WBCHSE HS Punjabi (First Language) study materials
WBCHSE HS Punjabi (First Language) study resources

WBCHSE HS Punjabi (First Language): Rachna: Nibandh, Patar, Arzi ate Report

WBCHSE HS Punjabi (First Language) · Work through your exam, one topic at a time.

All guide sections

Rachna: Nibandh, Patar, Arzi ate Report

ਰਚਨਾ ਭਾਗ ਦਾ ਟੈਸਟ

ਰਚਨਾ (Composition) ਵਿੱਚ ਨਿਬੰਧ, ਪੱਤਰ, ਅਰਜ਼ੀ (application) ਅਤੇ ਰਿਪੋਰਟ ਲਿਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਪਰਖੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਅੰਕ ਫਾਰਮੈਟ, ਵਿਸ਼ੇ-ਕੇਂਦਰਤਾ, ਤਰਕ-ਕ੍ਰਮ, ਸ਼ੁੱਧ ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਢੁਕਵੇਂ ਲਹਿਜੇ ’ਤੇ ਮਿਲਦੇ ਹਨ।

ਮੁੱਖ ਨਿਯਮ

  • ਨਿਬੰਧ: ਭੂਮਿਕਾ-ਮੁੱਖ ਧਾਰਨਾਵਾਂ-ਉਦਾਹਰਨਾਂ-ਸਿੱਟਾ; ਇੱਕ ਹੀ ਕੇਂਦਰੀ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੋ।
  • ਪੱਤਰ: ਭੇਜਣ ਵਾਲੇ ਦਾ ਪਤਾ, ਮਿਤੀ, ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਦਾ ਪਤਾ, ਸੰਬੋਧਨ, ਵਿਸ਼ਾ (ਰਸਮੀ), ਮੁੱਖ ਭਾਗ, ਸਮਾਪਤੀ, ਦਸਤਖ਼ਤ।
  • ਅਰਜ਼ੀ: ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ/ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੂੰ ਰਸਮੀ ਲਹਿਜਾ, ਸਪੱਸ਼ਟ ਬੇਨਤੀ, ਵਜ੍ਹਾ, ਸ਼ਿਸ਼ਟ ਸਮਾਪਤੀ।
  • ਰਿਪੋਰਟ: ਸਿਰਲੇਖ, ਬਾਇਲਾਈਨ, ਮਿਤੀ-ਸਥਾਨ, ਲੀਡ ਪੈਰਾ ਵਿੱਚ 5W1H, ਵੇਰਵਾ, ਸਿੱਟਾ; ਨਿਰਪੱਖ ਟੋਨ।

ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਉਦਾਹਰਨ

ਕੰਮ: ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨੂੰ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿੱਚ ਪੰਜਾਬੀ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਅਰਜ਼ੀ। ਢਾਂਚਾ: ਸੰਬੋਧਨ ‘ਸ੍ਰੀਮਾਨ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਮਹੋਦਯ’, ਵਿਸ਼ਾ ‘ਪੰਜਾਬੀ ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਬਾਰੇ’, ਫਿਰ ਦੋ-ਤਿੰਨ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਲੋੜ-ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਲਈ ਹਵਾਲਾ ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੀ ਘਾਟ-ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਨਿਮਰ ਬੇਨਤੀ। ਤਰਕ: ਵਿਸ਼ਾ ਲਿਖਣ ਨਾਲ ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੂੰ ਮੰਗ ਤੁਰੰਤ ਸਮਝ ਆਉਂਦੀ ਹੈ; ਭਾਵੁਕ ਅਪੀਲ ਦੀ ਥਾਂ ਤੱਥ ਅਤੇ ਸ਼ਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਅੰਕ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਅੰਕ ਕੱਟਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ

  • ਰਸਮੀ ਪੱਤਰ ਵਿੱਚ ਗੈਰ-ਰਸਮੀ ਲਹਿਜਾ।
  • ਵਿਸ਼ਾ, ਮਿਤੀ ਜਾਂ ਦਸਤਖ਼ਤ ਛੱਡਣਾ।
  • ਨਿਬੰਧ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇ ਤੋਂ ਭਟਕਣਾ।
  • ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਨਿੱਜੀ ਰਾਏ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰ ਵਾਂਗ ਲਿਖਣਾ।
  • ਇੱਕੋ ਆਇਤ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਠੂੰਸਣਾ।