Kerala Plus Two Tamil (DHSE) common mistakes

வினாவைப் படித்ததும் வினாச் சொல்லை வட்டமிடுங்கள். முதல் வரியில் நேரடிப் பதில், அடுத்த இரண்டு வரிகளில் பாடத்திலிருந்து சான்று - இப்படி மூன்று வரியில் பயிற்சி எழுதுங்கள். 'என்ன நடந்தது' என்பதற்கும் 'ஏன் நடந்தது' என்பதற்கும் தனித்தனிப் பதில் என்பதைப் பழக்கப்படுத்துங்கள்.

ஒரு அட்டவணை வைத்துக்கொள்ளுங்கள்: பாடம் | ஆசிரியர் | வகை (கட்டுரை / சிறுகதை / நினைவுக்குறிப்பு) | முக்கிய பாத்திரங்கள் | ஒரு மேற்கோள். ஒவ்வொரு பாடத்தையும் படித்தபின் அந்த வரிசையை நிரப்புங்கள். மேற்கோள் எழுதும்போது 'யார் சொன்னது, யாரிடம்' என்பதையும் சேர்த்து எழுதிப் பழகுங்கள்.

ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு சோதனைக் கேள்வியை வைத்துக்கொள்ளுங்கள்: உவமை = 'போல / ஒப்ப / உம்' சொல் இருக்கிறதா? உருவகம் = ஒப்பீட்டுச் சொல் இல்லாமல் ஒன்றை மற்றொன்றாகச் சொல்கிறதா? பதிலை எப்போதும் 'அணியின் பெயர் + எந்தச் சொற்கள் அதை உருவாக்குகின்றன' என்ற இரு பகுதியாக எழுதுங்கள்.

ஒவ்வொரு கவிதைக்கும் மூன்று மைய வரிகளை மட்டும் தேர்ந்தெடுத்து, அவற்றைக் கையால் இருமுறை எழுதி மனப்பாடம் செய்யுங்கள். பொருள் வினாக்களுக்கு 'கவிஞர் சொல்வது… (ஒரு வரி); அதிலிருந்து தெரிவது… (ஒரு வரி)' என்ற இரு வரி அமைப்பில் சொந்த வார்த்தையில் எழுதுங்கள்; வழிகாட்டி நூல் வாக்கியத்தை அப்படியே எடுத்தெழுதாதீர்கள்.

இந்த அட்டவணையை எழுதி வைத்துக்கொள்ளுங்கள்: 2 - ஐ; 3 - ஆல், ஆன், ஒடு; 4 - க்கு, இன்; 5 - இன், இல்; 6 - ஆது, ஆன், அது; 7 - இல், இடம்; 8 - விளி. முதல் வேற்றுமைக்கு உருபு இல்லை. தினமும் ஐந்து தொடர்களில் உருபை வட்டமிட்டு வேற்றுமை எண்ணை எழுதிப் பழகுங்கள்.

வலமிருந்து இடமாகப் பிரிக்கும் பயிற்சி செய்யுங்கள்: விகுதி → இடைநிலை → சாரியை → பகுதி. படித்தேன், வந்தான், செய்கிறாள் போன்ற பத்துச் சொற்களை எழுதி, பகுதி / இடைநிலை / விகுதி என்ற மூன்று நிரல் அட்டவணையில் நிரப்புங்கள்; சாரியை இல்லாதபோது 'சாரியை இல்லை' என்று தனியாகக் குறிப்பிடுங்கள்.

எழுதத் தொடங்கும் முன் இரண்டு நிமிடம் திட்டமிடுங்கள்: தலைப்பின் மையச் சொல் → மூன்று துணைக் கருத்துகள் → ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒரு உண்மை அல்லது எடுத்துக்காட்டு. அறிமுகம் (இரு வரி) – உடல் (மூன்று பத்தி) – முடிவுரை (இரு வரி) என்ற கட்டமைப்பில் எழுதுங்கள். வாரம் ஒன்றுக்கு ஒரு புதிய தலைப்பில் 15 நிமிடக் கட்டுரைப் பயிற்சி எழுதுங்கள்.

மாதிரி வடிவை (இடம் – நாள் – விளி – முகவரி – உரை – வாழ்த்து – கையொப்பம்) எழுதி வைத்து, அதே வடிவில் மூன்று வேறுபட்ட கடிதங்களை (விண்ணப்பம், நண்பருக்கு, ஆசிரியருக்கு) எழுதுங்கள். வடிவை மாற்றாமல் உரைப் பகுதியை மட்டும் தலைப்புக்கு ஏற்ப மாற்றிப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

முதலில் கேள்விகளைப் படித்துவிட்டுப் பத்தியைப் படியுங்கள். பதில் இருக்கும் வாக்கியத்தில் அடிக்கோடு இட்டு, அதைச் சுருக்கி ஒரு வரியில் எழுதுங்கள். 'பத்தியில் உள்ளபடி' என்று கேட்டால் மட்டுமே அப்படியே எடுத்தெழுதுங்கள்.

சொல்லைச் சூழ்ந்த வாக்கியத்தை முழுமையாகப் படித்து, 'இந்த இடத்தில் இச்சொல் எந்தப் பொருளில் வருகிறது' என்று ஊகித்து எழுதுங்கள்; மரபுத்தொடர்களுக்கு அகராதிப் பொருள் அல்ல, பாவனைப் பொருள் தருங்கள். எந்த வினாவையும் காலியாக விடாதீர்கள் - உறுதியில்லாவிட்டாலும் சூழலுக்கு ஏற்ற ஒரு வரியாவது எழுதுங்கள்.