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Oita Public High School Entrance Examination - Social Studies: 資料読解と総合問題

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資料読解と総合問題

資料を読む手順

この領域は、統計・グラフ・年表・地図を組み合わせ、数量と因果関係を読み取る総合問題を扱う。まず単位・対象年・凡例・出典を確認し、何を比較する問題かを特定することが出発点になる。

読解の型

  • 表では合計と割合の分母を確認する。割合は「全体の何に対する割合か」で値が変わる。
  • 折れ線グラフは変化の向きと傾き、棒グラフは項目間の大小を読む。二つの軸があるときは目盛の単位をそろえて考える。
  • 年表では西暦と世紀を対応させる。1〜100年が1世紀、601〜700年が7世紀である。
  • 人口ピラミッドは富士山型(多産多死)、つりがね型(少産少死)、つぼ型(少子高齢化)の形で判定する。
  • 複数資料では一致する点と矛盾する点を分け、因果の向きを確認する。

例題

X国は人口6000万人、面積30万km²、Y国は人口3000万人、面積60万km²とする。人口密度は人口÷面積なので、X国は6000万÷30万=200人/km²、Y国は3000万÷60万=50人/km²。X国はY国の4倍の密度になる。面積の単位をkm²にそろえるのが鍵である。

失点しやすい所

人口密度で面積を人口で割る、割合の分母を間違える、世紀の始まりを0年と考える、折れ線と棒の読み方を混同する、資料の対象年が異なるのに同じ年として比較する、の五点に注意する。