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CONOCER EC0903.02: Sistema Nacional de Competencias y prestadores de servicios acreditados

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Sistema Nacional de Competencias y prestadores de servicios acreditados

Este dominio prueba tu comprensión de la arquitectura del Sistema Nacional de Competencias (SNC) y de quién puede evaluar y certificar. El examen diferencia acreditación de certificación, y distingue las funciones de CONOCER, los Centros de Evaluación (CE) y los Evaluadores Independientes (EI).

Arquitectura del SNC

  • CONOCER coordina el SNC; participan sectores productivo, social, educativo y gubernamental, además de la SEP y la STPS.
  • Sus funciones incluyen normalización mediante EC, evaluación, certificación, reconocimiento y vinculación.
  • Los prestadores acreditados son CE y EI; CONOCER los acredita conforme a requisitos y los inscribe en el registro correspondiente.
  • La acreditación habilita para evaluar; no es una certificación de la persona ni del centro.

Reglas de operación

  • El CE debe demostrar infraestructura, personal evaluador competente, control documental y sistema de calidad.
  • El EI se acredita para EC específicos y debe conducirse con independencia e imparcialidad.
  • Los prestadores aplican el EC vigente, integran expedientes y reportan resultados; CONOCER supervisa y puede suspender la acreditación.
  • El certificado es del candidato; el CE no «certifica» por sí mismo, sino que evalúa y solicita la emisión.

Ejemplo trabajado

Una universidad quiere certificar a egresados en un EC de tecnologías de la información. Solicita acreditación como CE, demuestra talleres, evaluadores y procedimientos de calidad, y CONOCER la acredita e inscribe en el RENAC. La universidad no crea su propio estándar: utiliza el EC publicado en el RENEC. Razonamiento: la acreditación le permite evaluar ese EC, pero no modifica el estándar ni emite certificados por cuenta propia.

Errores que cuestan puntos

  • Afirmar que un CE certifica: la certificación la emite CONOCER.
  • Confundir acreditación con certificación de personas.
  • Usar un EC no vigente o fuera del alcance de la acreditación.
  • Creer que un consultor o capacitador puede evaluar sin acreditación.
  • Ignorar la supervisión y las obligaciones de reporte del prestador.