गद्य खंड: पाठ-आधारित उत्तर और चरित्र-विश्लेषण
गद्य खंड में क्षितिज भाग-2 के निबंध-कहानियाँ और कृतिका भाग-2 की कहानियाँ आती हैं। परीक्षा पाठ की समझ, चरित्र-चित्रण, शीर्षक की सार्थकता, लेखक का उद्देश्य और भाषा-शैली पर प्रश्न पूछती है।
प्रश्न का स्तर पहचानें
- तथ्यात्मक: कौन, कब, कहाँ - उत्तर पाठ में सीधे मिलता है।
- विश्लेषणात्मक: क्यों, कैसे - कारण और पाठ-प्रमाण जोड़ना पड़ता है।
- मूल्यांकन: शीर्षक कितना सार्थक है, चरित्र पर टिप्पणी - अपना निर्णय और उसका आधार दोनों चाहिए।
उत्तर लिखने का ढाँचा
- पहला वाक्य: सीधा उत्तर या दावा।
- मध्य के वाक्य: पाठ का प्रसंग, पात्र का कथन या घटना।
- अंतिम वाक्य: निष्कर्ष या मूल्य-निर्णय।
काम किया हुआ उदाहरण
प्रश्न: ‘नेताजी का चश्मा’ में चश्मे वाले की देशभक्ति ‘मूक’ क्यों कही गई? विचार: पहले दावा - वह अपनी भावना का प्रदर्शन नहीं करता। फिर प्रमाण - वह मूर्ति पर चश्मा पहनाता है और बिना अपना नाम-पता बताए चला जाता है; हालदार साहब उसके कर्म से अर्थ निकालते हैं। निष्कर्ष - भावना कर्म में है, घोषणा में नहीं; इसलिए वह मूक है। यह भी जोड़ें कि चश्मा दृष्टि और स्मृति का प्रतीक है।
अंक कटाने वाली गलतियाँ
- कहानी और लेखक का नाम गलत मिलाना, जैसे ‘नेताजी का चश्मा’ को किसी और लेखक का बताना।
- कृतिका के पाठ को क्षितिज का बताना।
- प्रश्न ‘क्यों’ का हो और उत्तर में केवल घटना सुनाना।
- उद्धरण या प्रसंग का स्पष्ट संकेत न देना।
- शब्द-सीमा से बहुत कम लिखकर विश्लेषण छोड़ देना।