PAU Spanish Language and Literature II (Extremadura) key terms

Ejercicio que analiza un texto en sus niveles de comprensión, organización de ideas, tema, estructura, situación comunicativa y rasgos lingüísticos, y que suele concluir con una valoración razonada del sentido global.

Idea central que el texto desarrolla y que puede formularse en una oración breve; se distingue de los subtemas, que son motivos secundarios que la matizan o amplían.

Exposición breve y con palabras propias del contenido esencial del texto, sin copiar fragmentos ni añadir interpretaciones, juicios de valor o datos que no aparezcan en el original.

División visible del texto en partes formales: párrafos, estrofas, actos, capítulos o secuencias, según el género y el soporte en que se presenta la obra.

Organización del contenido según las ideas y su progresión: planteamiento, desarrollo y conclusión, o partes marcadas por cambios de tema, de enfoque o de punto de vista.

Circunstancias en que se produce el texto: quién habla, a quién se dirige, con qué finalidad, en qué canal y registro, y qué relación existe entre emisor y receptor.

Persona o instancia que produce el mensaje; en textos literarios no coincide necesariamente con el autor real, pues puede existir un narrador o un yo poético ficticio.

Cometidos que cumple el mensaje según su orientación: referencial o informativa, expresiva o emotiva, apelativa, poética, metalingüística y fática, propuestas por Jakobson.

Conjunto de mecanismos lingüísticos que enlazan las oraciones y párrafos de un texto: repeticiones, pronombres, elipsis, conectores, sinónimos y sustituciones léxicas.

Propiedad por la que un texto presenta una información organizada, progresiva y sin contradicciones, ajustada al tema y a la intención comunicativa del autor.

Palabras o locuciones que señalan relaciones entre ideas o partes del texto: adición, contraste, causa, consecuencia, orden, explicación o conclusión.

Unidades lingüísticas que guían la interpretación del texto y organizan la conversación o la argumentación, como por ejemplo, en primer lugar, sin embargo o en definitiva.

Estudio de la forma y función de las palabras y grupos dentro de la oración: categorías gramaticales, sintagmas, funciones oracionales y tipos de oraciones según su estructura.

Oración formada por dos o más predicados que se relacionan mediante coordinación, yuxtaposición o subordinación, esta última sustantiva, adjetiva o adverbial.

Construcción de verbo auxiliar más preposición o conjunción más verbo auxiliado que expresa matices aspectuales o modales, como estar a punto de, deber de o ponerse a.

Información gramatical sobre el desarrollo interno de la acción: si se presenta terminada o en curso, repetida o puntual, mediante tiempos, perífrasis y adverbios.

Variedad del lenguaje adecuada a la situación y a la relación entre interlocutores; puede ser formal o culto, coloquial, técnico o literario, con rasgos léxicos y sintácticos propios.

Conjunto de palabras de una lengua que comparten un núcleo de significado común y se reparten un área conceptual, como las que designan estados de ánimo o fenómenos atmosféricos.

Relación entre palabras de significado igual o muy parecido, total o parcial según el contexto; sirve como recurso de cohesión léxica al evitar repeticiones.

Relación de oposición de significado entre dos palabras, que puede ser gradual, complementaria o recíproca, y que se emplea para crear contraste y énfasis.

Grupo de escritores españoles de fin de siglo preocupados por el problema de España, la historia y el paisaje, con estilo sobrio y reflexivo; destacan Unamuno, Azorín, Baroja y Machado.

Movimiento literario hispánico de finales del siglo XIX y principios del XX que busca belleza sensorial y musicalidad, con renovación métrica y léxica; su figura central es Rubén Darío.

Tendencia poética que sugiere estados de ánimo mediante imágenes y correspondencias, sin nombrar directamente la emoción; influye en la poesía de Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.

Corriente intelectual española de las primeras décadas del siglo XX que defiende el arte deshumanizado, el rigor intelectual y la depuración formal; se asocia a Ortega y a Juan Ramón Jiménez.

Grupo poético español de los años veinte y treinta que combina tradición popular y culta con las vanguardias; integran Lorca, Alberti, Salinas, Guillén, Aleixandre y Cernuda.

Conjunto de movimientos artísticos de comienzos del siglo XX que rompen con la representación realista y experimentan con la forma; incluye futurismo, cubismo, dadaísmo y surrealismo.

Movimiento de vanguardia que explora el inconsciente, el sueño y la asociación libre de imágenes, con una escritura que rechaza el control racional; influye en Lorca y Aleixandre.

Metáfora que no se explica por semejanza lógica entre los términos comparados, sino que crea una realidad nueva y extraña, propia de la poesía surrealista y de la de Lorca.

Relato de posguerra centrado en la soledad, la angustia y la incomunicación del individuo en un mundo hostil, con personajes desorientados y narración a menudo en primera persona.

Tendencia de la narrativa española de posguerra que subraya la violencia, la miseria y el sufrimiento con crudeza expresiva; su obra emblemática es La familia de Pascual Duarte.

Novela de los años cincuenta que retrata colectivamente la injusticia y las condiciones de vida de las clases populares, con narración objetiva, tiempo concentrado y protagonista grupal.

Orientación estética que presenta la realidad cotidiana con intención crítica y testimonial, renunciando al idealismo y dando voz a personajes anónimos de la vida urbana o rural.

Escritor español, premio Nobel de Literatura en 1989, autor de La familia de Pascual Duarte y La colmena, obras que renuevan la narrativa de posguerra con experimentalismo y testimonio.

Narradora española de la generación de los cincuenta que cultiva la novela intimista y la reflexión sobre la memoria y la incomunicación; destaca Entre visillos y El cuarto de atrás.

Narrativa de los años sesenta y setenta que rompe la linealidad con saltos temporales, multiplicidad de puntos de vista, monólogo interior y juegos tipográficos, influida por autores extranjeros.

Técnica narrativa que reproduce el fluir de pensamientos de un personaje sin orden lógico ni intervención del narrador, con sintaxis fragmentada y asociaciones libres.

Perspectiva desde la que se narran los hechos: narrador interno o externo, omnisciente o limitado, y grado de conocimiento que tiene de los personajes y de sus pensamientos.

Voz que cuenta la historia dentro de la ficción; puede ser personaje o testigo, conocerlo todo o limitarse a lo que observa, y emplear primera, segunda o tercera persona.

Voz que habla en el poema, distinta del autor real; expresa sentimientos y visiones del mundo construidas por el texto, y puede adoptar distintos tonos y máscaras.

Conjunto de reglas que miden el verso: número de sílabas, tipo de rima, distribución de acentos y estrofas, incluyendo fenómenos como sinalefa, hiato y encabalgamiento.

Coincidencia total o parcial de sonidos al final de los versos; puede ser consonante, cuando coinciden vocales y consonantes desde la última vocal acentuada, o asonante.

Grupo de versos separado por pausas y organizado según número, medida y rima, como el cuarteto, la redondilla o el romance, que combina versos de arte menor con asonancia.

Figura que identifica o sustituye un término real por otro imaginario a partir de una semejanza; puede ser pura, impura o aposicional, y sostiene gran parte del lenguaje poético.

Elemento concreto que, dentro de una obra, remite de forma recurrente a una idea o emoción más amplia, como la luna, el agua o el camino en la poesía de Machado.

Texto en prosa que defiende una tesis sobre un tema con razones, ejemplos y contraargumentos, organizado en introducción, desarrollo y conclusión, con registro culto y cohesión cuidada.

Idea principal que el texto argumentativo sostiene y que debe formularse con claridad; el resto de los argumentos y ejemplos sirven para apoyarla o rebatir opiniones contrarias.

Modo de organizar el discurso para convencer o persuadir mediante razones, datos, ejemplos y refutaciones, con conectores que ordenan el razonamiento y lo hacen comprensible.

Objeción o punto de vista contrario que el autor introduce para rebatirlo con nuevas razones, lo que refuerza la solidez y la credibilidad de la tesis defendida.

Fase previa a la escritura en la que se decide el propósito, el destinatario, las ideas que se incluirán, su orden y el registro adecuado al tipo de texto solicitado.

Fase final de la escritura en la que se comprueba la adecuación al tema y al registro, la claridad de las ideas, la cohesión entre párrafos y la corrección ortográfica y gramatical.

Poeta de la Generación del 27 cuya obra gira en torno al deseo insatisfecho, la soledad y el conflicto entre realidad y deseo; destaca La realidad y el deseo y Donde habite el olvido.

Poeta y dramaturgo de la Generación del 27 que fusiona tradición popular andaluza y vanguardia; escribe Romancero gitano, Poeta en Nueva York y tragedias como Bodas de sangre.

Poeta vinculado a la Generación del 98 que cultiva una lírica intimista y reflexiva sobre el tiempo, la muerte y el paisaje de Castilla; obras clave son Soledades y Campos de Castilla.