an Aufbau, Stil und Absicht des Autors.

Die Absicht, die hinter einem Text steht, etwa informieren, überzeugen, kritisieren oder unterhalten; sie wird oft an Wortwahl, Ironie und Argumentationsführung erkennbar.

Konkrete Zitate oder Stellen aus dem Text, mit denen du eine Antwort oder Interpretation begründest; im Abitur werden Aussagen ohne Beleg oft nicht als vollständig gewertet.

Wichtige inhaltstragende Wörter eines Textes oder einer Aufgabe, an denen du dich beim Suchen und Verstehen orientierst; sie helfen, schnell relevante Passagen zu finden.

Prüfungsteil, in dem du zwischen Deutsch und Russisch vermittelst, also Inhalte sinngemäß in die andere Sprache überträgst, meist in einer situativen Aufgabe wie einer E-Mail oder einem Gespräch.

Beim Sprachmitteln geht es nicht um wörtliche Übersetzung, sondern darum, den Inhalt korrekt und verständlich in der Zielsprache wiederzugeben, mit eigenen Worten.

Die Sprache und den Ton an die Empfänger anpassen, etwa informell für Freunde oder sachlich für Behörden; im Sprachmitteln entscheidet das über Angemessenheit.

Das Umformulieren eines Gedankens mit anderen Worten, oft nötig, wenn ein Wort in der Zielsprache fehlt; eine zentrale Kompensationsstrategie beim Sprachmitteln und Schreiben.

Techniken wie Umschreiben, Oberbegriffe oder Beispielen, mit denen du fehlendes Vokabular überbrückst, ohne die Kommunikation abzubrechen; wichtig beim freien Sprechen und Mitteln.

Eine unbekannte Vokabel durch eine Beschreibung oder Erklärung ersetzen, statt sie zu nennen; hält den Redefluss aufrecht und zeigt sprachliche Flexibilität.

Die russischen Formen ты und вы sowie zugehörige Verbformen; die Wahl hängt von Vertrautheit, Höflichkeit und Situation ab und muss in Briefen und Mitteilungen stimmen.

Feste Wendungen wie пожалуйста, извините oder спасибо sowie Konjunktiv- und Bittkonstruktionen, die im Russischen den Ton einer Bitte oder Mitteilung steuern.

Prüfungsteil, in dem du einen eigenständigen russischen Text verfasst, etwa Meinungsäußerung, Brief, Kommentar oder Analyse; bewertet werden Inhalt, Aufbau und Sprache.

Das freie Verfassen eines zusammenhängenden Textes mit Einleitung, Hauptteil und Schluss, passend zur Aufgabe und Textsorte, ohne Vorlage wörtlich zu übernehmen.

Eine These aufstellen, sie begründen und mit Beispielen oder Belegen stützen, oft ergänzt durch Gegenargumente; zentral für Stellungnahmen und Kommentare im Abitur.

Eine eigene Position klar formulieren und begründen, etwa mit я считаю, что… oder по моему мнению; muss erkennbar sein und darf nicht nur Referat fremder Aussagen bleiben.

Der äußere Zusammenhang eines Textes durch Konnektoren, Pronomen und Verweise, sodass Sätze und Absätze logisch verknüpft sind und der Leser folgen kann.

Verbindungswörter wie потому что, однако, кроме того oder следовательно, die Ursache, Gegensatz und Folge markieren und einem Text Struktur geben.

Vorgeprägte Wendungen für typische Funktionen, etwa Meinung, Widerspruch oder Schluss; sie beschleunigen das Formulieren und sichern einen angemessenen Stil.

Wörtliches Anführen einer Textstelle mit klarer Kennzeichnung, etwa durch Anführungszeichen; im Russischen oft mit Worten wie по словам автора eingeleitet.

Bewertungsbereich für Grammatik, Orthografie und Lexik; Fehler in Kasus, Aspekt oder Zeichensetzung wirken sich direkt auf die Note im schriftlichen Teil aus.

Das System der sechs russischen Fälle mit ihren Endungen und typischen Verwendungen; sichere Deklination ist Grundlage korrekter Sätze in allen Prüfungsteilen.

Die feste Verbindung von Verben mit einem bestimmten Kasus oder einer Präposition, etwa помогать кому oder интересоваться чем; Fehler hier fallen stark auf.

Gegenüberstellung von imperfektivem und perfektivem Verb wie писать/написать; der Aspekt markiert Verlauf, Wiederholung oder abgeschlossene Handlung und muss zum Kontext passen.

Die grammatische Kategorie, die ausdrückt, ob eine Handlung als Prozess, Gewohnheit oder als abgeschlossen und einmalig dargestellt wird; zentral für korrektes Russisch.

Die korrekte Schreibung russischer Wörter, einschließlich der Regeln für unbetonte Vokale, weiches Zeichen und Großschreibung; Teil der sprachlichen Richtigkeit.

Die Regeln für Kommas und andere Satzzeichen im Russischen, besonders vor Konjunktionen und in Nebensätzen; abweichend vom Deutschen und häufig geprüft.

Das Ableiten neuer Wörter mit Präfixen und Suffixen, etwa durch Vorsilben bei Verben der Bewegung; hilft, unbekannte Wörter im Text zu erschließen.

Paare wie идти/ходить oder ехать/ездить, die einmalige gerichtete von wiederholter oder ungerichteter Bewegung unterscheiden; ein häufiger Fehlerschwerpunkt.