UPMSP Intermediate Malayalam - Code 116 study materials
UPMSP Intermediate Malayalam - Code 116 study resources

അലങ്കാരനിർണ്ണയം: ഉപമയോ രൂപകമോ ഉത്പ്രേക്ഷയോ?

UPMSP Intermediate Malayalam - Code 116 · Put your knowledge to work in context.

All case studies

അലങ്കാരനിർണ്ണയം: ഉപമയോ രൂപകമോ ഉത്പ്രേക്ഷയോ?

കവിതാപഠന ക്ലാസിൽ അധ്യാപകൻ ബോർഡിൽ നാല് വരികൾ എഴുതി: (1) 'മാനം നീലക്കടലാണ്'; (2) 'മാനം നീലക്കടൽപോലെ തോന്നുന്നു'; (3) 'മാനം നീലക്കടലെന്നു തോന്നിപ്പോകുന്നു'; (4) 'മാനം നീലക്കടലായി മാറി'. 10 മാർക്കിന്റെ അലങ്കാരചോദ്യത്തിൽ ഓരോ വരിയിലെയും അലങ്കാരം എഴുതി ന്യായീകരിക്കണം. ഓരോ ഉത്തരത്തിനും അലങ്കാരനാമം 1 മാർക്ക്, ന്യായീകരണം 1.5 മാർക്ക് എന്ന് ഉദ്ദേശിച്ചിരുന്നു. ക്ലാസിൽ 38 വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ട്. മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകൾ രൂപപ്പെട്ടു: ഗ്രൂപ്പ് A എല്ലാം ഉപമയെന്ന്; ഗ്രൂപ്പ് B ഒന്നും രണ്ടും രൂപകമെന്ന്; ഗ്രൂപ്പ് C മൂന്നും നാലും ഉത്പ്രേക്ഷയെന്ന്. ഉത്തരസൂചികയിൽ ഉപമയും രൂപകവും മാത്രമുണ്ട്; ഉത്പ്രേക്ഷ ഇല്ല. 12 വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉത്പ്രേക്ഷ എഴുതിയതിനാൽ അവർ ആശങ്കയിലാണ്. അധ്യാപകൻ 'തോന്നുന്നു' എന്ന വാക്കുള്ളതിനാൽ മൂന്നാം വരി ഉത്പ്രേക്ഷയാണെന്ന് പറയുന്നു; മറ്റൊരു അധ്യാപകൻ 'കടൽ' എന്ന രൂപകം ഉള്ളതിനാൽ അത് രൂപകമാണെന്ന് വാദിക്കുന്നു. വരികൾ പാഠപുസ്തകത്തിലെ കവിതയിൽ നിന്നല്ല; അധ്യാപകൻ തയ്യാറാക്കിയ മാതൃകകളാണ്. ഉത്തരങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പുകളായി ചർച്ച ചെയ്ത് ഏകകണ്ഠമായ ഉത്തരസൂചിക തയ്യാറാക്കണം. ഇത് പരീക്ഷയ്ക്ക് മുമ്പുള്ള മോഡൽ ചർച്ചയാണ്; സമയം 20 മിനിറ്റ്. ഏത് വിഭജനം ശരി? ഉത്തരസൂചിക പൂർണ്ണമാണോ? 10 മാർക്ക് എങ്ങനെ നൽകണം?

1. ഓരോ വരിയിലെയും അലങ്കാരം നിർണ്ണയിച്ച്, ഏത് ഉത്തരങ്ങൾ അംഗീകരിക്കണം എന്ന് തീരുമാനിക്കുക.

Read the worked answer

നിർണ്ണയം: (1) 'മാനം നീലക്കടലാണ്' - രൂപകം; താരതമ്യസൂചകപദമില്ല, ആരോപണം നേരിട്ട്. (2) 'മാനം നീലക്കടൽപോലെ തോന്നുന്നു' - ഉപമ; 'പോലെ' എന്ന ഉപമാവാചകം ഉണ്ട്. (3) 'മാനം നീലക്കടലെന്നു തോന്നിപ്പോകുന്നു' - ഉത്പ്രേക്ഷ; സാദൃശ്യം സങ്കൽപ്പത്തിലേക്ക് ഉയർത്തുന്നു, 'തോന്നിപ്പോകുന്നു' എന്ന സൂചന. (4) 'മാനം നീലക്കടലായി മാറി' - രൂപകപരമായ ആരോപണം പ്രധാനം; 'മാറി' എന്ന പരിണാമം ഉള്ളതിനാൽ അതിശയോക്തി എന്ന് വാദിക്കാം. ഉത്തരസൂചികയിൽ ഉത്പ്രേക്ഷ ഇല്ലാത്തത് പിഴവാണ്; (3)-ന് ഉത്പ്രേക്ഷ എന്ന് എഴുതിയ 12 പേർക്ക് മാർക്ക് നൽകണം. (4)-ന് ഉത്പ്രേക്ഷ എന്ന് എഴുതിയാൽ, 'തോന്നുന്നു' എന്ന സൂചന ഇല്ലാത്തതിനാൽ പൂർണ്ണമല്ല; ന്യായീകരണം നോക്കി ഭാഗിക മാർക്ക് നൽകണം.

2. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി 'മാനം നീലക്കടലാണ്' എന്നതിനെ ഉപമയെന്ന് എഴുതിയാൽ എത്ര മാർക്ക്? ന്യായീകരണം.

Read the worked answer

10-ൽ 2-3 മാർക്ക്. കാരണം: വിദ്യാർത്ഥി സാദൃശ്യം തിരിച്ചറിയുന്നു; എന്നാൽ ഉപമയുടെ നിർണ്ണായകസൂചകം 'പോലെ', 'പോലുള്ള', 'തുല്യം' തുടങ്ങിയ ഉപമാവാചകമാണ്. ഇവിടെ അതില്ല; 'ആണ്' എന്ന നേരിട്ടുള്ള ആരോപണം രൂപകമാണ്. പൂർണ്ണമാർക്ക് നൽകിയാൽ ഉപമയും രൂപകവും തമ്മിലുള്ള അതിർവരമ്പ് ഇല്ലാതാകും. ഉത്തരത്തിൽ 'സാദൃശ്യം ഉണ്ട്' എന്ന് മാത്രം എഴുതിയാൽ 1-2 മാർക്ക്; 'ഉപമാവാചകമില്ല' എന്ന് ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചാൽ 3 വരെ നൽകാം.

3. ഉപമ, രൂപകം, ഉത്പ്രേക്ഷ എന്നിവ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം വ്യക്തമാക്കാൻ ഒരു ചെറിയ പട്ടിക തയ്യാറാക്കുക.

Read the worked answer
അലങ്കാരം അടയാളം ഉദാഹരണം
ഉപമ 'പോലെ', 'പോലുള്ള', 'തുല്യം' എന്ന ഉപമാവാചകം; രണ്ട് വസ്തുക്കൾ തമ്മിൽ താരതമ്യം 'മാനം കടൽപോലെ നീലയാണ്'
രൂപക ഉപമാവാചകമില്ല; ഒന്നിനെ മറ്റൊന്നായി ആരോപിക്കുന്നു 'മാനം നീലക്കടലാണ്'
ഉത്പ്രേക്ഷ സാദൃശ്യം സങ്കൽപ്പമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു; 'തോന്നുന്നു', 'എന്നു തോന്നിപ്പോകുന്നു' 'മാനം നീലക്കടലെന്നു തോന്നുന്നു'

വ്യത്യാസം: ഉപമയിൽ താരതമ്യം വ്യക്തം; രൂപകത്തിൽ ആരോപണം; ഉത്പ്രേക്ഷയിൽ കവിയുടെ സങ്കൽപ്പം/ഭ്രമം പ്രധാനം.