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PAU French II (Extremadura): Producción y expresión escrita (composición, coherencia, registro)

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Producción y expresión escrita (composición, coherencia, registro)

La prueba pide una redacción de extensión controlada (habitualmente entre 100 y 130 palabras) a partir del tema del texto: opinión, correo electrónico, carta al director o entrada de blog. Se evalúan adecuación al enunciado, coherencia y cohesión, corrección gramatical y riqueza léxica.

Antes de escribir (2 minutos)

  • Identifica tipo de texto y destinatario: no es lo mismo un courriel à un ami (tuteo) que une lettre au directeur (vous; Madame, Monsieur / Cordialement).
  • Subraya las dos o tres exigencias del enunciado (dar tu opinión, citar una ventaja, proponer una solución): si no las cumples, pierdes el bloque de adecuación.
  • Anota cuatro o cinco palabras clave y dos argumentos antes de redactar.

Estructura de tres párrafos

  1. Apertura: reformula el tema sin copiar el texto y enuncia la tesis (À l'heure actuelle... ; Personnellement, je pense que...).
  2. Desarrollo: dos argumentos con conectores distintos y un ejemplo (D'une part..., d'autre part... ; par exemple, dans mon lycée...).
  3. Cierre: conclusión y apertura (En définitive... ; il faudrait que + subjonctif).

Lengua que sube nota

  • Opinión: à mon avis, selon moi, pour ma part, je trouve que + indicativo; je ne crois pas que + subjuntivo.
  • Sintaxis variada: una relativa (qui/que/dont), una hipótesis con si, una subordinada con bien que.
  • Léxico preciso: nuisible, bénéfique, efficace, gaspiller, réduire, interdire; evita « très bien », « bon », « mauvais ».
  • Ortografía: acentos, cedilla, apóstrofos y concordancia sujeto-verbo.

Ejemplo razonado

Español: 'Yo creo que el móvil es malo para los alumnos y que hay que prohibirlo en clase.' Francés: « Je pense que le portable est nuisible pour les élèves et qu'il faudrait l'interdire en classe. » Razonamiento: penser que rige indicativo (est, no soit); al repetir la subordinada, « que » se elide ante « il » → qu'il; « il faudrait » (condicional) suaviza la propuesta; « l' » sustituye a « le portable »; « nuisible pour » evita el calco « mauvais pour ».

Errores que cuestan puntos

  • Bajar del mínimo de palabras: amplía con un ejemplo concreto, no con relleno.
  • Redacción memorizada que no responde al enunciado.
  • Mezclar tu y vous, o pasar del registro formal al coloquial (truc, super, y a).
  • Calcos: « je suis d'accord avec que », « selon de moi ».
  • Párrafo único, sin conectores ni puntuación.