Okinawa Public High School Entrance Examination - Social Studies cheat sheet
Okinawa Public High School Entrance Examination - Social Studies · Keep the key ideas within reach.
地理:日本の諸地域と世界の諸地域
日本の地域区分:北海道・東北・関東・中部・近畿・中国・四国・九州の8地方区分が基本。中部は東海・甲信越・北陸に分けることも多い。
気候区分の判定:太平洋側は夏に降水多・冬に乾燥、日本海側は冬に降水多(季節風と地形性降雪)、瀬戸内は年間を通じ降水少、内陸(中央高地)は日較差・年較差が大きい。
雨温図の読み取り手順:①気温の年較差で高緯度か低緯度か判断 ②最寒月・最暖月の時期で北半球か南半球か判断 ③降水の季節配分で地中海性(夏乾燥)・温帯モンスーン(夏多雨)などを判別。
世界の気候:熱帯(Af・Aw)、乾燥帯(BWh・BSh)、温帯(Cfa・Cs・Cfb)、冷帯(Df・Dw)、寒帯(ET・EF)の順に緯度と関連づけて配列する。
日本の農業:稲作は東北・北陸で単収が高く、近郊農業は関東(野菜)、促成栽培は高知・宮崎(ピーマン・きゅうり)、抑制栽培は長野・群馬(レタス・キャベツ)。
日本の工業:太平洋ベルト(京浜・中京・阪神・北九州)に集中。中京は自動車、京浜は機械・印刷、阪神は化学、北九州は鉄鋼・素材型。
時差の計算:経度15度=1時間。東経同士は差、東経と西経は和をとり15で割る。標準時子午線は日本が東経135度、イギリスが0度。
地形図の縮尺:2万5千分の1図は5万分の1図の4倍の面積。等高線の間隔が狭いほど傾斜が急。主曲線は2万5千分の1で10m間隔が原則。
歴史:古代から現代までの日本史と世界史
年代整列の基準:旧石器→縄文→弥生(稲作・金属器伝来)→古墳→飛鳥(律令国家形成)→奈良→平安→鎌倉→室町→安土桃山→江戸→明治→大正→昭和→平成・令和。
律令制度:701年大宝律令、718年養老律令。班田収授法、租庸調、国郡里制。墾田永年私財法(743年)が荘園発生の契機。
幕府の推移:鎌倉(1192年源頼朝、御恩と奉公・執権北条氏)→室町(1336年足利尊氏、守護大名)→江戸(1603年徳川家康、幕藩体制・武家諸法度・参勤交代)。
世界史との対応:日本の中世はヨーロッパ中世とほぼ並行。大航海時代(15〜16世紀)に鉄砲・キリスト教が伝来し、鎖国(1639年)で貿易を統制。
近代化の流れ:明治維新(1868年)→殖産興業・富国強兵→大日本帝国憲法(1889年)→日清・日露戦争→第一次世界大戦→普通選挙法(1925年)。
第二次世界大戦後の展開:1945年敗戦→日本国憲法(1946年公布・1947年施行)→サンフランシスコ平和条約(1951年)→高度経済成長→1970年代の石油危機→バブル崩壊(1990年代初頭)。
世界史の重要年号:1789年フランス革命、1776年アメリカ独立宣言、1917年ロシア革命、1929年世界恐慌、1945年国際連合発足、1989年冷戦終結の象徴(ベルリンの壁崩壊)。
沖縄の近現代史:1879年琉球処分(沖縄県設置)、1945年沖縄戦、1972年本土復帰。基地問題や文化・言語の独自性は地域史の頻出テーマ。
公民:現代社会・政治・経済
日本国憲法の三大原則:国民主権・基本的人権の尊重・平和主義(第9条)。天皇は象徴(第1条)、国事行為のみ(第7条)。
権力分立:立法(国会・二院制)、行政(内閣・内閣総理大臣は国会指名)、司法(裁判所・違憲審査権)。三権の抑制と均衡が基本原理。
基本的人権の分類:平等権・自由権(精神・身体・経済)・社会権(生存権・教育を受ける権利・労働基本権)・参政権・請求権。公共の福祉による制約あり。
選挙制度:衆議院は小選挙区比例代表並立制、参議院は選挙区制と比例代表制。18歳選挙権、一票の格差は司法審査の対象。
経済の主体:家計(消費・労働力供給)、企業(生産・投資)、政府(公共サービス・再分配)。市場価格は需要と供給の均衡で決まる。
金融と日本銀行:発券銀行・政府の銀行・銀行の銀行の3機能。金融政策(公開市場操作・預金準備率操作・公定歩合操作)で景気を調整。
財政と税:直接税(所得税・法人税)と間接税(消費税)。累進課税で再分配。歳入の大宗は税収と国債(公債金)。
国際社会:国際連合(安全保障理事会の常任理事国5か国・拒否権)、G7・G20、WTO、地域機構(EU・ASEAN)。ODAとNGOの役割も頻出。
資料活用・総合:地図・グラフ・統計の読み取りと記述
円グラフ:構成比の合計は必ず100%。項目数が多く細かい場合は「その他」にまとめられている点に注意し、最大構成比の項目を最初に特定する。
折れ線グラフ:傾きが変化の大きさ、線の交差は逆転を表す。複数系列は単位と目盛り(左右で異なる軸)を必ず確認する。
棒グラフ・帯グラフ:棒の長さは絶対量、帯の幅は構成比。単位(万人・億円・%)と年次の注記を最初に読む。
地図の読み取り:方位(地図の上が北とは限らない)、縮尺、等高線、地図記号(田・畑・果樹園・神社・郵便局・交番など)を確認してから設問に当たる。
統計の比較手順:①何の統計か(生産量か輸出額か)②単位③年次④上位国・上位県の順位変動、の4点をメモしてから傾向を述べる。
記述問題の型:「〜という特徴がみられる。その理由は〜だから。」と、資料から読み取った事実とその背景・原因を分けて書く。因果の接続詞を明示する。
資料の信頼性:出典・調査年・調査主体を確認する。古い統計や一部地域のみのデータを全体に一般化しない。
複数資料の突き合わせ:気候(雨温図)と農業(生産量)と人口分布を関連づける。一致しない資料がある場合はその理由(輸送・政策・歴史)を考える。