Compétence lexicale et grammaticale (usage du français)
Cette partie vérifie que vous savez manipuler la langue, pas seulement la reconnaître : synonymes et antonymes prélevés dans le texte, formation des mots, et surtout exercice à trous portant sur les temps, les modes, les pronoms, les prépositions et les accords. C'est la partie la plus rentable de l'épreuve, parce que la correction y est objective : une forme juste vaut un point, une forme fausse vaut zéro, sans négociation possible.
Lexique : le synonyme doit coller au contexte
- Même classe grammaticale, même registre, même construction que le mot du texte. Un logement abordable ne se remplace pas par un logement pauvre.
- Si aucun équivalent simple n'existe, reformulez en une phrase courte plutôt que de proposer un mot approximatif.
- Décomposez les mots inconnus : préfixes (re-, dé-, in-/im-, sur-, sous-) et suffixes (-ment, -tion, -able, -eur) donnent souvent le sens et la catégorie.
Les modes qui tombent le plus
- Indicatif : passé composé pour une action bornée, imparfait pour le décor ou l'habitude, plus-que-parfait pour l'antériorité.
- Subjonctif après il faut que, bien que, pour que, avant que, je doute que.
- Conditionnel : hypothèse (si + imparfait → conditionnel présent) et information non confirmée (« selon le journal, il serait… »).
- Accord du participe passé : avec être, accord avec le sujet ; avec avoir, accord avec le COD placé avant.
Petites catégories à réviser en priorité
- Pronoms y / en et ordre des doubles pronoms (il me le donne).
- Meilleur (adjectif) / mieux (adverbe).
- Prépositions : jouer à (+ sport) / jouer de (+ instrument), penser à, s'intéresser à.
- Discours indirect : « Je viendrai » → il a dit qu'il viendrait.
Faux amis à surveiller
Actuellement (= en ce moment), éventuellement (= peut-être), assister à (= être présent), demander (= poser une question), librairie (= magasin de livres), réaliser (= se rendre compte, accomplir).
Exemple travaillé. « Si j'_____ (avoir) plus de temps, je m'inscrirais à un cours de théâtre. » Réponse : avais. Raisonnement : la principale est au conditionnel présent (m'inscrirais) ; or la subordonnée introduite par si ne se met jamais au conditionnel en français - le couple attendu est si + imparfait / conditionnel présent. « Si j'aurais » est un calque de l'espagnol et l'une des fautes les plus lourdement sanctionnées.
Pièges qui coûtent des points
- Conjuguer après si au conditionnel ou au futur.
- Choisir un synonyme hors contexte, de registre différent.
- Oublier l'accord du participe passé avec avoir quand le COD précède.
- Laisser un trou vide : une forme plausible rapporte parfois plus qu'une case blanche.