SPM Bahasa Kadazandusun 6357 key terms

Sistem bunyi, perkataan dan tatabahasa yang digunakan oleh sesuatu masyarakat untuk berkomunikasi; dalam subjek ini, boros merujuk bahasa Kadazandusun yang diajar, ditutur dan dinilai dalam peperiksaan.

Kelompok manusia yang mempunyai asal usul, bahasa dan adat yang sama; dalam konteks Kadazandusun, istilah ini merujuk komuniti etnik yang membentuk masyarakat majmuk di Sabah.

Cerita atau naratif yang disampaikan secara lisan atau bertulis, biasanya mengandungi peristiwa, watak dan pengajaran; susuyan merangkumi cerita rakyat, legenda dan kisah asal usul dalam masyarakat Kadazandusun.

Puisi atau nyanyian ritual tradisional Kadazandusun yang disampaikan secara berlagu dalam upacara adat; bahasanya kiasan, berulang dan bertujuan memanggil semangat, memuji atau menyampaikan hajat.

Lagu atau nyanyian rakyat Kadazandusun yang menyampaikan perasaan, nasihat, kisah dan humor; sinding biasanya dinyanyikan dalam majlis sosial dan menjadi sebahagian warisan lisan masyarakat.

Teka-teki tradisional Kadazandusun yang disampaikan dalam bentuk soalan berkias atau berirama; jawapannya menguji pemerhatian, logik dan pengetahuan tentang alam serta kehidupan harian.

Tarian tradisional Kadazandusun yang ditarikan secara berpasangan atau berkumpulan dengan gerakan tangan seperti burung terbang; ia sering dipersembahkan semasa Kaamatan dan majlis keramaian.

Tarian tradisional dalam masyarakat Rungus dan Kadazandusun yang ditarikan secara berkumpulan dalam bulatan, biasanya diiringi gong; gerakannya menggambarkan perpaduan dan kemeriahan majlis adat.

Perayaan menuai masyarakat Kadazandusun yang disambut pada bulan Mei; ia menghimpunkan ritual kesyukuran, pertandingan Unduk Ngadau, tarian sumazau dan jamuan tradisional.

Tokoh mitos Kadazandusun yang dikisahkan sebagai anak Kinoingan dan menjadi asal usul padi; pengorbanannya melambangkan kesuburan, kemakmuran dan hubungan manusia dengan pencipta.

Tuhan atau pencipta dalam kepercayaan tradisional Kadazandusun; kisah Kinoingan sering dikaitkan dengan penciptaan alam, manusia dan padi, terutamanya dalam mitos Huminodun.

Denda atau pampasan adat dalam masyarakat Kadazandusun yang dikenakan kepada pihak yang melanggar hukum adat; jumlah dan bentuknya ditentukan oleh ketua adat mengikut keseriusan kesalahan.

Perempuan yang memimpin ritual dan upacara adat Kadazandusun; beliau menyampaikan rinait, berkomunikasi dengan alam roh dan menjaga keseimbangan hubungan masyarakat dengan kuasa ghaib. Istilah ini juga dieja bobolizan dalam sesetengah komuniti.

Ritual Kadazandusun untuk menghormati semangat padi dan memulihkan kesuburan tanaman; upacara ini biasanya dipimpin oleh bobohizan dan melibatkan rinait serta persembahan adat.

Peraturan dan amalan turun-temurun yang mengawal hubungan sosial, perkahwinan, tanah dan upacara dalam masyarakat Kadazandusun; adat menjadi panduan hidup dan diselesaikan melalui ketua adat.

Kelas perkataan yang menamakan orang, tempat, benda, haiwan atau idea; dalam bahasa Kadazandusun, kata nama boleh menerima penanda tertentu dan berfungsi sebagai subjek atau objek ayat.

Kelas perkataan yang menyatakan perbuatan, keadaan atau proses; dalam ayat Kadazandusun, kata kerja membentuk predikat dan menentukan pola ayat serta imbuhan yang digunakan.

Kelas perkataan yang menerangkan sifat, keadaan atau kualiti sesuatu kata nama; contohnya perkataan yang menyatakan besar, kecil, cantik atau cepat dalam ayat Kadazandusun.

Bentuk terikat yang ditambah pada kata dasar untuk mengubah makna atau fungsi tatabahasa; dalam bahasa Kadazandusun, imbuhan awalan, akhiran dan sisipan membentuk kata terbitan.

Ayat yang mengandungi satu klausa utama sahaja, iaitu satu subjek dan satu predikat; dalam penulisan Kadazandusun, ayat tunggal digunakan untuk menyampaikan idea yang ringkas dan jelas.

Ayat yang dibentuk daripada dua atau lebih klausa yang digabungkan dengan kata hubung; dalam bahasa Kadazandusun, ayat majmuk membolehkan beberapa idea dihubungkan dalam satu ayat yang lengkap.

Bahagian ayat yang menjadi pokok percakapan dan biasanya hadir sebelum predikat; subjek menerangkan siapa atau apa yang melakukan tindakan atau yang berada dalam keadaan tertentu.

Bahagian ayat yang menerangkan subjek, sama ada tindakan, keadaan atau sifat; dalam ayat lengkap Kadazandusun, predikat boleh terdiri daripada kata kerja, kata adjektif atau frasa.

Kumpulan perkataan yang membentuk satu unit makna dalam ayat tetapi tidak mempunyai subjek dan predikat lengkap; frasa boleh menjadi frasa nama, frasa kerja atau frasa adjektif.

Gagasan terpenting yang ingin disampaikan oleh penulis dalam sesuatu perenggan atau petikan; mengenal pasti idea utama membantu pembaca memahami arah keseluruhan teks dengan cepat.

Kesimpulan atau tafsiran yang dibuat berdasarkan maklumat dalam teks tetapi tidak dinyatakan secara langsung; kemahiran ini memerlukan pembaca menghubungkan petunjuk, konteks dan pengetahuan sedia ada.

Maklumat yang benar dan boleh disahkan melalui bukti, data atau sumber yang sahih; dalam soalan pemahaman, fakta berbeza daripada pendapat kerana ia tidak bergantung pada perasaan penulis.

Pandangan atau penilaian peribadi seseorang tentang sesuatu perkara; dalam teks, pendapat tidak semestinya benar dan perlu dibezakan daripada fakta semasa menjawab soalan pemahaman.

Sekumpulan ayat yang membincangkan satu idea atau tema kecil dan biasanya dimulakan dengan baris baharu; perenggan yang baik mempunyai ayat topik, huraian dan ayat penyambung atau penyimpul.

Tulisan yang mengandungi pendahuluan, isi dan penutup yang disusun mengikut tajuk; karangan yang baik mempunyai isi relevan, ayat gramatis, ejaan tepat dan perenggan yang tersusun.

Bahagian awal karangan yang memperkenalkan tajuk, menarik perhatian pembaca dan menyatakan hala tuju penulisan; pendahuluan yang baik tidak terlalu panjang tetapi mesti berkait dengan isi.

Bahagian akhir karangan atau petikan yang merumuskan isi utama, mengukuhkan pendirian penulis dan memberikan penutup yang kemas; kesimpulan tidak sepatutnya menambah isi baharu yang belum dibincangkan.

Cara menulis perkataan dengan huruf dan tanda yang betul mengikut sistem bahasa; ejaan yang tepat penting dalam karangan kerana kesalahan ejaan boleh mengubah makna dan mengurangkan markah.

Simbol seperti noktah, koma, tanda soal dan tanda seru yang digunakan dalam tulisan untuk menunjukkan jeda, intonasi dan struktur ayat; penggunaannya yang betul menjadikan ayat mudah difahami.

Individu yang muncul dalam cerita dan menggerakkan peristiwa melalui tindakan, dialog dan konflik; watak boleh bersifat utama atau sampingan dan dianalisis dari segi sifat serta perubahannya.

Idea besar atau persoalan utama yang mendasari sesuatu karya sastera; tema sering dikaitkan dengan nilai, konflik dan pengajaran yang ingin disampaikan oleh penulis kepada pembaca.

Latar masa, tempat dan suasana yang menjadi latar belakang peristiwa dalam cerita; latar membantu pembaca membayangkan dunia karya dan mempengaruhi tindakan serta konflik watak.

Susunan peristiwa dalam cerita yang bergerak dari permulaan, konflik, klimaks hingga penyelesaian; plot yang tersusun menjadikan cerita mudah diikuti dan mengekalkan minat pembaca.

Sifat atau sikap positif seperti jujur, rajin, bertanggungjawab dan menghormati orang tua yang dapat dipelajari daripada karya sastera; nilai murni sering ditanya dalam soalan kesusasteraan.

Pesan atau iktibar yang boleh diambil daripada sesuatu cerita atau peristiwa; pengajaran biasanya dinyatakan dalam satu ayat yang menghubungkan tindakan watak dengan nilai yang dipaparkan.