अपठित गद्यांश एवं पद्यांश
अपठित गद्यांश एवं पद्यांश
इस खंड में बिना पूर्व परिचय का गद्य या पद्य दिया जाता है और उससे सीधे अर्थ, भाव, पात्र, घटना, संदर्भ तथा भाषिक बिंदु पूछे जाते हैं। परीक्षा में उत्तर की भाषा प्रश्न के अनुसार रखें; संस्कृत में उत्तर माँगा हो तो संस्कृत में ही लिखें।
पढ़ने का क्रम
- गद्यांश को दो बार पढ़ें: पहली बार कथ्य, दूसरी बार पात्र, कारण-परिणाम और लेखक के उद्देश्य के लिए।
- अपरिचित शब्द का अर्थ संदर्भ से निकालें; संधि-विच्छेद और समास-विग्रह से अर्थ स्पष्ट होता है।
- पद्यांश में पदच्छेद, अन्वय, शब्दार्थ और भावार्थ का क्रम अपनाएँ। पहले क्रिया और कर्ता खोजें, फिर विभक्तियों के अनुसार पद जोड़ें।
- अलंकार पूछा हो तो केवल नाम न लिखें; उपमा, रूपक, अनुप्रास आदि का आधार भी बताएँ।
कार्य-उदाहरण
‘विद्या ददाति विनयं विनयाद् याति पात्रताम्। पात्रत्वाद् धनमाप्नोति धनाद् धर्मं ततः सुखम्॥’ अन्वय: विद्या विनयं ददाति; विनयात् पात्रतां याति; पात्रत्वात् धनम् आप्नोति; धनात् धर्मम्; ततः सुखम्। भाव: विद्या से विनय, विनय से योग्यता, योग्यता से धन, धन से धर्म और धर्म से सुख मिलता है। यहाँ कारण-कार्य की श्रृंखला है, इसलिए उत्तर में ‘विद्या → विनय → पात्रता’ क्रम स्पष्ट रखें।
अंक कटने के कारण
शब्दशः अनुवाद करना, विभक्ति का महत्व छोड़ देना, पूछे गए से अधिक लिखना, अपनी राय जोड़ना और पद्यांश में अन्वय न बनाकर सीधे अर्थ लिखना।