Maharashtra SSC Malayalam - Second/Third Language (MSBSHSE) flashcards
Maharashtra SSC Malayalam - Second/Third Language (MSBSHSE) · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- ആശയവും സാരാംശവും
- പാഠത്തിന്റെ പൊതുഉള്ളടക്കം സാരാംശം; എഴുത്തുകാരൻ നൽകുന്ന സന്ദേശവും ജീവിതവീക്ഷണവുമാണ് ആശയം. ആശയം ഒരു വാക്യത്തിലും സാരാംശം ഖണ്ഡികയിലും എഴുതുന്നു; രണ്ടും കൂട്ടിക്കുഴയ്ക്കരുത്.
- കഥാപാത്ര സ്വഭാവരേഖ
- കഥാപാത്രത്തിന്റെ സ്വഭാവം വിവരിക്കുമ്പോൾ ഓരോ ഗുണത്തിനും പാഠത്തിലെ സംഭവം തെളിവായി ചേർക്കണം; ഉദാ: സഹായമനസ്കത തെളിയിക്കാൻ അവൻ ചെയ്ത പ്രവൃത്തി ഉദ്ധരിക്കുക.
- ഉദ്ധരണി ചോദ്യത്തിന്റെ ഘടന
- ഒരു വാക്യം ഉദ്ധരിച്ച് ഉത്തരം എഴുതുമ്പോൾ സന്ദർഭം, പറയുന്നയാൾ, വാക്യത്തിന്റെ അർത്ഥം, പാഠത്തിലെ പ്രസക്തി എന്നീ നാല് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തണം; വെറും പുനരാഖ്യാനം മതിയാകില്ല.
- ഗദ്യത്തിലെ ശൈലീസൂചനകൾ
- ഉപമ, രൂപകം, പഴമൊഴി, പ്രത്യക്ഷ സംഭാഷണം, ആവർത്തനം എന്നിവ ഗദ്യത്തിന്റെ ശൈലി തിരിച്ചറിയാനുള്ള സൂചനകളാണ്; ഇവ പാഠത്തിൽനിന്നു തന്നെ ഉദ്ധരിക്കണം.
- ഗദ്യ ഉത്തരത്തിന്റെ ഘടന
- ആമുഖവാക്യം, വിശദീകരണം, പാഠത്തിൽനിന്നുള്ള തെളിവ്, ഉപസംഹാരവാക്യം എന്നിവയാണ് ആറു മുതൽ എട്ടു മാർക്കുള്ള ഗദ്യോത്തരത്തിന്റെ നാല് ഭാഗങ്ങൾ.
- നവരസങ്ങൾ
- ശൃംഗാരം, ഹാസ്യം, കരുണം, രൗദ്രം, വീരം, ഭയാനകം, ബീഭത്സം, അത്ഭുതം, ശാന്തം എന്നിവയാണ് നവരസങ്ങൾ; കവിതയുടെ മുഖ്യഭാവത്തിന് അനുസരിച്ചാണ് രസം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്.
- ഉപമാലങ്കാരം
- 'പോലെ', 'പോല', 'ഏതെ' തുടങ്ങിയ സൂചകപദങ്ങളാൽ രണ്ടു വസ്തുക്കൾ തമ്മിലുള്ള സാദൃശ്യം കാണിക്കുന്ന അലങ്കാരം; ഉദാ: ചന്ദ്രനെപ്പോലെ തെളിഞ്ഞ മുഖം.
- രൂപകാലങ്കാരം
- ഉപമാനവും ഉപമേയവും തമ്മിലുള്ള സൂചകപദം ഒഴിവാക്കി രണ്ടും ഒന്നായി കാണിക്കുന്ന അലങ്കാരം; ഉദാ: 'മുഖമാകുന്ന ചന്ദ്രൻ' എന്ന പ്രയോഗം.
- ഉത്പ്രേക്ഷാലങ്കാരം
- സാദൃശ്യത്തെ ആധാരമാക്കി ഒരു വസ്തുവിനെ മറ്റൊന്നായി സങ്കൽപ്പിച്ച് അവതരിപ്പിക്കുന്ന അലങ്കാരം; 'ഇത് ചന്ദ്രനാണെന്ന് തോന്നുന്നു' എന്ന പ്രയോഗം ഉദാഹരണം.
- കവിതാലാപന മൂല്യനിർണ്ണയം
- കവിത ചൊല്ലുമ്പോൾ ഉച്ചാരണശുദ്ധി, ലയം, ശരിയായ വിരാമങ്ങൾ, ഭാവാനുസൃതമായ ആലാപനം, ഓർമ്മ എന്നിവ പരിഗണിക്കുന്നു; അർത്ഥബോധത്തോടെയുള്ള ആലാപനത്തിനാണ് ഉയർന്ന മാർക്ക്.
- സ്വരസന്ധി
- സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ തമ്മിൽ ചേരുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന മാറ്റമാണ് സ്വരസന്ധി; ഉദാ: ദേവ + ആലയം = ദേവാലയം (ദീർഘസന്ധി), കവി + ഇന്ദ്രൻ = കവീന്ദ്രൻ.
- ഗുണസന്ധി
- അ അല്ലെങ്കിൽ ആ കഴിഞ്ഞ് ഇ, ഈ, ഉ, ഊ വരുമ്പോൾ യഥാക്രമം ഏ, ഓ ആകുന്ന സന്ധി; ഉദാ: മഹാ + ഈശൻ = മഹേശൻ, സൂര്യ + ഉദയം = സൂര്യോദയം.
- വ്യഞ്ജനസന്ധി
- വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ചേരുമ്പോൾ ദ്വിത്വമോ മറ്റു മാറ്റമോ ഉണ്ടാകുന്ന സന്ധി; ഉദാ: തൽ + കാലം = തൽക്കാലം, സം + ഗീതം = സംഗീതം.
- തത്പുരുഷ സമാസം
- പൂർവ്വപദത്തിന് വിഭക്തി ലോപിച്ച് ഉത്തരപദവുമായി ചേരുന്ന സമാസം; ഉദാ: രാജഭവനം = രാജാവിന്റെ ഭവനം, ഗ്രാമാന്തരം = മറ്റൊരു ഗ്രാമം.
- ബഹുവ്രീഹി സമാസം
- സമാസപദത്തിന്റെ അർത്ഥം ഘടകപദങ്ങളിൽനിന്ന് വേറിട്ട് മറ്റൊരു വ്യക്തിയെയോ വസ്തുവിനെയോ സൂചിപ്പിക്കുന്നു; ഉദാ: ദശാനനൻ = പത്തു മുഖമുള്ള രാവണൻ, മുക്കണ്ണൻ = ശിവൻ.
- സംബന്ധിക വിഭക്തി
- ഷഷ്ഠി വിഭക്തി; 'ഉടെ', 'ഇന്റെ' എന്ന പ്രത്യയങ്ങളാൽ ഉടമസ്ഥതയോ ബന്ധമോ സൂചിപ്പിക്കുന്നു; ഉദാ: രാമന്റെ പുസ്തകം എന്നതിൽ 'രാമന്റെ' സംബന്ധികയാണ്.
- പരോക്ഷ കഥനം
- നേരിട്ടുള്ള ഉദ്ധരണി പരോക്ഷമാക്കുമ്പോൾ 'ഞാൻ' എന്നത് 'അവൻ' ആകുന്നു, 'ഇന്ന്' 'അന്ന്' ആകുന്നു, ക്രിയയും മാറുന്നു; ഉദാ: 'ഞാൻ വരും' → അവൻ വരുമെന്ന് പറഞ്ഞു.
- ഔപചാരിക കത്തിലെ ഘടകങ്ങൾ
- അയയ്ക്കുന്നയാളുടെ വിലാസം, തീയതി, സ്വീകർത്താവിന്റെ വിലാസം, വിഷയം, അഭിവാദനം, ഉള്ളടക്കം, ഒപ്പ്, പേര് എന്നിവ ഈ ക്രമത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണം.
- അറിയിപ്പ് (Notice)
- സ്ഥാപനത്തിന്റെ പേര്, 'അറിയിപ്പ്' എന്ന തലക്കെട്ട്, തീയതി, ചുരുങ്ങിയ വിവരം, ഒപ്പിടുന്നയാളുടെ പദവി എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്തുന്ന ചെറിയ അറിയിപ്പാണ് സാധാരണ ചോദ്യം.
- വാർത്താറിപ്പോർട്ട്
- സംഭവത്തിന്റെ തലക്കെട്ട്, സ്ഥലം, തീയതി, ഉറവിടം, സംഭവവിവരണം എന്ന ക്രമത്തിൽ, മൂന്നാം പുരുഷനിൽ ഭൂതകാലത്തിൽ എഴുതുന്ന റിപ്പോർട്ട്.
- സംഭാഷണ രചന
- രണ്ടു പേരുടെ സംഭാഷണം ഊഴം മാറി എഴുതണം; ഓരോ ഊഴത്തിനും പേരും കോളനും നൽകി, സ്വാഭാവിക ഭാഷയിൽ, ചെറിയ ആമുഖത്തോടെ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.
- കഥാപൂരണം
- നൽകിയ അപൂർണ്ണ കഥയുടെ കഥാപാത്രങ്ങളും സന്ദർഭവും മാറ്റാതെ, യുക്തിപൂർവ്വം സ്വാഭാവികമായ അവസാനം എഴുതി പൂർത്തിയാക്കുന്ന രചനയാണ് കഥാപൂരണം.
- അപരിചിത ഗദ്യത്തിലെ ശീർഷകം
- ഖണ്ഡികയുടെ കേന്ദ്രാശയം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന, വളരെ വിശാലമോ വളരെ സങ്കുചിതമോ അല്ലാത്ത ശീർഷകമാണ് ശരിയായ ഉത്തരം.
- സന്ദർഭത്തിലെ പദാർത്ഥം
- പരിചിതമല്ലാത്ത പദത്തിന്റെ അർത്ഥം അതിന്റെ മുൻപിലും പിൻപിലുമുള്ള വാക്യങ്ങളുടെ സഹായത്താൽ കണ്ടെത്തുന്ന രീതിയാണ് സന്ദർഭാർത്ഥ നിർണ്ണയം.
- ശരി-തെറ്റ് ഉത്തരം
- ഖണ്ഡിക അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ശരി-തെറ്റ് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരത്തോടൊപ്പം ഖണ്ഡികയിലെ ബന്ധപ്പെട്ട വാക്യം തെളിവായി ചേർക്കണം.
- അനുപൂരക പാഠം
- വിശദപഠനത്തിനല്ലാതെ, വേഗത്തിൽ വായിച്ച് പൊതുസാരവും കഥാഗതിയും കഥാപാത്രബന്ധവും മനസ്സിലാക്കേണ്ട പാഠഭാഗങ്ങളാണ് അനുപൂരക പാഠങ്ങൾ.
- സംഭവക്രമം
- കഥയിലെ സംഭവങ്ങൾ നടന്ന ക്രമം എഴുതാൻ തുടക്കം, വികാസം, പരിണാമം, ഉപസംഹാരം എന്ന ക്രമം സ്വീകരിക്കുന്നു; ഓരോ ഘട്ടവും ഒരു വാക്യത്തിൽ.
- കഥയുടെ സന്ദേശം
- കഥയിൽനിന്ന് ലഭിക്കുന്ന ജീവിതപാഠം ഒരു വാക്യത്തിൽ പറയുന്നത്; സന്ദേശം കഥയിലെ ഒരു സംഭവവുമായി ബന്ധപ്പിച്ച് സ്ഥിരീകരിക്കണം.
- പദബന്ധം
- രണ്ടോ അതിലധികമോ പദങ്ങൾ ചേർന്ന് പുതിയ ആലങ്കാരിക അർത്ഥം നൽകുന്ന പ്രയോഗം; ഉദാ: 'മൂക്കത്ത് വിരൽ വയ്ക്കുക' എന്നത് ആശ്ചര്യപ്പെടുക എന്നർത്ഥം.
- കണ്ണിലെ കൺമണി
- ഏറ്റവും പ്രിയങ്കരനായ വ്യക്തിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന പദബന്ധം; ഇവിടെ അക്ഷരാർത്ഥമല്ല, ആലങ്കാരിക അർത്ഥമാണ് സ്വീകരിക്കേണ്ടത്.
- പഴഞ്ചൊല്ല്
- അനുഭവജ്ഞാനം ചുരുക്കി അവതരിപ്പിക്കുന്ന പരമ്പരാഗത വാക്യം; ഉദാ: 'കാക്ക കുളിച്ചാൽ കൊക്കാകുമോ' എന്നത് ജന്മസ്വഭാവം മാറില്ല എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
- വിവർത്തനം
- ഒരു ഭാഷയിലെ ആശയം മറ്റൊരു ഭാഷയിൽ കാലം, പുരുഷൻ, വചനം എന്നിവ മാറ്റാതെ അവതരിപ്പിക്കുന്നത്; പദാനുപദമല്ല, അർത്ഥാനുസൃതമായ വിവർത്തനമാണ് വേണ്ടത്.