Govorenje: Sprechen
Govorenje: Sprechen
Die mündliche Prüfung prüft, ob du dich zu Alltagsthemen verständlich äußern, ein Bild beschreiben, argumentieren und mit einem Partner interagieren kannst. Typische Aufgaben: Bildbeschreibung, Meinungsaustausch, Planungs- oder Entscheidungsaufgabe. Bewertet werden Aussprache, Wortschatz, Grammatik, Flüssigkeit und Interaktion.
Kernregeln
- Strukturiere jede Antwort: Einleitung – Details – Interpretation/Meinung. Bei der Bildbeschreibung: Auf dem Bild sehe ich ..., Im Vordergrund/Hintergrund ..., Die Personen scheinen ... zu ..., Ich vermute, dass ....
- Beschreibe nicht jedes Detail, sondern drei bis vier relevante Elemente und ihre Beziehung.
- Argumentieren: These – Begründung – Beispiel – Einschränkung – Fazit. Redemittel: Meiner Meinung nach ..., Ein wichtiger Grund dafür ist ..., Allerdings ..., Zusammenfassend ....
- Interaktion: auf den Partner eingehen, nachfragen, zustimmen, widersprechen: Wie siehst du das?, Da stimme ich dir zu, aber ..., Das sehe ich anders, weil ....
- Bei einer Planungsaufgabe: Vorschläge machen, Alternativen abwägen, sich einigen: Wie wäre es, wenn ...?, Das ist eine gute Idee, aber ..., Einigen wir uns auf ....
- Wenn ein Wort fehlt: umschreiben (das Ding, mit dem man ...), nicht schweigen. Selbstkorrektur ist besser als falsch weiterreden.
Beispiel
Bild: Zwei Jugendliche sitzen mit Laptops in einem Café. „Auf dem Bild sehe ich zwei Jugendliche, die in einem Café an Laptops arbeiten. Im Vordergrund stehen Getränke, im Hintergrund sind weitere Gäste zu erkennen. Die beiden wirken konzentriert, vielleicht lernen sie für eine Prüfung. Ich vermute, dass sie gemeinsam ein Projekt vorbereiten. Meiner Meinung nach ist das praktisch, allerdings kann man in einem Café leicht abgelenkt werden.“ Begründung: Der erste Satz nennt die Hauptpersonen und den Ort; der zweite ordnet Vordergrund/Hintergrund; der dritte interpretiert mit wirken, vielleicht; der vierte verbindet mit einer Meinung und einer Einschränkung. So entsteht Struktur statt Aufzählung. Die Interpretation bleibt vorsichtig (wirken, vielleicht, vermutlich), weil das Bild keine eindeutige Handlung zeigt.
Fallen
- Nur aufzählen, nicht interpretieren: Da ist ein Tisch, da ist ein Stuhl ... bringt wenige Punkte.
- Monolog halten und den Partner ignorieren; die Aufgabe verlangt Interaktion.
- Auswendige Redemittel ohne Bezug zur Aufgabe.
- Zeitformen wechseln: Beschreibung im Präsens, Vermutung mit könnte, scheint, vielleicht.
- Bei Nachfragen einsilbig antworten; begründe deine Antwort.
- Nicht nur beschreiben, sondern am Ende immer eine Meinung oder Hypothese anschließen.
Prüfstrategie
Nutze die Vorbereitungszeit für Stichpunkte, nicht für einen vollständigen Text. Sprich langsam genug, damit du korrigieren kannst.