118 சொற்கள் எழுதிய சுருக்கம்: எங்கே மதிப்பெண் போகிறது?
பத்தாம் வகுப்புத் தமிழ்த் தேர்வில் சுருக்கம் எழுதும் பகுதிக்கு 4 மதிப்பெண்கள்: உள்ளடக்கம் 2, சொல்லளவு 1, மொழிநடை 1. கொடுக்கப்பட்ட உரை 300 சொற்கள்; சுருக்கம் அசலின் மூன்றில் ஒரு பங்கு (100 சொற்கள்); ஆசிரியர் குழு 5% வரை கூடுதல் அனுமதி என்று முன்பே முடிவு செய்துள்ளது, அதாவது 105 சொற்கள் வரை. கணேஷ் 118 சொற்களில் எழுதியுள்ளான். அவனது சுருக்கத்தில் இருப்பவை: மழைநீர் சேகரிப்பு, விவசாய நீர் மேலாண்மை, தொழிற்சாலைக் கழிவுநீர் சுத்திகரிப்பு ஆகிய மூன்று குறிப்புகள்; ‘2022-இல் நிலத்தடி நீர் 68% குறைந்தது’ என்ற புள்ளிவிவரம்; ‘எங்கள் ஊரில் கிணறு வற்றியது’ என்ற தனிப்பட்ட எடுத்துக்காட்டு; இறுதியில் தனது சொந்தக் கருத்து. உரையின் மையக் கருத்தான ‘நீர் சேமிப்பு ஒவ்வொருவரின் பொதுக் கடமை’ என்பது விடுபட்டுள்ளது. இதே பிழையை வகுப்பில் 14 மாணவர்கள் செய்துள்ளனர். மதிப்பீட்டை முடிக்க இரண்டு நாட்கள்; ஒரு மாதிரி விடைத்தாள் தயாரிக்க வேண்டும்.
1. கணேஷுக்கு 4-ல் எத்தனை மதிப்பெண்? ஒவ்வொரு உட்பிரிவாகப் பிரித்து விளக்குங்கள்.
Read the worked answer
மொத்தம் 2/4.
- சொல்லளவு - 0/1. 118 > 105. அனுமதிக்கப்பட்ட உச்சவரம்பை 13 சொற்கள் தாண்டியுள்ளான். சுருக்கத்தின் முதன்மைத் திறன் ‘சொற்குறைவு’; எனவே இங்கு மதிப்பெண் இல்லை.
- உள்ளடக்கம் - 1/2. உரையின் நான்கு மையக் குறிப்புகளில் மூன்று உள்ளன; ஆனால் மையக் கருத்து (‘பொதுக் கடமை’) இல்லை. தனிப்பட்ட எடுத்துக்காட்டும் சொந்தக் கருத்தும் சுருக்கத்திற்கு உரியவை அல்ல - அவைதாம் அவனை 118 சொற்களுக்கு இழுத்துச் சென்றன.
- மொழிநடை - 1/1. சொந்த வாக்கியங்களில், உரையின் சொற்றொடர்களை அப்படியே எடுக்காமல் எழுதியுள்ளான்; தொடரியல் தெளிவாக உள்ளது.
திருத்துவோருக்கான குறிப்பு: ‘உள்ளடக்கம்’ என்பது குறிப்புகளின் எண்ணிக்கை மட்டுமல்ல; மையக் கருத்து உள்ளதா என்பதும் அதில் அடங்கும். மையக் கருத்து விட்டுப்போனால் உள்ளடக்கத்தில் பாதி மதிப்பெண் தான்.
2. 118 சொற்களிலிருந்து 105-க்குள் வர, என்ன நீக்குவீர்கள், எதைச் சேர்ப்பீர்கள்? சொற்கணக்கைக் காட்டுங்கள்.
Read the worked answer
சொற்கணக்கு: 118 − 14 (தனிப்பட்ட எடுத்துக்காட்டு) − 11 (சொந்தக் கருத்து) − 9 (ஒரு புள்ளிவிவரம்) = 84; + 14 (மையக் கருத்து) = 98 சொற்கள் - வரம்புக்குள்.
நீக்குவது:
- ‘எங்கள் ஊரில் கிணறு வற்றியது’ - தனிப்பட்ட நிகழ்வு; சுருக்கத்தில் எடுத்துக்காட்டு வரக்கூடாது.
- இறுதி வாக்கியத்தின் சொந்தக் கருத்து - சுருக்கம் என்பது ஆசிரியரின் கருத்தை மீண்டும் சொல்வது, மதிப்பிடுவது அல்ல.
- இரண்டு புள்ளிவிவரங்களில் ஒன்று - எண்ணிக்கை ஒன்று போதும்; இரண்டும் சேர்ந்தால் சொற்கள் வீணாகும்.
சேர்ப்பது: ‘நீர் சேமிப்பு அரசின் வேலை மட்டுமல்ல; ஒவ்வொருவரின் பொதுக் கடமையாகும்’ என்பதை ஒரு சிறு வாக்கியமாக இணைக்க வேண்டும்.
குறிப்பு: நீக்குவதற்கு முன் ‘இது மையக் கருத்தா, துணை விவரமா?’ என்று பிரித்தல் அவசியம். மேற்கண்ட மூன்றும் துணை விவரங்கள்; மையக் கருத்து மட்டுமே கட்டாயம்.
3. இதே பிழையைச் செய்த 14 மாணவர்களுக்கு ஒரே காலத்தில் என்ன பின்னூட்டம் தருவீர்கள்? ஒரு வகுப்பு நடவடிக்கையாக எப்படி மாற்றுவீர்கள்?
Read the worked answer
பின்னூட்டம் (ஒரே வாக்கியம்): ‘உங்கள் சுருக்கத்தில் உள்ள எல்லாம் உரையில் இருக்கலாம்; ஆனால் சுருக்கத்தில் எல்லாம் இருக்க வேண்டியதில்லை - மையக் கருத்து மட்டுமே கட்டாயம்.’
வகுப்பு நடவடிக்கை (10 நிமிடம்):
- மாணவர்களை மூன்று பேர் கொண்ட குழுக்களாகப் பிரிக்கவும்.
- ஒவ்வொரு குழுவும் தன் சுருக்கத்தின் வாக்கியங்களை ‘மையம் / துணை / நீக்க வேண்டியது’ என மூன்று நெடுவரிசைகளில் எழுதட்டும்.
- பிறகு ஒவ்வொரு குழுவும் தன் சொற்கணக்கை எண்ணி, 105-க்குள் வருமா என்று சரிபார்க்கட்டும்.
ஏன் இந்த அணுகுமுறை: சொற்களை நீக்குவது கடினம்; ஆனால் ‘துணை விவரம்’ என்று வகைப்படுத்தத் தெரிந்தால் நீக்கம் தானாக வரும். இது அடுத்த முறை இதே பிழையைத் தடுக்கும். மாதிரி விடைத்தாளாக 98 சொற்கள் கொண்ட சரிசெய்யப்பட்ட பதிப்பை வைத்து, மற்ற திருத்துவோருடன் ஒப்பிட்டு உறுதி செய்யுங்கள்.