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Cantabria PAU German II: Gramática y vocabulario en contexto (Grammatik und Wortschatz)

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Gramática y vocabulario en contexto (Grammatik und Wortschatz)

Qué se pregunta

Los ejercicios de lengua en contexto piden completar huecos con la forma verbal correcta, elegir preposición y caso, declinar el adjetivo, colocar el pronombre relativo o el conector adecuado. En vocabulario se trabaja con sinónimos y antónimos, definiciones, colocaciones y familias de palabras (arbeiten → die Arbeit, arbeitslos, der Arbeitgeber).

Puntos gramaticales de mayor rentabilidad

  • Tiempos: Perfekt (haben/sein + Partizip II), Präteritum de sein, haben, modales y verbos fuertes frecuentes (ging, kam, sah, schrieb), futuro con werden + infinitivo.
  • Konjunktiv II: hätte, wäre, würde + infinitivo, könnte, müsste; hipótesis y cortesía.
  • Pasiva: werden + Partizip II (+ von + dativo). Das Haus wird gebaut / wurde gebaut.
  • Declinación del adjetivo: tras artículo definido, -e/-en; tras indefinido, -er/-es/-en; sin artículo, -er/-e.
  • Preposiciones variables (in, an, auf, über, unter, vor, hinter, neben, zwischen): acusativo con movimiento (¿Wohin?), dativo con posición (¿Wo?).
  • Relativas: der/die/das + … verbo al final.
  • wenn (condición o repetición), als (una vez en el pasado), wann (pregunta).

Vocabulario: cómo se estudia

Agrupa por campos temáticos y por formación de palabras: prefijo un- (negación), sufijos -los (sin), -bar (posible), -heit/-keit (sustantivo femenino). Aprende verbos con preposición fija (sich freuen auf/über, abhängen von, sich interessieren für).

Ejemplo razonado

«Wenn ich mehr Zeit ___, ___ ich mehr Sport.» → hätte y würde … treiben: «Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich mehr Sport treiben.» Razonamiento: la condición irreal exige Konjunktiv II (hätte, de haben); en la principal, werden pasa a würde + infinitivo al final; tras la subordinada antepuesta, el verbo principal ocupa la segunda posición (würde ich).

Errores que cuestan nota

  • «Ich habe nach Berlin gefahren» → Ich bin nach Berlin gefahren (movimiento con sein).
  • Confundir seit + dativo (desde hace) con vor + dativo (hace).
  • Declinar el artículo y olvidar el adjetivo.
  • Traducir «hay» por hat: es es gibt + acusativo.
  • Usar werden como «recibir»: eso es bekommen.