STPM Pengajian Usuluddin 931 study plan

Mendefinisikan ilmu Usuluddin dan membezakan tiga sumber utamanya (al-Quran, al-Sunnah, akal) dalam nota ringkas berserta contoh ayat dan hadis

Menjelaskan kedudukan ilmu Usuluddin berbanding ilmu syariah lain seperti fikah dan tafsir dengan hujah yang tersusun

Mengenal pasti peranan akal sebagai sumber akidah yang terbatas dan menyatakan tiga batasannya menurut al-Quran

Membina peta konsep hubungan antara wahyu dan akal dalam penetapan akidah

Menyenaraikan enam rukun iman dan menjelaskan maksud setiap satu dengan dalil al-Quran

Menerangkan lima ciri utama akidah Islam seperti tauhid, syumul dan wasatiyyah berserta contoh

Mengenal pasti sekurang-kurangnya empat perkara ghaib dalam al-Quran dan al-Sunnah seperti malaikat, hari akhirat dan qadar

Menjawab soalan esei pendek tentang cabaran akidah dalam masyarakat moden

Membandingkan asal usul dan doktrin utama empat aliran kalam: Asy'ariyyah, Maturidiyyah, Mu'tazilah dan Ahli Sunnah

Menjelaskan lima isu perbezaan utama seperti sifat Allah, qadar, iman dan dosa besar

Menyusun jadual perbandingan tiga lajur bagi setiap isu antara aliran yang berbeza

Merumuskan pendirian Ahli Sunnah wal Jamaah terhadap setiap isu perbezaan

Menulis esei berstruktur 600 patah perkataan tentang sumbangan al-Asy'ari dan al-Maturidi kepada ilmu kalam

Menilai kesan sejarah aliran kalam terhadap perkembangan Usuluddin di Nusantara

Mengulang kaji domain 1 dan 4 melalui 20 soalan latihan objektif yang dijawab tanpa nota

Membetulkan kesilapan dalam latihan dengan merujuk nota sendiri dan menandakan konsep yang perlu diulang

Menganalisis sekurang-kurangnya lima isu akidah kontemporari seperti pluralisme agama, sekularisme dan fahaman ateisme baharu

Menilai kesan media sosial dan teknologi terhadap pegangan akidah remaja dengan hujah yang berasaskan dalil

Menghubungkaitkan isu akhlak semasa seperti rasuah dan integriti dengan prinsip akidah Islam

Merangka tiga langkah praktikal untuk menangani cabaran akidah dalam komuniti setempat

Membandingkan konsep ketuhanan antara Islam, Kristian dan Hindu dengan istilah teknikal yang tepat

Menjelaskan prinsip dialog antara agama dalam Islam seperti toleransi dan batas akidah

Mengenal pasti tiga persamaan dan tiga perbezaan asas antara agama samawi

Menjawab soalan struktur tentang etika berdialog dengan penganut agama lain

Mengaplikasikan prinsip Usuluddin dalam konteks keluarga, pendidikan dan tempat kerja melalui tiga kajian kes pendek

Menilai peranan institusi seperti masjid dan sekolah dalam membentuk akidah masyarakat

Mengulang kaji domain 6 dan 8 dengan menjawab 30 soalan latihan dalam masa terhad

Menyenaraikan kelemahan jawapan dan merancang ulang kaji akhir bagi topik yang lemah

Mengulang kaji keseluruhan lapan domain melalui kad imbas dan ringkasan satu halaman setiap domain

Menjawab satu set ujian percubaan penuh dalam masa yang ditetapkan tanpa nota

Menganalisis kelemahan jawapan mengikut domain dan menyemak semula topik yang paling lemah

Melatih teknik menjawab esei STPM dengan struktur pengenalan, isi berdalil dan kesimpulan