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PAU Music Analysis II (Balearic Islands / UIB): Lectura de partitura y notación analítica

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Lectura de partitura y notación analítica

Este dominio evalúa la corrección y la legibilidad de la notación analítica: cifrado romano, bajo cifrado y diagramas formales. Un análisis correcto pero mal cifrado pierde puntos, porque el examinador lee ante todo tus etiquetas.

Cifrado romano

  • Número romano en mayúscula para acordes mayores y aumentados; minúscula para menores y disminuidos: I, i, vii°, viiø7, III+.
  • Cifras de estado en superíndice: 6 y 6/4 para tríadas; 7, 6/5, 4/3, 4/2 para séptimas. No son fracciones.
  • Acordes aplicados: V7/V, vii°6/vi. La diagonal apunta a la tónica tonicizada.
  • Alteraciones: bII6 o N6, #IV°, bVI.
  • Etiqueta de tonalidad al inicio de cada sistema: C:, a:. El pivote se marca con =: C: vi = G: ii.

Bajo cifrado y disposición

Escribe la etiqueta bajo el sistema, alineada con el cambio de armonía, no con el primer ataque de la melodía. Usa corchetes [ ] para pedales y flechas → para transiciones. Indica las notas ajenas con siglas coherentes (P, B, S, Ap) definidas en una leyenda al principio.

Diagrama formal

Encabezado con compases; letras mayúsculas para secciones, minúsculas para frases, prima (') para variación, || o :|| para repeticiones. Ejemplo: cc. 1-8 ||: A (a, a') :|| cc. 9-20 B (b, b') cc. 21-30 A'.

Ejemplo razonado

Progresión en la menor: la – fa – mi7 – la. Razonamiento: la tónica es la menor, luego i; fa es el sexto grado natural, VI; mi7 lleva sol sostenido, alteración propia de la menor armónica, y es la dominante con séptima en estado fundamental, V7; vuelve la tónica. Cifrado: a: i – VI – V7 – i. Si el acorde de mi7 apareciera en primera inversión, se escribiría V6/5.

Errores que cuestan puntos

  • Escribir las inversiones como fracciones o confundir 6 con 6/5.
  • Cifrar sin indicar la tonalidad de referencia.
  • Diagramas con compases que no coinciden con la partitura o sin leyenda.
  • Cambiar de criterio a mitad del análisis (mezclar N6 y bII6).
  • Alinear las etiquetas con la melodía y no con el ritmo armónico.