Bac STL study plan
Bac STL · Give each week a clear focus.
8 weeks · About 7 hours per week
Enseignements de spécialité - sciences et technologies de laboratoire (chimie, biochimie, sciences du vivant, physique) & Enseignement de spécialité - mathématiques
Réécrire de mémoire les formules de chimie des solutions (concentration, dilution, pH, conductivité) et résoudre cinq exercices type sans aide.
Construire une fiche de 15 lignes reliant structure des biomolécules (glucides, lipides, protides) et propriétés physico-chimiques.
Dériver et appliquer les règles de dérivation et les limites usuelles sur dix calculs chronométrés.
Tracer à main levée l'allure des courbes de titrage acide-base et repérer les points équivalents et demi-équivalents.
Your checkpoint
Un cahier de formules manuscrit de 4 pages (domaines 2 et 3) avec 20 exercices corrigés et datés.
Enseignements de spécialité - sciences et technologies de laboratoire (chimie, biochimie, sciences du vivant, physique) & Enseignement de spécialité - mathématiques
Expliquer par écrit le rôle de l'ATP et des enzymes dans le métabolisme cellulaire, avec un schéma légendé.
Résoudre trois problèmes de dilution et de préparation de solutions en détaillant les unités à chaque étape.
Calculer des dérivées de fonctions composées et en déduire des variations de fonction sur un intervalle.
Décrire le principe d'une électrophorèse et d'une chromatographie en indiquant le paramètre mesuré.
Your checkpoint
Une fiche méthode de 2 pages « préparation de solution et exploitation de courbe » avec trois exemples entièrement rédigés.
Enseignements de spécialité - sciences et technologies de laboratoire (chimie, biochimie, sciences du vivant, physique) & Enseignement de spécialité - mathématiques
Appliquer les lois de la physique (loi d'Ohm, puissance, énergie) à cinq montages décrits en texte.
Résoudre des équations différentielles simples du premier ordre et interpréter la constante de temps.
Comparer mitose et méiose dans un tableau de critères (nombre de divisions, brassage, ploïdie).
Justifier le choix d'un indicateur coloré pour un titrage donné à partir de données fournies.
Your checkpoint
Un tableau comparatif mitose/méiose et un corrigé personnel de cinq exercices de physique, relus et annotés.
Enseignements de spécialité - sciences et technologies de laboratoire (chimie, biochimie, sciences du vivant, physique) & Enseignement de spécialité - mathématiques
Traiter un sujet complet de spécialité sciences et technologies de laboratoire en 1 h 30 sans notes.
Traiter un exercice de spécialité mathématiques portant sur les suites et la fonction exponentielle en 45 min.
Identifier et corriger ses trois erreurs les plus fréquentes dans un carnet d'erreurs.
Reformuler chaque erreur en règle actionnable du type « je vérifie toujours… ».
Your checkpoint
Deux sujets blancs chronométrés corrigés, plus un carnet d'erreurs de 10 entrées minimum.
Enseignements communs (français, histoire-géographie, langues vivantes, éducation physique et sportive, enseignement moral et civique, mathématiques, philosophie) & Enseignement technologique en langue vivante et chef-d'œuvre / projet technologique
Rédiger une synthèse de document en français en 40 minutes en respectant la structure attendue.
Préparer et enregistrer une présentation orale de 5 minutes en langue vivante sur le chef-d'œuvre ou le projet technologique.
Mémoriser 30 termes techniques bilingues utiles à la présentation du projet (chimie, biologie, mesures).
Construire un plan de dissertation de philosophie avec trois parties argumentées et des références précises.
Your checkpoint
Un enregistrement audio de 5 minutes en langue vivante et une synthèse de français rédigée en conditions chronométrées.
Enseignements communs (français, histoire-géographie, langues vivantes, éducation physique et sportive, enseignement moral et civique, mathématiques, philosophie) & Enseignement technologique en langue vivante et chef-d'œuvre / projet technologique
Rédiger l'argumentaire écrit du projet technologique : problématique, démarche, résultats, limites (600 mots).
Répondre à l'oral à cinq questions imprévues sur son projet en 2 minutes chacune.
Réviser les repères chronologiques et spatiaux d'histoire-géographie et les restituer sur une frise et un croquis.
Traiter un exercice de mathématiques du tronc commun (statistiques ou probabilités) en 30 minutes.
Your checkpoint
Un dossier projet de 600 mots avec diaporama de 6 diapositives et une fiche de 20 repères historiques et géographiques.
Enseignements communs (français, histoire-géographie, langues vivantes, éducation physique et sportive, enseignement moral et civique, mathématiques, philosophie) & Enseignements de spécialité - sciences et technologies de laboratoire (chimie, biochimie, sciences du vivant, physique) & Enseignement de spécialité - mathématiques
Faire une révision active des quatre domaines par interrogation écrite de 20 questions par domaine.
Refaire sans aide les exercices ratés des semaines 1 à 4 et vérifier la correction.
Rédiger une introduction et une conclusion de dissertation philosophique en 20 minutes.
Résoudre un problème de biochimie mêlant cinétique enzymatique et calcul de concentration.
Your checkpoint
Un score par domaine sur 20 consigné dans un tableau de suivi, avec la liste des notions encore fragiles.
Enseignements communs (français, histoire-géographie, langues vivantes, éducation physique et sportive, enseignement moral et civique, mathématiques, philosophie) & Enseignements de spécialité - sciences et technologies de laboratoire (chimie, biochimie, sciences du vivant, physique) & Enseignement de spécialité - mathématiques & Enseignement technologique en langue vivante et chef-d'œuvre / projet technologique
Simuler une journée d'épreuves : deux sujets complets en temps réel, sans interruption.
Présenter l'oral blanc du projet technologique en langue vivante devant un tiers ou enregistré, puis s'autoévaluer sur une grille.
Consolider les cinq notions les plus fragiles repérées en semaine 7 par une fiche et trois exercices chacune.
Établir un plan de révision des trois derniers jours, limité aux fiches et au carnet d'erreurs.
Your checkpoint
Deux sujets blancs finaux corrigés, une grille d'autoévaluation orale remplie et un plan final de trois jours.
Milestones
Week 2: Restituer de mémoire les formules de chimie des solutions et dériver cinq fonctions composées sans erreur de signe ni d'unité.
Week 4: Obtenir au moins 50 % des points sur chacun des deux sujets blancs (domaines 2 et 3) dans le temps imparti.
Week 6: Présenter l'oral de 5 minutes en langue vivante sans lire ses notes et répondre à trois questions sur cinq sans hésitation majeure.
Week 8: Atteindre au moins 60 % des points sur les sujets blancs finaux et avoir traité chaque notion fragile listée en semaine 7.