Comentario de texto, vocabulario y precisión argumentativa
Es el dominio transversal: se aplica a todos los autores y decide buena parte de la nota. La PAU riojana combina un comentario de un fragmento con una cuestión teórica o de relación, y penaliza la paráfrasis, la imprecisión terminológica y la opinión no argumentada.
Estructura del comentario
- Contextualización breve: autor, obra, época y corriente, solo lo que ayude a entender el texto.
- Tema y tesis: una frase que diga de qué se habla y qué se defiende.
- Análisis terminológico: explicar los términos técnicos tal como aparecen en el fragmento.
- Reconstrucción del argumento: premisas, paso inferencial y conclusión; señalar si hay objeciones o concesiones.
- Valoración o relación con otro autor, siempre argumentada.
Vocabulario que hay que dominar
- doxa/episteme, apariencia/realidad, esencia/existencia, acto/potencia.
- a priori/a posteriori, analítico/sintético, fenómeno/noúmeno.
- inmanente/trascendente, necesario/contingente, causa/ocasión.
- alienación, ideología, nihilismo, resentimiento, perspectiva.
- significado/uso, regla, juego de lenguaje, forma de vida.
Ejemplo resuelto
Ante un fragmento en el que se afirma que, aun admitiendo un genio maligno que nos engañe, es imposible que no existamos mientras pensamos, un comentario flojo parafrasea: «dice que aunque le engañen, existe». Un comentario correcto: identifica la tesis (el cogito resiste la duda hiperbólica), explica los términos (duda hiperbólica, intuición frente a deducción), reconstruye el argumento (si dudo, pienso; si pienso, existo) y añade la función sistemática: primera verdad que sirve de modelo al criterio de claridad y distinción. Ese último paso es el que demuestra comprensión y no simple lectura.
Errores que cuestan puntos
- Repetir el texto con sinónimos sin explicar la tesis.
- Mezclar autores o atribuir tesis de un autor a otro.
- Usar jerga sin definirla.
- Dar opiniones personales sin argumento ni apoyo en el texto.
- Ignorar la pregunta concreta y escribir todo lo que se sabe del autor.
Precisión argumentativa
Toda afirmación debe ir acompañada de su razón. Es preferible un argumento bien desarrollado a cinco enumerados sin conexión; y si se compara a dos autores, conviene fijar un eje (conocimiento, ética, lenguaje) para que la comparación no se convierta en dos resúmenes yuxtapuestos.