Sprechen: Präsentieren und interagieren
Sprechen findet als Paarprüfung statt und dauert etwa 15 Minuten. Es gibt zwei Teile: eine Präsentation von etwa fünf Minuten und eine anschließende Diskussion. Bewertet werden Ausdrucksfähigkeit, Interaktion, Wortschatz, Grammatik und Aussprache. Sie sollen nicht nur flüssig reden, sondern strukturiert argumentieren, auf den Partner eingehen und auf Rückfragen reagieren.
Teil 1: Die Präsentation
Wählen Sie aus den vorgegebenen Themen eines und strukturieren Sie Ihren Vortrag in drei Schritten: Einstieg (Thema, Bedeutung, Gliederung), Hauptteil (zwei bis drei Aspekte mit Beispiel, Zahl oder eigener Erfahrung), Schluss (Zusammenfassung, eigene Meinung, Ausblick). Nennen Sie die Gliederung explizit, damit die Prüfer Ihren roten Faden erkennen. Geeignete Redemittel: Ich möchte zunächst auf … eingehen. Ein weiterer Aspekt ist … Abschließend möchte ich betonen, dass … Übertreiben Sie es nicht mit Floskeln; ein konkreter Inhalt zählt mehr als eine perfekte Einleitung.
Teil 2: Die Diskussion
Hier zählt Interaktion. Reagieren Sie auf den Partner, greifen Sie ein Argument auf und stellen Sie mindestens eine Frage. Redemittel: Das sehe ich ähnlich, allerdings … Wie stehen Sie dazu? Sie haben eben gesagt, dass … – sehen Sie das nicht auch bei …? Widersprechen Sie höflich, aber klar: Da bin ich anderer Meinung, weil … Ein Monolog ist hier ein Fehler, auch wenn Ihr Deutsch gut ist.
Beispiel mit Begründung
Thema: Homeoffice.
Schwach: Heute möchte ich über Homeoffice sprechen. Zuerst nenne ich Vorteile, dann Nachteile, und am Ende sage ich meine Meinung.
Stark: Homeoffice ist für viele attraktiv, weil die Pendelzeit wegfällt. Ich werde jedoch zeigen, dass diese Flexibilität klare Regeln braucht – sonst verschwimmen Arbeit und Freizeit.
Begründung: Die starke Version nennt nicht nur die Struktur, sondern bereits eine These und eine Spannung (Flexibilität vs. klare Regeln). Das gibt dem Vortrag Richtung und signalisiert C1-Niveau. In der Diskussion anschließen: Sie betonten die Produktivität im Homeoffice – würden Sie das auch für Berufe mit viel Teamarbeit sagen?
Typische Fallen
- Auswendig gelernte Passagen wirken unnatürlich und brechen bei Rückfragen ab.
- Keine eigene Meinung oder kein Bezug zum Partner in der Diskussion.
- Nur Vorteile nennen, ohne Gegenargument oder Einschränkung.
- Unter Druck fallen Konnektoren und Nebensätze weg; üben Sie wenige, sichere Strukturen aktiv ein.