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Canary Islands PAU Spanish Language and Literature II / Lengua Castellana y Literatura II: Literatura de los siglos XIX a XXI: movimientos, obras y respuesta cronológica

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Literatura de los siglos XIX a XXI: movimientos, obras y respuesta cronológica

La pregunta de literatura pide desarrollar un tema en unas quince o veinticinco líneas. Se valoran la ordenación, la precisión de nombres, obras y fechas, y la capacidad de explicar rasgos, no de enumerar.

Movimientos y autores

  • Romanticismo (1830-1850): subjetividad, libertad, paisaje. Espronceda (El estudiante de Salamanca), Larra (artículos), Bécquer (Rimas), Rosalía de Castro (Cantares gallegos), Zorrilla (Don Juan Tenorio).
  • Realismo (segunda mitad del XIX): observación y narrador omnisciente. Galdós (Fortunata y Jacinta), Clarín (La Regenta), Pardo Bazán (Los pazos de Ulloa); naturalismo determinista en Blasco Ibáñez (La barraca).
  • Fin de siglo: Modernismo (Rubén Darío, Prosas profanas; Machado, Soledades) y Generación del 98 (Unamuno, Niebla; Baroja, El árbol de la ciencia; Valle-Inclán, Luces de bohemia, esperpento).
  • Novecentismo y vanguardias (1914-1930): Ortega (La deshumanización del arte), Ramón Gómez de la Serna (greguerías), ultraísmo, creacionismo, surrealismo.
  • Generación del 27: síntesis de tradición y vanguardia. Lorca (Romancero gitano, La casa de Bernarda Alba), Alberti (Marinero en tierra), Guillén (Cántico), Cernuda (La realidad y el deseo), Aleixandre, Gerardo Diego.
  • Posguerra: novela existencial (Nada, 1945, Laforet), realismo social (La colmena, 1951, Cela; El Jarama, 1955, Sánchez Ferlosio), poesía desarraigada (Hijos de la ira, 1944) y social (Blas de Otero), teatro (Buero Vallejo, Historia de una escalera, 1949).
  • 1975-2000: Mendoza (La verdad sobre el caso Savolta, 1975), Vázquez Montalbán, Muñoz Molina (El jinete polaco), Marías (Corazón tan blanco), Almudena Grandes; poesía de la experiencia (García Montero).

Cómo construir la respuesta

  1. Abre con una tesis que responda al enunciado.
  2. Organiza por etapas cronológicas o por rasgos, no por nombres sueltos.
  3. En cada bloque: rasgo, autor, obra y un detalle formal (narrador, métrica, técnica).
  4. Cierra con una idea que conecte la evolución con el contexto histórico.

Ejemplo razonado

«Explique la evolución de la novela española desde 1939 hasta 1975.» El enunciado exige cronología y criterio de cambio. Respuesta modelo en tres etapas: existencial (Nada), realismo social (La colmena, El Jarama) y experimental (Tiempo de silencio, 1962, Martín-Santos), cada una con un rasgo formal: monólogo interior y pesimismo; objetivismo y personaje colectivo; ruptura del relato lineal. Razonamiento: al decir «evolución» hay que mostrar el paso de una etapa a otra, no catalogar obras.

Errores que restan puntos

  • Mezclar Modernismo y 98 como si fueran lo mismo.
  • Atribuir obras a autores equivocados.
  • Nombrar sin explicar rasgos.
  • Ignorar los límites temporales del enunciado.
  • Llamar novela a La casa de Bernarda Alba.
  • Inventar fechas: es preferible omitirlas.