Língua Portuguesa: compreensão, gramática, ortografia e redação
O que se testa
A prova verifica compreensão de texto (tema, ideia central, inferência, sentido de palavras em contexto), gramática (concordância, regência, tempos e modos, colocação de pronomes), ortografia e capacidade de produzir um texto curto com introdução, desenvolvimento e conclusão.
Gramática que decide pontos
- Concordância verbal: o verbo segue o sujeito. «Haver» e «fazer» com sentido de existir ou de tempo decorrido são impessoais: «Havia muitos visitantes», «Faz dois anos que trabalho aqui» - nunca «haviam» nem «fazem».
- Regência: «assistir a» (ver), «obedecer a», «informar alguém de algo», «implicar» sem preposição no sentido de acarretar.
- Crase: «à» antes de nome feminino determinado («dirigiu-se à porta»); nunca antes de verbo («começou a correr») nem de palavra masculina.
- Colocação: com advérbio de negação, o pronome vem antes do verbo («não se apresentou»).
Ortografia
Com o Acordo Ortográfico em vigor, mantém-se o hífen quando o prefixo termina em vogal igual à do segundo elemento (anti-inflamatório, micro-ondas) e antes de «h» (anti-higiénico); retira-se antes de «r» e «s», duplicando a consoante (contrarregra, ultrassom). Distinguir há/a, mas/mais, onde/aonde, senão/se não.
Exemplo resolvido
Frase: «Fazem três anos que o candidato ingressou na corporação.» Erro: o verbo fazer, indicando tempo decorrido, é impessoal e fica na 3.ª pessoa do singular - «Faz três anos». O mesmo raciocínio aplica-se a haver: «Houve três faltas», e não «Houveram».
Armadilhas
Escrever como se fala; confundir «de encontro a» (contra) com «ao encontro de» (a favor de); misturar os tratamentos «você» e «tu»; responder à redação sem plano, repetindo ideias; fugir ao tema proposto, o que anula o texto.
Treino útil
Leia um texto de vinte linhas, sublinhe a ideia central de cada parágrafo, resuma-o numa frase e só depois responda às questões de interpretação.