Producción e interacción escrita en italiano
Aquí se comprueba si sabes escribir un texto breve adecuado a una situación comunicativa: correo, carta, opinión o narración de 100-150 palabras a partir de un enunciado. Se valora adecuación al género, registro, coherencia, corrección y variedad léxica; la originalidad no puntúa.
Géneros y registro
- Correo informal: «Ciao / Caro/a», tuteo, cierre «A presto», «Un abbraccio».
- Correo formal o carta: «Gentile Signora / Egregio Dott. Rossi», «Le scrivo per…», «La ringrazio», cierre «Cordiali saluti» o «Distinti saluti». No mezcles tu y Lei en el mismo texto.
- Opinión: tesis, dos argumentos con ejemplo y conclusión: «A mio parere…», «da un lato… dall'altro…», «in conclusione».
- Narración: imperfetto para el fondo y los hábitos, passato prossimo para los hechos puntuales, conectores «dapprima, poi, alla fine».
Cohesión
Alterna conectores variados (inoltre, in primo luogo, d'altra parte, quindi, di conseguenza, invece, tuttavia, per esempio, tutto sommato) y frases largas con frases cortas. Evita abrir cada línea con «io penso».
Ejemplo razonado
Enunciado: escribe un correo formal a una profesora para pedir un cambio de fecha de examen. Borrador: «Ciao professoressa, volevo sapere se posso fare l'esame un altro giorno». Corrección razonada: el saludo Ciao rompe el registro formal y convive mal con el tratamiento de cortesía; «volevo sapere se posso» mezcla imperfecto y presente sin necesidad. Versión ajustada: «Gentile Professoressa, Le scrivo per chiederLe se sia possibile sostenere l'esame in un'altra data. La ringrazio anticipatamente per la disponibilità. Cordiali saluti». El condizionale de cortesía («sarebbe possibile») y el congiuntivo tras verbos de petición elevan el registro sin volverlo artificial.
Trampas que cuestan puntos
- Salirse del número de palabras: quedarse en tres líneas o pasarse de 180 penaliza tanto como un error gramatical.
- Traducir literalmente del español: realizzare es llevar a cabo (no darse cuenta), eventualmente es posiblemente (no finalmente), assistere a es acudir a.
- Olvidar acentos y apóstrofos: perché, più, è, l'amico, quest'anno cuentan como ortografía.
- Describir el enunciado en lugar de escribir el texto pedido (por ejemplo, narrar en tercera persona cuando se pide una carta en primera).
- Abarrotar de subordinadas sin controlar la concordancia de modos.