BSEB Matric Urdu (MIL) study materials
BSEB Matric Urdu (MIL) study resources

نثری سبق میں کردار کے فیصلے کی جانچ

BSEB Matric Urdu (MIL) · Put your knowledge to work in context.

All case studies

نثری سبق میں کردار کے فیصلے کی جانچ

آپ بی ایس ای بی میٹرک اردو (MIL) کے استاد ہیں۔ کلاس میں 42 طلبہ ہیں اور نصابی داستان ‘بستی’ کا سبق مکمل ہوا ہے۔ سبق میں ایک بزرگ، خشک سالی کے دوران اپنے گھر کا غلہ چھپا لیتا ہے اور گاؤں والوں کو بتاتا ہے کہ اس کے پاس کچھ نہیں؛ بعد میں اس کا پوتا بیمار ہوتا ہے تو وہی غلہ اسے بچاتا ہے۔ امتحانی سوال یہ ہے: ‘بزرگ کا فیصلہ بزدلی تھا یا حکمت؟’ دو گروہ بنتے ہیں۔ گروہ الف کہتا ہے کہ بزرگ خود غرض اور بزدل ہے کیونکہ اس نے دوسروں کو بھوکا مارا؛ گروہ ب کہتا ہے کہ وہ مجبور تھا، اس نے اپنے خاندان کو بچایا اور بعد میں شرمندہ ہوا۔ آپ کے پاس 25 منٹ ہیں، 8 نمبر کا سوال ہے، اور طلبہ کو متن سے تین حوالے دینے ہیں۔ آپ کو فیصلہ کرنا ہے کہ کون سی خواندگی امتحانی معیار پر پوری اترتی ہے اور کون سی صرف رائے ہے۔

1. گروہ الف اور گروہ ب کے دلائل کو امتحانی معیار پر پرکھیں۔ 8 نمبر کے سوال میں کس دلیل کو زیادہ وزن ملے گا اور کیوں؟

Read the worked answer

فیصلہ: دونوں گروہوں کی رائے اہم ہے، مگر نمبر متن کی شہادت اور استدلال کی مضبوطی پر ملتے ہیں، صرف اخلاقی لیبل پر نہیں۔

  • گروہ الف کا ‘بزدل’ کہنا جذباتی نتیجہ ہے؛ اسے ثابت کرنے کے لیے تین حوالے چاہیے: بزرگ کا جھوٹ، غلہ چھپانے کا منصوبہ، اور پوتے کے بیمار ہونے تک خاموشی۔ یہ حوالے ‘خود غرضی’ کو مضبوط کرتے ہیں مگر ‘بزدلی’ کا لفظ متن میں نہیں۔
  • گروہ ب کا ‘حکمت’ کہنا اسی وقت قابلِ قبول ہے جب وہ دکھائے کہ بزرگ نے محدود غلہ سے کتنی جانیں بچائیں اور بعد میں شرمندہ کیوں ہوا۔ ‘مجبوری’ اور ‘حکمت’ ایک چیز نہیں؛ طالب علم کو فرق لکھنا ہوگا۔

وزن: جو جواب اپنے دعوے کے ساتھ متن سے تین حوالے، ایک مخالف دلیل کا جواب، اور ایک محدود نتیجہ دے، اسے 7–8 ملنے چاہیں۔ صرف ‘وہ بزدل تھا’ یا ‘وہ حکیم تھا’ لکھنے پر 2–3 نمبر۔

2. ایک طالب علم لکھتا ہے: ‘بزرگ نے غلہ چھپایا کیونکہ وہ اپنے پوتے سے محبت کرتا تھا۔’ یہ جواب کس حد تک درست ہے؟ آپ اسے کیسے بہتر کریں گے؟

Read the worked answer

یہ جواب ممکن ہے مگر ناکافی، کیونکہ محبت کا دعویٰ متن میں براہِ راست نہیں؛ طالب علم نے motive کو محبت سے جوڑ دیا ہے۔ درست طریقہ یہ ہے کہ پہلے عمل کو بیان کرے، پھر اس کی وجہ تلاش کرے، اور پھر اپنے نتیجے کو محدود کرے۔

بہتری کا ڈھانچہ: (1) دعویٰ: بزرگ نے غلہ چھپایا۔ (2) شہادت: اس نے گاؤں والوں سے جھوٹ بولا۔ (3) تشریح: یہ خاندان کی بقا کی کوشش ہو سکتی ہے۔ (4) مخالف پہلو: اسی عمل سے دوسروں کی موت کا خطرہ بھی پیدا ہوا۔ (5) نتیجہ: ‘محبت’ کا لفظ تب استعمال کریں جب متن اس کی تائید دے؛ ورنہ ‘خاندان کی بقا کی ترجیح’ کہیں۔

4 نمبر میں: عمل (1)، حوالہ (1)، وجہ کی وضاحت (1)، نتیجے کی حد بندی (1)۔ صرف ‘محبت’ لکھنے پر 1–2 نمبر۔

3. اسی سوال کے لیے ایک مختصر نمونہ جواب لکھیں جو 8 نمبر کے معیار پر پورا اترے (تقریباً 80 الفاظ)۔

Read the worked answer

بزرگ کا فیصلہ مکمل طور پر بزدلی یا مکمل حکمت میں سے کسی ایک خانے میں نہیں رکھا جا سکتا۔ اس نے غلہ چھپا کر گاؤں والوں سے جھوٹ بولا، یہ خود غرضی کی طرف اشارہ ہے۔ مگر خشک سالی میں محدود غلہ اس کے خاندان کی بقا کا واحد ذریعہ تھا، اور پوتے کی بیماری نے اسے مجبور کیا۔ بعد میں اس کا شرمندہ ہونا اس بات کا ثبوت ہے کہ وہ اپنے فعل سے مطمئن نہیں تھا۔ اس لیے اسے ‘مجبور حکمت’ کہا جا سکتا ہے، ‘مثالی اخلاق’ نہیں۔ یہ جواب دعویٰ، متن سے دو حوالے، مخالف پہلو اور محدود نتیجہ رکھتا ہے۔