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Fukushima Entrance Japanese: 漢字の読み書き(音訓・送り仮名・同音異義語)

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漢字の読み書き(音訓・送り仮名・同音異義語)

漢字の読み書きは、音読み・訓読み、熟語の読み、送り仮名、同音異義語、筆順・画数を問う。文脈に合う漢字を正確に選ぶ力が中心である。

読み

  • 音読みと訓読みを区別する。熟語では音読みが原則だが、湯桶読み(例:手本)・重箱読み(例:本屋)もある。
  • 同じ漢字でも読みが変わる。生:生活(せい)、生まれる(う)、生きる(い)、芝生(ふ)。
  • 熟語の構成(主述・修飾・並列・補足)を押さえると、意味と読みの見当がつく。

書き

  • 送り仮名は活用語尾を送る。「行う」「行っている」のように活用に応じて変わる。
  • 同音異義語は意味で選ぶ。講義(授業)と好意(好ましい気持ち)、対象(相手)と対照(比較)。
  • 筆順は「上から下、左から右、外から内」が基本。画数は横画・縦画・折れ・はねを数える。

例題と判断

「生活」の「生」は音読み「せい」。「生まれる」は訓読み「う」で、送り仮名「まれる」が付く。「芝生」は「しばふ」と読み、単独の「生」の訓読みとは異なる。設問では熟語全体の読みを一度声に出し、文脈の品詞(名詞か動詞か)で送り仮名を決める。

失点する罠

  • 音と訓を混同する。
  • 送り仮名を多くつけすぎる、または落とす。
  • 画数を折れ・はねで誤る。
  • 同音語を意味でなく字形で選ぶ。
  • 熟語の読みを一字ずつ分解してしまう。