Análisis literario de las lecturas obligatorias
El segundo bloque de la PAU de Lengua Castellana y Literatura II en Extremadura pide analizar una de las lecturas obligatorias fijadas cada curso por la Comisión de Coordinación. La lista cambia, pero en convocatorias recientes han figurado títulos como El árbol de la ciencia (1911), Luces de bohemia (1920), La casa de Bernarda Alba (1936), Crónica de una muerte anunciada (1981) y Los girasoles ciegos (2004); comprueba siempre la vigente. El examen no pregunta «de qué va» la obra, sino cómo está construida y qué significa.
Rejilla de análisis
- Género y subgénero: novela de formación, esperpento, tragedia rural, crónica novelada, relato de memoria.
- Contexto: movimiento (98, 27, Boom, narrativa de la memoria), fecha y lugar de la obra en la trayectoria del autor.
- Argumento frente a tema: el argumento se cuenta en tres líneas; el tema se enuncia en un sintagma («el fracaso de la razón», «el honor como cárcel»).
- Personajes: protagonista, antagonista, colectivo; caracterización directa o indirecta; voces y perspectivas.
- Espacio y tiempo: físico, social, simbólico; tiempo de la historia frente al del relato (analepsis, prolepsis, elipsis, ritmo).
- Narrador: persona, focalización (omnisciente, interna, externa), narratorio, fiabilidad.
- Estilo y técnica: registro, sintaxis, figuras, símbolos, monólogo interior, contrapunto, intertextualidad, ruptura de géneros.
Ejemplo razonado
En Crónica de una muerte anunciada, el narrador es un testigo que reconstruye, veintisiete años después, el asesinato de Santiago Nasar. Eso explica la estructura: no hay suspense sobre el qué (el crimen se anuncia en la primera línea), sino sobre el cómo y el porqué. El tiempo es circular y fragmentario, con analepsis y testimonios contradictorios. Los temas son el honor, el fatalismo y la responsabilidad colectiva del pueblo. Los gemelos Vicario, Ángela, Bayardo San Román y el propio narrador configuran un coro de versiones. La técnica imita el reportaje periodístico, pero lo subvierte con hipérbole y ambigüedad. Si te limitas a contar la boda y el crimen, no has analizado: has resumido.
Errores que restan puntos
- Confundir autor, narrador y personaje.
- Contar el argumento sin hablar de técnica ni de temas.
- Olvidar el contexto histórico-literario o situarlo mal.
- Afirmar «usa metáforas» sin citar ningún ejemplo.
- Mezclar la obra literaria con la película o con juicios personales.