Maturità Economico-Sociale cheat sheet
Maturità Economico-Sociale · Keep the key ideas within reach.
Prove scritte: struttura e criteri di valutazione
La prima prova (italiano) è nazionale e comune a tutti gli indirizzi; la seconda prova è predisposta dal Ministero ed è specifica per l'indirizzo di studio, quindi per l'Economico-Sociale verte sulle discipline caratterizzanti (Diritto ed Economia, Scienze umane).
Tipologie della prima prova: analisi e interpretazione di un testo letterario, analisi e produzione di un testo argomentativo, riflessione critica di carattere espositivo-argomentativo su tematiche di attualità; la scelta è del candidato tra le tracce proposte.
Durata ordinaria: 6 ore per la prima prova e 6 ore per la seconda; il colloquio non ha durata fissa, ma la commissione dispone di un monte ore complessivo per tutte le candidature.
Griglia nazionale di valutazione della prima prova: indicatori su ideazione, pianificazione e organizzazione del testo; coesione e coerenza testuale; ricchezza e padronanza lessicale; correttezza grammaticale, ortografica e morfosintattica; ampiezza e precisione delle conoscenze e dei riferimenti culturali; espressione di giudizi critici e valutazioni personali.
La seconda prova dell'Economico-Sociale richiede di integrare almeno due discipline caratterizzanti; la griglia ministeriale valuta padronanza delle conoscenze, uso corretto dei linguaggi disciplinari, capacità di analisi e sintesi, argomentazione e collegamenti.
Punteggio: ciascuna prova scritta è valutata in ventesimi; il colloquio in ventesimi; il credito scolastico degli ultimi tre anni vale fino a 40 punti, per un massimo complessivo di 100 punti, con eventuale lode.
Nel testo argomentativo la tesi va formulata in modo esplicito, sostenuta da argomenti e confutazione dell'antitesi: la struttura tipica è introduzione con problema, tesi, argomenti con dati o esempi, antitesi confutata, conclusione.
Per la tipologia B di prima prova il candidato può scegliere tra un testo argomentativo di ambito artistico-letterario, socio-economico, storico-politico, filosofico o scientifico-tecnologico, a seconda delle tracce proposte.
Il testo espositivo-argomentativo della tipologia C richiede un titolo, un'organizzazione in paragrafi e l'uso di connettivi logici; i dati citati devono essere pertinenti e attribuiti, non inventati.
Colloquio: fasi, materiali e criteri
Il colloquio si svolge in chiave pluridisciplinare e ha lo scopo di accertare il conseguimento del profilo educativo, culturale e professionale dello studente; la commissione può partire da un'immagine, un documento, un breve testo o un problema.
La fase iniziale è dedicata alla discussione degli elaborati delle prove scritte, in particolare quelli che la commissione ritiene più significativi.
È prevista l'esposizione, da parte del candidato, dell'esperienza di Alternanza Scuola-Lavoro (oggi PCTO) o dell'eventuale esperienza all'estero, con materiali predisposti in anticipo.
Il colloquio include l'accertamento delle conoscenze e competenze relative a Cittadinanza e Costituzione, con particolare riferimento all'educazione civica.
Nell'indirizzo Economico-Sociale il colloquio valorizza i nuclei fondanti delle Scienze umane (pedagogia, psicologia, sociologia, antropologia) intrecciati con Diritto ed Economia e con gli assi culturali.
La griglia di valutazione del colloquio prevede indicatori su acquisizione dei contenuti e dei metodi delle discipline, capacità di argomentare e collegare conoscenze, padronanza della lingua, capacità di analisi critica e riflessione personale.
Il colloquio dura in genere tra i 30 e i 45 minuti per candidato, ma la durata è stabilita dalla commissione e non è un diritto del candidato: non esiste una durata garantita per legge.
Il candidato può essere chiamato a partire da un documento scelto dalla commissione e a costruire collegamenti verso altre discipline: il collegamento va motivato, non solo elencato.
Prove scritte: lessico tecnico e regole di scrittura
Coesione = legami grammaticali e lessicali tra le parti del testo (pronomi, connettivi, riprese); coerenza = continuità logica e tematica del contenuto rispetto allo scopo comunicativo.
Connettivi logici per tipo di relazione: aggiunta (inoltre, altresì), opposizione (tuttavia, bensì), causa (poiché, giacché), conseguenza (pertanto, dunque), esemplificazione (segnatamente, a titolo di esempio).
Nel saggio breve e nell'articolo di giornale il registro deve essere adeguato al destinatario; nell'analisi del testo letterario si richiede parafrasi, individuazione di figure retoriche e commento interpretativo.
Errore frequente: uso scorretto del congiuntivo nelle subordinate e dei pronomi relativi; la correttezza morfosintattica pesa nella griglia di valutazione.
La parafrasi non è un riassunto: riformula il testo verso per verso mantenendo il contenuto, chiarendo lessico arcaico e ordine sintattico.
La citazione va introdotta, riportata tra virgolette o in corpo ridotto e seguita dalla fonte; una citazione senza fonte è un errore di correttezza dei riferimenti culturali.
Colloquio: nuclei disciplinari tipici dell'Economico-Sociale
Scienze umane: la psicologia dello sviluppo (Piaget, stadi cognitivi; Vygotskij, zona di sviluppo prossimale; Erikson, stadi psicosociali) si collega a pedagogia e a politiche educative.
Sociologia: Durkheim (fatto sociale, anomia), Weber (agire sociale, tipi di potere), Parsons e il funzionalismo, la Scuola di Francoforte per la critica dell'industria culturale.
Diritto: la Costituzione italiana (principi fondamentali, diritti e doveri, ordinamento della Repubblica) è il nucleo più richiesto in collegamento con educazione civica.
Economia: domanda e offerta, elasticità, forme di mercato (concorrenza perfetta, monopolio, oligopolio), PIL e indicatori di benessere; il collegamento con le disuguaglianze sociali è tipico del colloquio.
Metodo: partire dal documento dato, dichiarare la disciplina, esporre il concetto, citare un autore o un dato, poi costruire il collegamento con un'altra disciplina motivandolo.
La commissione valuta la capacità di riflessione critica personale: un collegamento mnemonico senza spiegazione del nesso non produce punteggio pieno.
Prove scritte: gestione del tempo e del testo
Pianificazione consigliata nella prova di 6 ore: 30-40 minuti per la scelta della traccia e la scaletta, 3 ore circa per la stesura, 45-60 minuti per la revisione, il resto per la copiatura in bella.
La scaletta precede la stesura: per ogni paragrafo indicare l'idea chiave e almeno un elemento di supporto (dato, esempio, citazione, riferimento normativo).
La lunghezza non è fissata per legge: conta l'adeguatezza allo scopo; un testo troppo breve non sviluppa la tesi, uno troppo lungo aumenta il rischio di incoerenza e di errori.
Nella seconda prova l'analisi del documento o del caso va separata dalla soluzione: prima si individuano i dati e il problema, poi si argomenta la risposta con il lessico tecnico della disciplina.
Revisione finale a checklist: concordanze soggetto-verbo, tempi verbali, punteggiatura, ripetizioni, coerenza tra titolo e contenuto, presenza di tutti i punti richiesti dalla traccia.
Se la traccia chiede di integrare più discipline, il testo deve contenere almeno un passaggio esplicito per ciascuna: la sola menzione del nome della disciplina non è integrazione.