Producción escrita: redacción argumentativa
La redacción argumentativa de la PAU de Extremadura parte de un tema relacionado con el texto leído y suele pedir entre 200 y 250 palabras. Evalúa tres cosas: que defiendas una tesis con razones, que organices el discurso con cohesión y que escribas con corrección y registro adecuado. No es un resumen del texto ni una lluvia de opiniones.
Estructura recomendada
- Introducción (2-3 líneas): presenta el tema y formula tu tesis de forma clara.
- Desarrollo (dos o tres párrafos): cada uno con una idea y al menos un argumento (ejemplo, dato, causa-efecto, contraste, autoridad, experiencia bien traída).
- Conclusión (2-3 líneas): retoma la tesis sin repetirla literalmente y cierra con una propuesta o reflexión.
Recursos lingüísticos
- Conectores variados: «por un lado», «además», «sin embargo», «en consecuencia», «en definitiva».
- Sintaxis variada: yuxtaposición, coordinación, subordinación causal, concesiva y consecutiva.
- Léxico preciso y abstracto; evita «cosa», «un montón», «muy bueno».
- Modalización controlada: «en mi opinión», «cabe señalar», «es indudable que», sin abusar del yo.
- Registro formal e impersonal cuando convenga.
Ejemplo razonado
Tema: «¿Debe prohibirse el móvil en los institutos?». Tesis: «Prohibir el móvil en clase es una medida necesaria, aunque insuficiente si no se acompaña de educación digital». Un párrafo puede argumentar con el efecto sobre la atención (dato o ejemplo cotidiano); otro, con la objeción de que el móvil también es herramienta didáctica, que se rebate matizando («siempre bajo control del profesor»). La conclusión no repite: «La prohibición protege, pero la solución duradera es enseñar a usar la tecnología». Así hay tesis, contraargumento y cierre.
Errores que restan puntos
- No formular una tesis o cambiarla a mitad.
- Responder con otro tema o limitarse a parafrasear el texto.
- Párrafos sin idea central y sin conectores.
- Coloquialismos, abreviaturas o tuteo.
- Superar o no alcanzar el número de palabras y no revisar ortografía.