I85PREP
⌘ K
Valencian Community PAU German II study materials
Valencian Community PAU German II study resources

Valencian Community PAU German II practice questions

One question at a time. Build your Valencian Community PAU German II understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Viele Jugendliche in Valencia fahren lieber mit dem Rad zur Schule als mit dem Bus.“ Welche Aussage gibt den Inhalt korrekt wieder?

  1. Für zahlreiche junge Leute in Valencia ist das Fahrrad das bevorzugte Verkehrsmittel auf dem Schulweg. Correct answer.
  2. Alle Jugendlichen in Valencia benutzen ausschließlich den Bus.
  3. Die meisten Jugendlichen in Valencia besitzen kein Fahrrad.
  4. Der Bus ist bei Jugendlichen in Valencia beliebter als das Rad.

Explanation

Der Satz enthält einen Vergleich mit „lieber … als“, der eine Präferenz ausdrückt: Das Rad wird dem Bus vorgezogen. Zudem begrenzt „viele“ die Aussage auf einen großen, aber nicht vollständigen Teil der Gruppe. Nur die Paraphrase mit „bevorzugtes Verkehrsmittel“ gibt genau diese Präferenz wieder.

Question 2Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Textabschnitt lautet: „Obwohl es in Strömen regnete, kamen über zweihundert Menschen zum Fest.“ Was lässt sich daraus über die Teilnehmerzahl ableiten?

  1. Das Wetter hat die Teilnahme kaum verringert. Correct answer.
  2. Die Veranstaltung wurde wegen des Regens abgesagt.
  3. Nur die Organisatoren erschienen zum Fest.
  4. Wegen des Regens kam fast niemand.

Explanation

Die Konjunktion „obwohl“ markiert einen Gegensatz: Trotz starken Regens war die Zahl der Besucher hoch. Daraus folgt, dass das schlechte Wetter die Teilnahme nicht wesentlich beeinträchtigt hat. Die Zahl „über zweihundert“ belegt ein großes Publikum.

Question 3Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Der neue Radweg soll die Innenstadt mit dem Hafen verbinden.“ Welche Funktion hat „soll“ hier?

  1. Es drückt eine geplante, aber noch nicht verwirklichte Absicht aus. Correct answer.
  2. Es formuliert eine höfliche Bitte an den Leser.
  3. Es beschreibt eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit.
  4. Es gibt eine direkte Anweisung der Stadtverwaltung wieder.

Explanation

Das Modalverb „sollen“ kann eine geplante oder beabsichtigte Maßnahme ausdrücken, deren Verwirklichung noch aussteht. Im Kontext eines Bauprojekts signalisiert es also einen Plan, keine bereits vollendete Tatsache. Eine Bitte oder Anweisung an den Leser liegt hier nicht vor.

Question 4Reading comprehension (Leseverstehen)

Welche Aussage über die Textsorte lässt sich aus der Überschrift „Leserbrief: Mehr Grünflächen für unsere Stadt!“ am sichersten ableiten?

  1. Der Text ist ein amtliches Formular zur Beantragung von Grünflächen.
  2. Der Verfasser vertritt eine eigene Meinung und wendet sich an die Öffentlichkeit. Correct answer.
  3. Es handelt sich um einen neutralen Sachbericht einer Nachrichtenagentur.
  4. Der Text ist eine Gebrauchsanweisung für die Pflege von Gärten.

Explanation

Ein Leserbrief ist ein meinungsbetonter Text, den eine Privatperson an eine Redaktion schickt, um ihre Sicht öffentlich zu machen. Das Ausrufezeichen und der Appell „Mehr Grünflächen“ verstärken die Forderung. Neutrale Berichterstattung oder eine Anleitung sind damit ausgeschlossen.

Question 5Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Nicht nur die Schüler, sondern auch die Lehrer profitierten von dem Austauschprogramm.“ Was betont diese Konstruktion?

  1. Dass das Programm nur für Lehrer gedacht war.
  2. Dass beide Gruppen einen Nutzen aus dem Programm zogen. Correct answer.
  3. Dass ausschließlich die Lehrer profitierten.
  4. Dass die Schüler das Programm kritisierten.

Explanation

Die zweiteilige Konjunktion „nicht nur … sondern auch“ fügt zwei Elemente zusammen und betont, dass beide zutreffen. Hier bedeutet das: Schüler und Lehrer hatten gleichermaßen Vorteile. Die Konstruktion schließt keine der beiden Gruppen aus.

Question 6Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Absatz lautet: „Zunächst war die Resonanz gering. Nach der Werbekampagne in den sozialen Netzwerken änderte sich das Bild jedoch deutlich.“ Welche Beziehung stellen die Signale „zunächst“ und „jedoch“ her?

  1. Eine Ursache-Wirkung-Beziehung ohne zeitliche Abfolge.
  2. Eine Aufzählung gleichrangiger Argumente.
  3. Einen zeitlichen Verlauf mit einem Gegensatz zwischen Anfangs- und Endphase. Correct answer.
  4. Eine Bedingung, die erfüllt sein muss, damit etwas geschieht.

Explanation

„Zunächst“ ordnet die erste Phase zeitlich ein, „jedoch“ markiert einen Gegensatz zur späteren Entwicklung. Zusammen ergibt sich ein Verlauf: erst wenig Interesse, dann eine Wende. Es handelt sich also um Temporalität plus adversative Verknüpfung.

Question 7Reading comprehension (Leseverstehen)

Der Text berichtet: „Die Bibliothek verlängert ihre Öffnungszeiten, damit Studierende in der Prüfungsphase länger lernen können.“ Welche inhaltliche Hauptaussage transportiert der Satz?

  1. Die längeren Öffnungszeiten dienen einem konkreten Bedarf der Studierenden. Correct answer.
  2. Die Bibliothek stellt während der Prüfungen kein Personal bereit.
  3. Die Bibliothek schließt während der Prüfungsphase früher.
  4. Die Studierenden fordern kürzere Öffnungszeiten.

Explanation

Die Konjunktion „damit“ leitet einen Zweck ein: Die verlängerten Zeiten sollen Studierenden das Lernen erleichtern. Die Aussage verbindet also eine Maßnahme mit ihrem Ziel. Andere Lesarten wie eine Schließung oder Personalmangel stehen nicht im Text.

Question 8Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Wer regelmäßig liest, erweitert nicht nur seinen Wortschatz, sondern entwickelt auch mehr Empathie.“ Welche Schlussfolgerung stützt der Satz?

  1. Lesen verbessert ausschließlich die Rechtschreibung.
  2. Regelmäßiges Lesen hat keinen messbaren Effekt.
  3. Lesen wirkt auf sprachliche und auf soziale Fähigkeiten zugleich. Correct answer.
  4. Empathie entsteht nur durch Gespräche, nicht durch Lesen.

Explanation

Die Konstruktion „nicht nur … sondern auch“ nennt zwei Wirkungen des Lesens: Wortschatzerweiterung und gesteigerte Empathie. Damit ist sowohl ein sprachlicher als auch ein sozialer Effekt belegt. Die übrigen Optionen widersprechen einer dieser beiden Wirkungen.

Question 9Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text beschreibt: „Die Stadt hat beschlossen, den Autoverkehr im Zentrum zu reduzieren. Kritiker befürchten Umsatzeinbußen für Geschäfte, Befürworter verweisen auf bessere Luft.“ Wie ist der Text aufgebaut?

  1. Er fordert den Leser auf, selbst ein Auto zu kaufen.
  2. Er schildert eine abgeschlossene historische Entwicklung ohne Gegenwart.
  3. Er berichtet ausschließlich die Sicht der Befürworter.
  4. Er nennt eine Maßnahme und stellt danach zwei gegensätzliche Positionen gegenüber. Correct answer.

Explanation

Der Absatz folgt einem typischen Muster: erst wird die beschlossene Maßnahme genannt, dann werden Kritiker und Befürworter mit ihren jeweiligen Argumenten gegenübergestellt. Diese Struktur ist ausgewogen und präsentiert zwei Perspektiven. Eine einseitige Wertung oder Handlungsaufforderung fehlt.

Question 10Reading comprehension (Leseverstehen)

Was bedeutet im Satz „Das Projekt ist in letzter Minute gescheitert“ das Wort „gescheitert“?

  1. Es ist fehlgeschlagen und konnte nicht verwirklicht werden. Correct answer.
  2. Es wurde auf einen späteren Termin verschoben.
  3. Es wurde erfolgreich abgeschlossen.
  4. Es wurde von der Stadt finanziell gefördert.

Explanation

Das Verb „scheitern“ bedeutet, dass ein Vorhaben keinen Erfolg hatte und abgebrochen oder nicht umgesetzt wurde. Die Zeitangabe „in letzter Minute“ verstärkt, dass der Misserfolg erst kurz vor dem Ziel eintrat. Erfolg, Verschiebung oder Förderung passen nicht zu dieser Bedeutung.

Question 11Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Viele Betriebe suchen händeringend nach Auszubildenden.“ Welche Bedeutung hat „händeringend“ in diesem Kontext?

  1. Sie suchen dringend und mit großem Bemühen. Correct answer.
  2. Sie suchen nur gelegentlich und ohne Eile.
  3. Sie bilden ausschließlich ältere Fachkräfte aus.
  4. Sie lehnen Bewerbungen grundsätzlich ab.

Explanation

Das Adverb „händeringend“ bedeutet „dringend, verzweifelt bemüht“ und drückt einen starken Mangel aus. Im Kontext der Ausbildungssuche zeigt es, dass Betriebe dringend Nachwuchs brauchen. Eine lockere oder ablehnende Haltung widerspricht dieser Bedeutung.

Question 12Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text endet mit: „Es bleibt abzuwarten, ob sich diese Prognose bewahrheitet.“ Was drückt der Verfasser damit aus?

  1. Er fordert den Leser auf, selbst eine Prognose abzugeben.
  2. Er bestätigt die Prognose als sichere Tatsache.
  3. Er ist unsicher, ob die Vorhersage tatsächlich eintrifft. Correct answer.
  4. Er hält die Prognose für bereits widerlegt.

Explanation

Die Wendung „es bleibt abzuwarten“ signalisiert Zurückhaltung: Der Ausgang ist offen. Zusammen mit „ob“ entsteht eine indirekte Frage, die Zweifel ausdrückt. Der Verfasser bestätigt oder widerlegt die Prognose also nicht, sondern lässt sie offen.

Question 13Reading comprehension (Leseverstehen)

Der Text sagt: „Anders als in früheren Jahren kommen die Besucher heute überwiegend aus dem Ausland.“ Welche Information enthält dieser Vergleich?

  1. Die Herkunft der Besucher hat sich im Vergleich zur Vergangenheit verschoben. Correct answer.
  2. Früher kamen die Besucher ausschließlich aus dem Ausland.
  3. Die Besucher kommen heute fast alle aus dem Inland.
  4. Die Besucherzahl ist insgesamt stark gesunken.

Explanation

Die Konstruktion „anders als“ markiert einen Kontrast zwischen früher und heute. Der Kern der Aussage betrifft die Herkunft: Heute dominieren ausländische Gäste, früher war das offenbar nicht so. Über die absolute Besucherzahl sagt der Satz nichts.

Question 14Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Die Maßnahme wurde von den Bürgern begrüßt, von der Opposition hingegen scharf kritisiert.“ Welche Funktion hat „hingegen“?

  1. Es markiert einen Gegensatz zwischen zwei Gruppen. Correct answer.
  2. Es fügt eine zusätzliche Begründung hinzu.
  3. Es leitet eine zeitliche Reihenfolge ein.
  4. Es drückt eine Bedingung aus.

Explanation

„Hingegen“ ist eine adversative Konjunktion und stellt zwei gegensätzliche Haltungen gegenüber: Zustimmung bei den Bürgern, Kritik bei der Opposition. Sie fügt weder eine Begründung noch eine Zeitfolge oder Bedingung hinzu.

Question 15Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Artikel schreibt: „Der Tourismus boomt, doch die Einheimischen klagen über steigende Mieten.“ Welche Funktion hat dieser Satz im Gesamttext?

  1. Er nennt nur Vorteile des Tourismus.
  2. Er beschreibt die Mieten als gesunken.
  3. Er stellt wirtschaftlichen Gewinn und soziale Kosten gegenüber. Correct answer.
  4. Er belegt, dass der Tourismus keine wirtschaftliche Bedeutung hat.

Explanation

Der Satz verbindet mit „doch“ einen positiven Aspekt (boomender Tourismus) mit einem negativen (steigende Mieten für Einheimische). Damit entsteht ein Spannungsverhältnis zwischen wirtschaftlichem Nutzen und sozialen Folgen. Die Aussage ist also ausgewogen und nicht einseitig.

Question 16Reading comprehension (Leseverstehen)

Was bedeutet der Ausdruck „eine Lanze für etwas brechen“ in einem Leserbrief?

  1. Eine Sache nur kurz erwähnen.
  2. Eine Sache scharf kritisieren.
  3. Eine Sache stillschweigend ablehnen.
  4. Sich öffentlich für eine Sache einsetzen. Correct answer.

Explanation

Die Redewendung „eine Lanze für jemanden/etwas brechen“ bedeutet, sich nachdrücklich für eine Person oder Sache einzusetzen. In einem Leserbrief wäre das eine engagierte Verteidigung einer Position. Kritik oder bloßes Erwähnen entspricht nicht dieser Bedeutung.

Question 17Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Hätte die Stadt früher reagiert, wäre das Problem heute nicht so groß.“ Welche Zeit- und Wirklichkeitsverhältnisse drückt dieser Satz aus?

  1. Eine Aufforderung an die Stadt, sofort zu reagieren.
  2. Eine zukünftige Möglichkeit ohne Bezug zur Vergangenheit.
  3. Eine reale Handlung in der Vergangenheit mit einer sicheren Folge.
  4. Eine nicht eingetretene Vergangenheit mit einer daraus folgenden hypothetischen Gegenwart. Correct answer.

Explanation

Der irreale Konditionalsatz mit „hätte … reagiert“ und „wäre … nicht so groß“ beschreibt eine vergangene Möglichkeit, die nicht verwirklicht wurde, und leitet daraus eine hypothetische Gegenwart ab. Beide Teile stehen im Konjunktiv II. Es handelt sich also um eine kontrafaktische Aussage.

Question 18Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text berichtet: „Die Zahl der Fahrradfahrer ist binnen fünf Jahren um 40 Prozent gestiegen.“ Welche Aussage ist eine korrekte Paraphrase?

  1. Die Zahl der Radfahrer ist um 40 Prozent gesunken.
  2. In fünf Jahren ist die Zahl der Radfahrer um 40 Personen gestiegen.
  3. Innerhalb von fünf Jahren hat sich die Zahl der Radfahrer deutlich erhöht. Correct answer.
  4. Die Zahl der Radfahrer ist in fünf Jahren gleich geblieben.

Explanation

„Binnen fünf Jahren“ bedeutet „innerhalb von fünf Jahren“, und „um 40 Prozent gestiegen“ bezeichnet einen deutlichen Anstieg. Eine korrekte Paraphrase muss also Zeitraum und Zunahme erhalten. Prozentangaben beziehen sich auf den relativen Anteil, nicht auf absolute Personenzahlen.

Question 19Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Das neue Gesetz sieht vor, dass Unternehmen ihre Emissionen offenlegen müssen.“ Welche Bedeutung hat „vorsehen“ hier?

  1. Es empfiehlt eine freiwillige Maßnahme.
  2. Es legt fest, dass etwas so geregelt wird. Correct answer.
  3. Es plant eine Reise in die Zukunft.
  4. Es verbietet eine bestimmte Handlung.

Explanation

In der Rechtssprache bedeutet „etwas vorsehen“, dass eine Regelung eine bestimmte Pflicht oder Maßnahme festlegt. Hier verpflichtet das Gesetz Unternehmen zur Offenlegung ihrer Emissionen. Es handelt sich also um eine verbindliche Festlegung, nicht um eine Empfehlung oder ein Verbot.

Question 20Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Kommentar lautet: „Man mag über die Pläne der Regierung streiten, doch eines ist klar: Ohne Investitionen wird sich nichts ändern.“ Wie ist die Haltung des Verfassers?

  1. Er räumt Diskussionsbedarf ein, hält Investitionen aber für unverzichtbar. Correct answer.
  2. Er unterstützt die Pläne der Regierung ohne jede Einschränkung.
  3. Er hält Investitionen für überflüssig.
  4. Er lehnt jede Diskussion über die Pläne grundsätzlich ab.

Explanation

Der Nebensatz „man mag … streiten“ gibt zu, dass die Pläne umstritten sind. Der Hauptsatz mit „doch eines ist klar“ betont jedoch die Notwendigkeit von Investitionen. Die Haltung ist also differenziert: offen für Diskussion, aber überzeugt von der Notwendigkeit zu handeln.

Question 21Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Die Veranstaltung zog nicht nur Fachleute an, sondern auch viele Laien.“ Welche Gruppe besuchte die Veranstaltung?

  1. Niemand, da die Veranstaltung ausfiel.
  2. Ausschließlich Fachleute.
  3. Nur Laien ohne berufliches Interesse.
  4. Sowohl Fachleute als auch interessierte Laien. Correct answer.

Explanation

Die Konstruktion „nicht nur … sondern auch“ schließt beide Gruppen ein: Fachleute und Laien. Die Veranstaltung war also breit gefächert. Ausschließlichkeit oder Absage widersprechen dem Satz.

Question 22Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text beginnt: „Stellen Sie sich vor, Sie könnten jeden Morgen eine Stunde länger schlafen.“ Welche Funktion hat dieser Satz?

  1. Er widerlegt die These des Textes.
  2. Er fasst das Ergebnis des Textes zusammen.
  3. Er zitiert eine wissenschaftliche Studie wörtlich.
  4. Er spricht den Leser direkt an und weckt Interesse am Thema. Correct answer.

Explanation

Der Satz verwendet die Anrede „Sie“ und den Imperativ „stellen Sie sich vor“, um den Leser unmittelbar einzubeziehen. Solche Einstiege dienen dazu, Neugier zu wecken und ein Szenario zu eröffnen. Eine Zusammenfassung oder ein Zitat liegt nicht vor.

Question 23Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Der Antrag muss bis spätestens 30. April eingereicht werden; andernfalls verfällt der Anspruch.“ Was bedeutet „andernfalls“?

  1. Der Antrag wird automatisch genehmigt.
  2. Der Anspruch bleibt unabhängig von der Frist bestehen.
  3. Wenn diese Frist nicht eingehalten wird, entfällt der Anspruch. Correct answer.
  4. Die Frist kann beliebig verlängert werden.

Explanation

„Andernfalls“ bedeutet „wenn das nicht geschieht“ und leitet die Folge einer Nichterfüllung ein. Hier: Wer die Frist nicht einhält, verliert den Anspruch. Die Formulierung ist eine klare Bedingung mit Konsequenz.

Question 24Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text berichtet: „Zwar sanken die Preise leicht, die Nachfrage blieb jedoch unverändert.“ Wie ist das Verhältnis der beiden Aussagen?

  1. Ein erwarteter Effekt (mehr Nachfrage durch niedrigere Preise) blieb aus. Correct answer.
  2. Die Nachfrage stieg deutlich stärker als erwartet.
  3. Die Preise stiegen stark an.
  4. Preise und Nachfrage entwickelten sich völlig gleich.

Explanation

„Zwar … jedoch“ markiert einen Gegensatz: Preise sanken, aber die Nachfrage reagierte nicht wie wirtschaftlich erwartbar. Der Satz betont also das Ausbleiben eines Effekts. Die übrigen Optionen widersprechen den genannten Zahlen und der Konjunktion.

Question 25Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Die Ausstellung richtet sich an Jugendliche ab 14 Jahren.“ Welche Aussage trifft zu?

  1. Die Ausstellung ist nur für Erwachsene gedacht.
  2. Jugendliche ab 14 Jahren sind die Zielgruppe der Ausstellung. Correct answer.
  3. Die Ausstellung ist für alle Altersgruppen gleichermaßen konzipiert.
  4. Kinder unter 14 Jahren sind ausdrücklich eingeladen.

Explanation

Die Wendung „sich richten an“ bezeichnet die Zielgruppe eines Angebots. Mit „ab 14 Jahren“ ist das Mindestalter festgelegt, sodass Jugendliche dieser Altersgruppe angesprochen werden. Jüngere Kinder oder ausschließlich Erwachsene sind damit nicht gemeint.

Question 26Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Reiseblog berichtet: „Die Wanderwege in der Region sind gut markiert, allerdings fehlt es an Schutzhütten für plötzliche Wetterumschwünge.“ Welche Einschränkung nennt der Text?

  1. Die Beschilderung der Wege lässt zu wünschen übrig.
  2. Es gibt zu wenige Übernachtungsmöglichkeiten.
  3. Die Wanderwege sind nur im Sommer begehbar.
  4. Bei schlechtem Wetter fehlen Schutzmöglichkeiten. Correct answer.

Explanation

Der Text lobt ausdrücklich die gute Markierung und nennt als einzigen Mangel das Fehlen von Schutzhütten bei Wetterumschwüngen. Nur diese Aussage gibt die im Text genannte Einschränkung wieder.

Question 27Reading comprehension (Leseverstehen)

In einer Anzeige steht: „Wir bieten eine Stelle im Bereich Kundenservice, Voraussetzung sind fließende Deutschkenntnisse sowie Bereitschaft zur Schichtarbeit.“ Welche Anforderung wird ausdrücklich genannt?

  1. Ein abgeschlossenes Studium
  2. Ein Führerschein der Klasse B
  3. Bereitschaft, in wechselnden Zeiten zu arbeiten Correct answer.
  4. Mehrjährige Berufserfahrung

Explanation

Der Text nennt zwei Bedingungen: fließende Deutschkenntnisse und die Bereitschaft zur Schichtarbeit. Schichtarbeit bedeutet, zu unterschiedlichen Tageszeiten zu arbeiten.

Question 28Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Artikel schreibt: „Das Museum verlängert seine Öffnungszeiten am Wochenende, weil vor allem Familien die Ausstellung erst nachmittags besuchen.“ Welche Begründung gibt der Text für die längeren Öffnungszeiten?

  1. Die Eintrittspreise sollen erhöht werden.
  2. Die Mitarbeiter wünschen sich flexiblere Arbeitszeiten.
  3. Ein neuer Ausstellungssaal wird eröffnet.
  4. Das Museum möchte mehr Familien am Nachmittag erreichen. Correct answer.

Explanation

Der Text nennt als Grund ausdrücklich die Familien, die die Ausstellung erst nachmittags besuchen. Die verlängerten Zeiten sollen diesem Besucherverhalten entgegenkommen.

Question 29Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Der neue Radweg verläuft parallel zur Hauptstraße und ersetzt den bisherigen schmalen Seitenstreifen.“ Was ist damit über den Radweg gesagt?

  1. Er wurde vollständig gesperrt.
  2. Er kreuzt die Hauptstraße mehrmals.
  3. Er führt über eine Brücke.
  4. Er verläuft neben der Hauptstraße. Correct answer.

Explanation

Das Wort „parallel“ bedeutet, dass der Radweg neben der Hauptstraße verläuft, ohne sie zu kreuzen. Er ersetzt den alten Seitenstreifen.

Question 30Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Bericht lautet: „Die Firma hat ihren Gewinn im vergangenen Jahr um zwölf Prozent gesteigert, während der Umsatz leicht zurückging.“ Wie entwickelten sich Gewinn und Umsatz?

  1. Der Gewinn stieg, der Umsatz sank leicht. Correct answer.
  2. Der Gewinn sank, der Umsatz stieg.
  3. Gewinn und Umsatz stiegen beide deutlich.
  4. Beide Kennzahlen blieben unverändert.

Explanation

Der Text nennt eine Gewinnsteigerung um zwölf Prozent und gleichzeitig einen leichten Rückgang des Umsatzes. Die beiden Entwicklungen verlaufen also gegenläufig.

Question 31Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Die Stadtbibliothek bietet jetzt auch einen Lieferservice für Menschen an, die das Haus nicht verlassen können.“ Für wen ist dieses Angebot gedacht?

  1. Für Personen, die die Bibliothek nicht selbst besuchen können Correct answer.
  2. Für Schüler, die ihre Hausaufgaben abgeben möchten
  3. Für Touristen, die Bücher kaufen wollen
  4. Für Autoren, die Lesungen veranstalten

Explanation

Der Relativsatz „die das Haus nicht verlassen können“ grenzt den Personenkreis klar ein. Das Angebot richtet sich an Menschen, die nicht selbst zur Bibliothek kommen können.

Question 32Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Kommentar beginnt: „Kaum jemand wird bestreiten, dass die Mieten in den Großstädten zu hoch sind.“ Welche Haltung nimmt der Verfasser damit ein?

  1. Er weist das Problem als unbedeutend zurück.
  2. Er bezweifelt die hohen Mieten.
  3. Er hält die Aussage für allgemein akzeptiert. Correct answer.
  4. Er fordert eine Senkung der Mieten mit Gesetzeskraft.

Explanation

Die Formulierung „kaum jemand wird bestreiten“ drückt aus, dass die Aussage als allgemein anerkannt gilt. Der Verfasser stellt sie als gemeinsamen Ausgangspunkt dar.

Question 33Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Wer den Antrag nicht fristgerecht einreicht, verliert seinen Anspruch.“ Was passiert bei verspäteter Abgabe?

  1. Es fällt lediglich eine geringe Gebühr an.
  2. Der Anspruch erlischt. Correct answer.
  3. Der Antrag wird an eine andere Stelle weitergeleitet.
  4. Der Antrag wird automatisch verlängert.

Explanation

Das Verb „verlieren“ in Verbindung mit „Anspruch“ bedeutet, dass der Anspruch nicht mehr besteht, also erlischt. Eine Fristverlängerung oder Gebühr wird nicht genannt.

Question 34Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text berichtet: „Nachdem der Verein seine Öffentlichkeitsarbeit ausgebaut hatte, stieg die Zahl der Mitglieder deutlich an.“ Welche Beziehung stellen die beiden Teile her?

  1. Eine Einschränkung der ersten Aussage
  2. Einen Gegensatz zwischen zwei Ereignissen
  3. Eine zeitliche Abfolge mit vermuteter Ursache Correct answer.
  4. Eine Bedingung, die nicht erfüllt wurde

Explanation

„Nachdem“ markiert eine zeitliche Abfolge: Erst kam der Ausbau der Öffentlichkeitsarbeit, danach der Anstieg der Mitgliederzahlen. Der Leser versteht den Anstieg als Folge der vorherigen Maßnahme.

Question 35Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Die Maßnahme stößt bei den Anwohnern auf Widerstand, während die Stadtverwaltung sie als Erfolg feiert.“ Wie bewerten die beiden Gruppen die Maßnahme?

  1. Die Anwohner lehnen sie ab, die Verwaltung bewertet sie positiv. Correct answer.
  2. Beide Gruppen äußern sich neutral.
  3. Die Anwohner begrüßen sie, die Verwaltung lehnt sie ab.
  4. Beide Gruppen lehnen sie ab.

Explanation

„Auf Widerstand stoßen“ bedeutet Ablehnung, während „als Erfolg feiern“ eine positive Bewertung ausdrückt. Der Konnektor „während“ stellt die beiden gegensätzlichen Haltungen gegenüber.

Question 36Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Artikel endet mit den Worten: „Ob das Konzept aufgeht, wird sich erst in einigen Jahren zeigen.“ Was will der Verfasser damit sagen?

  1. Das Konzept ist bereits gescheitert.
  2. Eine abschließende Bewertung ist noch nicht möglich. Correct answer.
  3. Der Verfasser lehnt das Konzept grundsätzlich ab.
  4. Das Konzept wird sicher erfolgreich sein.

Explanation

Die Formulierung „wird sich erst zeigen“ verschiebt die Bewertung in die Zukunft. Der Verfasser enthält sich eines abschließenden Urteils.

Question 37Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Die Regierung will den Ausbau erneuerbarer Energien vorantreiben; Kritiker halten die geplanten Subventionen jedoch für zu gering.“ Worauf bezieht sich die Kritik?

  1. Auf die gesetzliche Verankerung der Ziele
  2. Auf die Geschwindigkeit des Ausbaus
  3. Auf die Höhe der geplanten finanziellen Unterstützung Correct answer.
  4. Auf die Zahl der beteiligten Firmen

Explanation

Subventionen sind finanzielle Unterstützungen des Staates. Die Kritiker bemängeln, dass diese Unterstützung zu niedrig ausfällt.

Question 38Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text schreibt: „Anders als es die Klischees vermuten lassen, verbringen Jugendliche nur einen kleinen Teil ihrer Freizeit mit digitalen Medien.“ Was bezweckt der Verfasser mit diesem Satz?

  1. Er stellt ein gängiges Vorurteil infrage. Correct answer.
  2. Er fordert ein Verbot digitaler Medien.
  3. Er bestätigt ein verbreitetes Vorurteil.
  4. Er beschreibt die Freizeitgestaltung von Erwachsenen.

Explanation

Die Konstruktion „anders als es die Klischees vermuten lassen“ dient dazu, ein verbreitetes Vorurteil zu widerlegen. Der Verfasser relativiert damit die Erwartung des Lesers.

Question 39Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Der Verein hat beschlossen, sein Sommerfest abzusagen, nachdem die Gemeinde die Genehmigung verweigert hatte.“ Was war der Auslöser für die Absage?

  1. Ein Wechsel im Vorstand des Vereins
  2. Schlechte Wettervorhersagen
  3. Zu wenige Anmeldungen von Mitgliedern
  4. Die fehlende Genehmigung der Gemeinde Correct answer.

Explanation

Der Nebensatz mit „nachdem“ nennt die Ursache: Die Gemeinde hatte die Genehmigung verweigert. Daraufhin sagte der Verein das Fest ab.

Question 40Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Kommentar lautet: „Es wäre naiv zu glauben, dass ein einzelnes Gesetz das Problem lösen könnte.“ Welche Bedeutung hat „naiv“ hier?

  1. besonders vorsichtig
  2. rechtlich verbindlich
  3. wissenschaftlich belegt
  4. übertrieben optimistisch und unrealistisch Correct answer.

Explanation

In diesem Kontext bedeutet „naiv“ so viel wie unrealistisch oder allzu gutgläubig. Der Verfasser hält die Erwartung, ein einzelnes Gesetz löse das Problem, für übertrieben optimistisch.

Question 41Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Die Nachfrage nach Second-Hand-Kleidung ist gestiegen, was vor allem auf das gestiegene Umweltbewusstsein zurückgeführt wird.“ Welche Ursache nennt der Text?

  1. Sinkende Preise in den Geschäften
  2. Den Einfluss von Werbekampagnen
  3. Ein größeres Bewusstsein für die Umwelt Correct answer.
  4. Neue gesetzliche Vorschriften für Textilien

Explanation

Die Wendung „zurückgeführt auf“ nennt den Grund für den Anstieg: das gestiegene Umweltbewusstsein der Käufer.

Question 42Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text berichtet: „Zwar wurden die Fahrzeiten verkürzt, doch die Zahl der Umstiege hat zugenommen.“ Wie ist das Verhältnis der beiden Aussagen?

  1. Die zweite Aussage widerlegt die erste vollständig.
  2. Die zweite Aussage erklärt die Ursache der ersten.
  3. Die beiden Aussagen stehen in einem Gegensatz zueinander. Correct answer.
  4. Die zweite Aussage verstärkt die erste.

Explanation

Die Konstruktion „zwar … doch“ markiert einen Gegensatz: Einem Vorteil (kürzere Fahrzeiten) steht ein Nachteil (mehr Umstiege) gegenüber.

Question 43Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Die Autorin schildert die Ereignisse aus der Perspektive einer Nebenfigur, was dem Roman eine besondere Distanz verleiht.“ Welche Wirkung wird beschrieben?

  1. Eine straffere Handlungsführung
  2. Eine größere Nähe zum Hauptgeschehen
  3. Eine distanzierte Sicht auf das Geschehen Correct answer.
  4. Eine humorvolle Überzeichnung der Figuren

Explanation

Der Text nennt die Wirkung ausdrücklich: Die Perspektive der Nebenfigur erzeugt Distanz. Der Leser erlebt das Geschehen nicht unmittelbar aus der Sicht der Hauptfigur.

Question 44Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Artikel schreibt: „Die Forscherin warnt davor, die Ergebnisse ihrer Studie vorschnell zu verallgemeinern.“ Was rät sie?

  1. Die Ergebnisse in den Schulunterricht aufzunehmen
  2. Weitere Studien zu verhindern
  3. Die Ergebnisse nur auf bestimmte Fälle zu beziehen Correct answer.
  4. Die Studie sofort zu veröffentlichen

Explanation

„Vorschnell verallgemeinern“ bedeutet, Ergebnisse ungeprüft auf alle Fälle zu übertragen. Die Forscherin rät, die Ergebnisse nicht ohne Prüfung zu verallgemeinern, also nur auf die untersuchten Fälle zu beziehen.

Question 45Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Der Bericht zeichnet ein differenziertes Bild der Lage: Er nennt sowohl Fortschritte als auch weiterhin bestehende Probleme.“ Welche Aussage trifft zu?

  1. Der Bericht erwähnt positive und negative Aspekte. Correct answer.
  2. Der Bericht stellt die Lage ausschließlich positiv dar.
  3. Der Bericht enthält keine Bewertung.
  4. Der Bericht beschreibt nur Probleme.

Explanation

Die Formulierung „sowohl … als auch“ zeigt, dass der Bericht Fortschritte und Probleme nebeneinander darstellt. Das entspricht einem differenzierten Bild.

Question 46Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text stellt fest: „Die Zahl der Studienabbrecher ist gesunken, was unter anderem auf bessere Beratungsangebote zurückzuführen ist.“ Welche Schlussfolgerung stützt der Text?

  1. Beratungsangebote tragen zur Senkung der Abbruchquote bei. Correct answer.
  2. Beratung hat keinen Einfluss auf den Studienerfolg.
  3. Alle Studierenden nutzen die Beratung regelmäßig.
  4. Die Zahl der Studierenden insgesamt ist gesunken.

Explanation

Der Text nennt die besseren Beratungsangebote als einen Grund für den Rückgang der Abbrecherzahl. Daraus folgt, dass Beratung zur Senkung der Abbruchquote beiträgt.

Question 47Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text steht: „Der Gemeinderat hat den Bau des neuen Stadions genehmigt, obwohl die Kostenprognose mehrfach nach oben korrigiert wurde.“ Was lässt sich daraus ableiten?

  1. Die Kosten spielten bei der Entscheidung keine ausschlaggebende Rolle. Correct answer.
  2. Die Kostenprognose wurde nach der Genehmigung gesenkt.
  3. Der Gemeinderat hat die Prognose nicht gekannt.
  4. Der Bau wurde wegen der Kosten abgelehnt.

Explanation

„Obwohl“ leitet einen Gegensatz ein: Trotz steigender Kosten wurde der Bau genehmigt. Daraus folgt, dass die Kosten die Entscheidung nicht verhindert haben.

Question 48Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Kommentar lautet: „Man kann über die Reform streiten, doch sie ist besser als ihr Ruf.“ Welche Haltung drückt der Verfasser aus?

  1. Er hält die Reform für besser als allgemein angenommen. Correct answer.
  2. Er fordert eine vollständige Rücknahme der Reform.
  3. Er äußert sich völlig neutral zur Reform.
  4. Er lehnt die Reform entschieden ab.

Explanation

Die Wendung „besser als ihr Ruf“ bedeutet, dass etwas positiver bewertet wird, als es öffentlich gilt. Der Verfasser räumt Diskussionsbedarf ein, bewertet die Reform aber günstiger als die allgemeine Meinung.

Question 49Reading comprehension (Leseverstehen)

Im Text heißt es: „Die Studie belegt nicht, dass Kaffee die Konzentration steigert; sie zeigt lediglich einen statistischen Zusammenhang.“ Was betont der Verfasser?

  1. Dass die Studie methodisch fehlerhaft ist
  2. Dass ein Zusammenhang keinen Beweis für eine Ursache liefert Correct answer.
  3. Dass Kaffee die Konzentration eindeutig verbessert
  4. Dass weitere Studien überflüssig sind

Explanation

Der Verfasser unterscheidet ausdrücklich zwischen einem statistischen Zusammenhang und einem Beweis für Ursächlichkeit. Die Studie zeigt nur den Zusammenhang, nicht die Ursache.

Question 50Reading comprehension (Leseverstehen)

Ein Text schreibt: „Die Kritik an dem Projekt ist berechtigt, sie kommt jedoch zu spät, um die Planung noch zu ändern.“ Wie ist die Aussage zu verstehen?

  1. Die Kritik wurde erst nach Abschluss des Projekts geäußert.
  2. Die Kritik ist sachlich richtig, wirkt sich aber nicht mehr auf die Planung aus. Correct answer.
  3. Die Kritik ist unbegründet und wird zurückgewiesen.
  4. Die Planung wurde wegen der Kritik geändert.

Explanation

Der Verfasser erkennt die Kritik als berechtigt an, betont aber mit „jedoch“, dass sie zeitlich zu spät kommt, um die Planung noch zu beeinflussen. Beide Aspekte gehören zur Aussage.