पाठ्यपुस्तक (PSEB e-Books) - पाठ को परीक्षा-उत्तर में बदलना
यह खंड बोर्ड की निर्धारित हिंदी पाठ्यपुस्तक (PSEB e-Books पर उपलब्ध) के पाठों को पढ़ने की विधि पर है। परीक्षा पाठ को दोहराने की नहीं, पाठ से उत्तर बनाने की जाँच करती है; इसलिए हर पाठ पर एक पृष्ठ का 'कार्ड' बनाइए जिसमें ये पाँच बातें हों - कवि/लेखक और उनका काल, विधा व स्रोत, केंद्रीय भाव या सार, दो स्मरणीय पंक्तियाँ, और संभावित प्रश्न। ई-पुस्तक का जो संस्करण बोर्ड ने चालू सत्र के लिए दिया है, वही लें; निजी गाइड की पाठ-सूची से मेल न खाने पर बोर्ड का संस्करण प्रमाण है।
काव्य पाठ के लिए
संदर्भ-सहित व्याख्या चार चरणों में लिखें: संदर्भ (कवि, पुस्तक, प्रसंग) → प्रतिपाद्य (पंक्तियों का भाव) → भाषा-शिल्प (अलंकार, बोली, लय) → समापन। केवल भाव लिखने पर आधे अंक ही मिलते हैं।
गद्य पाठ के लिए
कहानी में कथावस्तु, पात्र, उद्देश्य और शीर्षक की सार्थकता अलग-अलग पूछी जाती है। 'शीर्षक की सार्थकता' का उत्तर तीन वाक्यों में ढालें: शीर्षक का शाब्दिक अर्थ → वह पात्र/घटना से कैसे जुड़ता है → वही पाठ का मूल स्वर कैसे है।
काम किया हुआ उदाहरण (पात्र-चित्रण)
प्रश्न: किसी पात्र का चरित्र-चित्रण कीजिए (5 अंक)।
- भूमिका में पाठ, विधा और लेखक का नाम।
- तीन गुण चुनिए और हर गुण के साथ पाठ की एक घटना या पंक्ति प्रमाणस्वरूप दीजिए।
- अंत में एक पंक्ति में निष्कर्ष - पात्र का पाठ में योगदान। कारण: प्रमाण के बिना लिखा गुण परीक्षक के लिए दावा मात्र है, प्रमाण उसे अंक में बदलता है।
अंक कटने के जाले
- पाठ का सार रटना, पर पूछे गए बिंदु (जैसे 'शिल्प' या 'उद्देश्य') का उत्तर न देना।
- कवि-परिचय में काल गलत लिखना - भक्तिकाल और आधुनिक काल की पहचान स्पष्ट रखें।
- उद्धरण गलत शब्दों में देना; संक्षिप्त हो तो भी सही दें।
- पूरक पाठ को छोड़ देना, जबकि वहाँ से सार/चरित्र पर प्रश्न आते हैं।