Grammatik: Korrekturmarkierungen prüfen statt blind übernehmen
Im Grammatik- und Wortschatzteil einer Probeprüfung bearbeitet ein Kurs sechs Lückensätze. Eine Schülerin schreibt: (1) 'Seit zwei Jahren habe ich angefangen, Deutsch zu lernen.' (2) 'Wenn ich nach Deutschland kam, war ich überrascht.' (3) 'Ich lerne Deutsch, damit ich in Berlin studieren kann.' (4) 'Meine Eltern geben mir Geld, um einen Sprachkurs zu machen.' (5) 'Als ich Zeit habe, sehe ich deutsche Serien.' (6) 'Ich würde gern nach Wien fahren, wenn ich genug Geld hätte.' Der Lehrer markiert (2), (3), (4) und (5) als problematisch. Die Schülerin versteht nicht, warum (3) falsch sein soll, denn 'damit' und 'um ... zu' seien doch Synonyme. Sie hat außerdem in (1) 'seit' mit dem Perfekt verbunden und in (4) das Subjekt des Nebensatzes nicht geprüft. Im Unterricht soll sie ihre Korrekturen begründen, nicht nur die Lösungen nennen.
1. Korrigieren Sie (1) und (2) und erklären Sie die zeitliche bzw. aspektuelle Regel.
Read the worked answer
(1) 'Vor zwei Jahren habe ich angefangen, Deutsch zu lernen.' 'Seit' verlangt einen offenen Zeitraum bis jetzt und steht mit Präsens: 'Seit zwei Jahren lerne ich Deutsch.' 'Anfangen' ist ein Punktgeschehen, daher 'vor'. (2) 'Als ich nach Deutschland kam, war ich überrascht.' 'Als' für ein einmaliges Ereignis in der Vergangenheit; 'wenn' für Wiederholung, Gegenwart oder Zukunft. Die Schülerin hat die Vergangenheit mit 'wenn' verbunden – typischer Interferenzfehler.
2. Warum ist (3) 'damit ich in Berlin studieren kann' nicht einfach falsch, (4) aber schon? Prüfen Sie die Subjektgleichheit.
Read the worked answer
(3) ist grammatisch korrekt: Bei gleichem Subjekt ('ich lerne', 'ich studiere') sind 'damit' und 'um ... zu' möglich; 'um ... zu' ist stilistisch knapper, aber 'damit' ist kein Fehler. (4) ist falsch, weil 'um ... zu' verlangt, dass das Subjekt des Hauptsatzes auch das Subjekt der Infinitivgruppe ist: 'Meine Eltern geben Geld' – die Eltern machen nicht den Sprachkurs. Richtig: 'Meine Eltern geben mir Geld, damit ich einen Sprachkurs machen kann.' Die Lehrermarkierung bei (3) ist also zu streng; bei (4) ist sie berechtigt.
3. Was ist an (5) zu ändern, und welche Rolle spielt 'als/wenn'? Formulieren Sie eine Regel mit Beispiel.
Read the worked answer
(5) muss 'Wenn ich Zeit habe, sehe ich deutsche Serien' heißen. 'Als' ist für ein einmaliges vergangenes Ereignis reserviert ('Als ich in Berlin war, ...'); 'wenn' steht für wiederholte oder gegenwärtige Bedingungen ('Wenn ich Zeit habe, ...'). Regel: 'als' = einmalig/Vergangenheit, 'wenn' = Wiederholung/Gegenwart/Zukunft. Die Schülerin hat die beiden Konjunktionen vertauscht.