अपठित गद्यांश एवं पद्यांश: नई सामग्री की समझ
परिचय
अपठित गद्यांश एवं पद्यांश में पहले कभी न देखा पाठ दिया जाता है। परीक्षा समझ, शब्दार्थ, केंद्रीय भाव, निष्कर्ष और भाषा-शैली की जाँच करती है; रटे हुए उत्तर नहीं चलते।
कार्य-विधि
- गद्यांश दो बार पढ़ें: पहली बार भाव, दूसरी बार प्रश्न के शब्दों को रेखांकित करके।
- प्रश्न में दिए कीवर्ड को अनुच्छेद में खोजें; उत्तर उसी के आसपास मिलता है।
- ‘नहीं’, ‘केवल’, ‘सर्वाधिक’ जैसे शब्दों पर विशेष ध्यान दें।
- पद्यांश में वक्ता, श्रोता, रस, अलंकार और केंद्रीय भाव अलग-अलग लिखें।
- उत्तर संक्षिप्त, पूर्ण वाक्य में और अनुच्छेद के आधार पर दें।
उदाहरण
पद्यांश: “शांत जल ही गहराई दिखाता, उथला जल शोर मचाता।” प्रश्न: कवि क्या कहना चाहता है? यहाँ ‘शांत’ और ‘गहराई’ तथा ‘उथला’ और ‘शोर’ विरोधी जोड़े हैं। निष्कर्ष: गंभीर व्यक्ति शांत रहता है, जबकि उथला ज्ञान दिखावा करता है। यह अर्थ पंक्ति से ही निकला है।
जाल
- पूरा अनुच्छेद उत्तर में उतार देना।
- अपने सामान्य ज्ञान से उत्तर देना, पाठ की सीमा छोड़ना।
- पद्यांश में अलंकार को भाव समझ लेना।
- ‘लेखक के अनुसार’ और ‘स्वयं के अनुसार’ में भेद न करना।