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Canary Islands PAU Spanish Language and Literature II / Lengua Castellana y Literatura II: Comprensión y resumen: extraer la macroproposición sin traicionar el texto

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Comprensión y resumen: extraer la macroproposición sin traicionar el texto

La prueba canaria suele abrir con el resumen del texto, a veces acompañado de la idea principal. Se evalúa tu capacidad de extraer la macroproposición, reformularla con tus palabras y mantener la fidelidad al contenido sin aportar opiniones.

Qué se evalúa

  • Fidelidad: nada que no esté en el texto.
  • Globalidad: tesis y líneas argumentales, no anécdotas ni ejemplos.
  • Reformulación: paráfrasis, no copia literal.
  • Cohesión: un párrafo trabado con conectores, no una lista.
  • Extensión: la que fije el enunciado (con frecuencia entre 60 y 100 palabras).

Método

  1. Primera lectura para el sentido global; segunda con lápiz.
  2. Subraya la tesis (en una columna suele aparecer al final) y las palabras clave.
  3. Distingue tema (sintagma nominal: «la turistificación y la vivienda») de tesis (oración: «el alquiler vacacional expulsa a los residentes»).
  4. Escribe la macroproposición y añade dos o tres ideas de apoyo.
  5. Elimina nombres propios, fechas y ejemplos, salvo que sean imprescindibles.
  6. Cuenta las palabras y comprueba que no haya juicios personales.

Ejemplo razonado

Imagina una columna que sostiene que el alquiler vacacional ha expulsado a los residentes del centro de las ciudades canarias; aporta el encarecimiento de la vivienda, el aumento de pisos turísticos y el testimonio de una vecina, y termina pidiendo límites legales.

Resumen posible: «El artículo sostiene que la expansión del alquiler vacacional ha expulsado a la población residente de los centros urbanos de Canarias. Apoya esta tesis en el encarecimiento de la vivienda, el crecimiento de los pisos turísticos y el testimonio de una vecina afectada. Frente a quienes defienden el turismo sin matices, reclama límites legales para garantizar el derecho a la vivienda» (68 palabras).

Razonamiento: aparecen la tesis, los tres apoyos y la finalidad; se omite el nombre del periódico y el detalle de la vecina; los conectores («frente a», «para») dan cohesión; no hay valoración propia.

Errores que restan puntos

  • Copiar fragmentos: el corrector lo detecta y anula la reformulación.
  • Añadir «estoy de acuerdo» o datos externos.
  • Resumir solo el primer párrafo.
  • Escribir «el texto trata de…» seguido de un listado sin verbo.
  • Confundir el tema con el resumen completo.
  • Incumplir el límite de palabras: lo que sobra no se corrige.