Miyazaki Entrance Science study guide
Miyazaki Entrance Science · Work through your exam, one topic at a time.
The Miyazaki Entrance Science examination is the science component of the entrance selection for applicants aiming at science, engineering, agriculture, and related faculties. It is a broad general-science paper rather than a single-subject one: physics, chemistry, biology, and earth science each account for roughly a quarter of the marks, so candidates must show breadth as well as depth. The paper combines multiple-choice items with short-answer questions that ask you to set out reasoning, show working, or explain a phenomenon in a sentence or two. It suits high-school leavers and other applicants who have followed a science track and can handle material outside their declared specialty - a physics-leaning candidate still meets biology and earth science questions, and the reverse is equally true. Prepare in two layers. First, consolidate the core syllabus of all four subjects from your school textbooks and laboratory notes. Topics on this exam: Physics (物理), Chemistry (化学), Biology (生物), and Earth Science (地学). The Miyazaki Entrance Science study guide has 4 sections and about 128 words.
01物理：式・単位・グラフで捉える運動とエネルギー
本試験の物理分野は、物体の運動と力、仕事とエネルギー、波、電流と磁界を、式・単位・グラフを対応させて理解しているかを試す。計算問題では途中の式と単位を書き、結果の妥当性を確かめる姿勢が重要である。 力のつり合い：同一物体に働く力のベクトル和が0。作用・反作用は別の物体に働くので混同しない。 運動方程式 ma=F。質量[kg]と重力[N]を区別し、重力加速度は9.8 m/s²。 仕事 W=Fd（力と変位が同じ向き）。仕事率 P=W/t。力学的エネルギー保存は摩擦や空気抵抗が無視できるときだけ。 波：v=fλ。音の速さは空気中で約340 m/s、光は空気中で約3.0×10⁸ m/s。 オームの法則 V=RI。直列は電流共通、並列は電圧共通。電力 P=VI。 圧力 p=F/A。浮力は物体が押しのけた流体の重さに等しい（アルキメデスの原理）。 質量2.0 kgの物体を高さ5.0 mから静かに落とす。空気抵抗を無視し、地面直前の速さを求める。力学的エネルギー保存より mgh = ½mv²。両辺のmを消去し、v²=2gh=2×9.8×5.0=98。v=√98≈9.9 m/s。有効数字2桁なら9.9 m/s。高さを2倍にすると速さは√2倍であり、2倍ではない点まで確認する。 質量と重さ、速さと速度、仕事と仕事率を混同する。v-tグラフの面積が変位、傾きが加速度になる。直列・並列の抵抗合成を逆に覚える。光が空気中から水中へ進むとき屈折角が入射角より小さくなる。単位を付けずに答え、有効数字を無視する答案も減点対象になりやすい。.
43 words, under 1 min02化学：物質量と化学反応式で量的関係を読む
本試験の化学分野は、物質の構成、化学変化の表し方、イオン、酸・塩基と中和、化学変化と質量の関係を中心に問う。用語の定義と、化学反応式の係数が表すmol比を結びつけることが得点の分かれ目になる。 原子は陽子数で元素が決まり、同位体は中性子数が異なる。 化学反応式は原子の種類と数が両辺で一致するように係数を決める。 1 molは6.0×10²³個。モル質量[g/mol]は原子量・分子量にグラムを付けた値。 酸はH⁺を放出、塩基はH⁺を受け取る。中和はH⁺+OH⁻→H₂O。 酸化は電子を失う反応、還元は電子を得る反応。酸化剤・還元剤は反応相手を変える側で判断する。 標準状態の気体1 molは22.4 L。状態条件を確認してから使う。 マグネシウム2.4 gを完全に燃焼させると酸化マグネシウムは何gか。Mg=24、O=16とする。反応式は2Mg+O₂→2MgO。Mgの物質量は2.4/24=0.10 mol。係数比よりMgOも0.10 mol生成する。MgOのモル質量は24+16=40 g/molなので、0.10×40=4.0 g。質量保存から、反応した酸素は4.0−2.4=1.6 gと検算できる。 化学反応式の係数を付けずに質量計算を始める。molを個数や質量と混同する。水和物の水を質量に含め忘れる。中和でH⁺とOH⁻の物質量比を考えず、体積だけで判断する。酸化と還元を「酸素の出入り」だけで処理し、電子の移動が出る設問に対応できない。気体の体積で標準状態の条件を確認せずに22.4 L/molを使うのも危険である。. 1 molは6.0×10²³個、モル質量はg/molで表す. 中和の量的関係はH⁺とOH⁻の物質量で考える.
36 words, under 1 min03生物：細胞・代謝・遺伝・生態系を因果で説明する
本試験の生物分野は、細胞と組織、光合成と呼吸、遺伝、恒常性と免疫、生態系と物質循環を扱う。顕微鏡観察の手順だけでなく、結果を理由づけて説明する記述力が問われる。 細胞は核・細胞膜・細胞質をもち、植物細胞には細胞壁・葉緑体・液胞がある。 光合成は葉緑体でCO₂と水から有機物とO₂をつくる。呼吸はミトコンドリアで有機物を分解しATPを得る。 遺伝子型と表現型を区別する。減数分裂では相同染色体が分かれ、受精で相同染色体が対になる。 恒常性は神経系と内分泌系が協働する。血糖量はインスリンとグルカゴンで調整される。 生態系では生産者→消費者→分解者の順に物質が移動し、エネルギーは各段階で熱として失われる。 光を当てた植物が1時間にCO₂を4.0 mg吸収し、暗所では1時間にCO₂を1.5 mg放出した。真の光合成量は、見かけの吸収量に呼吸による放出量を加える。4.0+1.5=5.5 mg/時。光合成量と呼吸量を同じ時間で測っていない場合は、単位時間に換算してから足す。見かけの量だけを答えると、呼吸を無視したことになる。 光合成と呼吸が同時に起こることを忘れる。細胞分裂と減数分裂、体細胞と生殖細胞を混同する。優性・劣性を「強い・弱い」と誤解する。食物連鎖の矢印を「食べる向き」と「エネルギーの流れる向き」で逆にする。顕微鏡の倍率を面積倍率と混同する。結果の考察で「～だから」の因果を書かず、観察事実だけを並べる答案は評価が下がる。.
24 words, under 1 min04地学：プレート・地震・気象・天体をデータから読む
本試験の地学分野は、地球内部とプレート、地震と火山、岩石と地層、気象、天体の動きを扱う。空間的な向きと時間的な変化を、図やデータから読み取る問題が中心になる。 地球は内核・外核・マントル・地殻からなる。プレートの境界では地震・火山活動が集中する。 地震のP波は縦波で速く、S波は横波で遅い。初期微動継続時間はS波とP波の到達時間差。 火成岩は火山岩と深成岩に分かれ、組織と鉱物組成で分類する。堆積岩は層理・化石をもつ。 気温が露点まで下がると凝結が始まる。湿度=(水蒸気量/飽和水蒸気量)×100。 天体は地球の自転で日周運動、公転で年周運動をする。北半球では北極星の高度は緯度に等しい。 震源からP波が6.0 km/s、S波が3.0 km/sで伝わり、初期微動継続時間が10秒だった。震源距離をd kmとすると、d/3.0−d/6.0=10。左辺はd/6.0なのでd=60 km。速いP波が先に着き、遅いS波との差が初期微動継続時間になる。震源距離が2倍なら時間差も2倍になることを確かめる。 震源と震央、震度とマグニチュードを混同する。P波とS波の速さを逆にする。湿度を求める際、露点の飽和水蒸気量とその気温の飽和水蒸気量を取り違える。月の満ち欠けを地球の影だけによる月食と混同する。地層の上下を逆に読み、断層によるずれを無視する。方位を北基準で答える設問で、東西を逆にする答案も多い。. 初期微動継続時間はS波とP波の到達時間差.
25 words, under 1 minMore study resources for Miyazaki Entrance Science
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