表現・作文（構成・条件・原稿用紙）
表現・作文は、課題文や条件に沿って、序論・本論・結論のある文章を書く力を問う。主張の明確さ、根拠と具体例、字数・原稿用紙の使い方が評価される。
構成
- 序論で問いと主張を述べ、本論で根拠を二つ以上、結論で主張を言い換えて締める。
- 段落の先頭に役割を示す文を置く。一文は短くし、接続語で論理関係を明示する。
- 体験は主張を支える具体例として使う。感想だけで終わらせない。
条件と原稿用紙
- 「賛成か反対か」「二つの立場を比較して」など、設問の条件を最初に確認する。
- 字数は指定の八割以上を目安にし、最後の一文で結論を重複させない。
- 原稿用紙は段落の初めを一字下げ、句読点は一格、会話文は改行してかぎ括弧を使う。
例題と組み立て
「スマートフォンと読書」200字。主張「読書には没入できる時間と場所の分離が必要」→根拠「通知は集中を中断させる」→具体例「電車で読むときは機内モードにする」→結論「読書の環境を意識的に設計する」。序論30字、本論120字、結論50字を目安に配分する。
失点する罠
- 設問の条件を外す。
- 抽象論だけで具体例がない。
- 段落が一つしかない。
- 字数不足、または最後に結論を追加して超過する。
- 原稿用紙の約束（一字下げ・句読点）を守らない。