사회·문화
사회·문화는 사회 현상을 과학적으로 설명하는 개념과 관점, 자료 수집 방법, 문화와 변동을 다루는 영역이다. 시험은 개념 구분과 관점 비교를 묻는다.
핵심 개념
- 사회·문화 현상은 자연 현상과 달리 의미 해석과 가치 중립의 문제가 있다. 양적 연구는 계량화·일반화, 질적 연구는 맥락 이해·심층 해석에 강하다.
- 사회화: 언어와 규범을 내면화하는 과정. 지위와 역할, 역할 갈등, 준거 집단.
- 사회 집단: 공동 사회와 이익 사회, 1차 집단과 2차 집단, 내집단과 외집단.
- 문화: 물질문화와 비물질문화, 문화 상대주의와 자문화 중심주의, 문화 접변. 문화 변동은 발견·발명·전파로 일어난다.
- 사회 변동: 기능론은 균형과 적응, 갈등론은 지배와 저항, 상호작용론은 일상적 의미를 중시한다.
- 사회 계층과 일탈: 계층 구조, 불평등, 일탈의 기능론·갈등론·상호작용론.
적용 예시
학교 교육의 역할을 설명할 때 기능론은 사회화와 인력 배치로 사회 유지에 기여한다고 본다. 갈등론은 기존 불평등을 재생산한다고 비판한다. 같은 현상을 ‘질서’와 ‘불평등’이라는 다른 기준으로 해석하므로 관점을 먼저 밝혀야 한다.
감점 함정
문화 상대주의를 ‘모든 문화를 무조건 옳다고 인정’으로 쓰면 틀린다. 양적 연구를 ‘심층 면접’과 연결하거나, 기능론과 갈등론의 핵심 개념을 뒤집는 오답이 많다. 일탈을 ‘무조건 사회 해체’로만 보지 않는다.