First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.
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Question 1Matemática
Qual é a solução da equação 2x − 5 = 3x + 1 no conjunto dos números reais?
- 6
- −4
- −6 Correct answer.
- 4
Explanation
Subtraindo 2x a ambos os membros obtém-se −5 = x + 1; subtraindo 1 a ambos os membros resulta x = −6. A verificação confirma a igualdade: 2(−6) − 5 = −17 e 3(−6) + 1 = −17.
Question 2Matemática
Num triângulo retângulo, os catetos medem 6 cm e 8 cm. Qual é o comprimento da hipotenusa?
- 48 cm
- 12 cm
- 14 cm
- 10 cm Correct answer.
Explanation
Pelo teorema de Pitágoras, o quadrado da hipotenusa é a soma dos quadrados dos catetos: h² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100, pelo que h = 10 cm. É o triângulo pitagórico clássico de lados 6, 8 e 10.
Question 3Matemática
Na progressão aritmética (3, 7, 11, 15, …), qual é o décimo termo?
- 39 Correct answer.
- 35
- 40
- 43
Explanation
Numa progressão aritmética usa-se aₙ = a₁ + (n − 1)r, com a₁ = 3 e r = 4. Assim, a₁₀ = 3 + 9 × 4 = 3 + 36 = 39.
Question 4Matemática
Qual é o valor da expressão log₂ 32 + log₃ 9?
- 7 Correct answer.
- 5
- 8
- 6
Explanation
log₂ 32 = 5 porque 2⁵ = 32, e log₃ 9 = 2 porque 3² = 9. Somando os dois valores obtém-se 5 + 2 = 7.
Question 5Matemática
Qual é o valor exato de sen 30° + cos 60°?
- 1/2
- √2/2
- √3/2
- 1 Correct answer.
Explanation
Os ângulos 30° e 60° são complementares, pelo que sen 30° = cos 60° = 1/2. A soma é, portanto, 1/2 + 1/2 = 1.
Question 6Matemática
Quais são as coordenadas do vértice da parábola de equação y = x² − 6x + 5?
- (0, 5)
- (−3, −4)
- (3, 4)
- (3, −4) Correct answer.
Explanation
A abcissa do vértice é xᵥ = −b/(2a) = 6/2 = 3, pois aqui b = −6 e a = 1. Substituindo na equação vem y = 9 − 18 + 5 = −4, logo o vértice é (3, −4).
Question 7Matemática
Uma urna contém 4 bolas vermelhas e 6 bolas azuis, todas indistinguíveis ao tato. Retirando uma bola ao acaso, qual é a probabilidade de ela ser vermelha?
- 1/2
- 4/6
- 2/5 Correct answer.
- 3/5
Explanation
Existem 4 casos favoráveis num total de 10 casos igualmente prováveis, logo P = 4/10 = 2/5. A probabilidade do acontecimento contrário, sair bola azul, é 6/10 = 3/5.
Question 8Matemática
No plano cartesiano, qual é a distância entre os pontos A(1, 2) e B(4, 6)?
- 25
- 5 Correct answer.
- 7
- √7
Explanation
A distância entre dois pontos calcula-se por d = √[(x₂ − x₁)² + (y₂ − y₁)²]. Aqui d = √(3² + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5.
Question 9Matemática
Qual é o conjunto-solução da equação log₂(x − 1) + log₂(x + 1) = 3, com x real?
- {2}
- {4}
- {−3}
- {3} Correct answer.
Explanation
A soma de logaritmos de base igual é o logaritmo do produto, pelo que log₂[(x − 1)(x + 1)] = 3, ou seja, x² − 1 = 8. Daí x² = 9; as condições de existência exigem x > 1, o que elimina x = −3 e deixa apenas x = 3.
Question 10Matemática
Num triângulo, dois lados medem 5 cm e 8 cm e o ângulo formado entre eles é de 60°. Qual é o comprimento do terceiro lado?
- 7 cm Correct answer.
- 3 cm
- 13 cm
- √89 cm
Explanation
Pela lei dos cossenos, c² = 5² + 8² − 2 × 5 × 8 × cos 60°, isto é, c² = 25 + 64 − 40 = 49. Logo c = 7 cm.
Question 11Matemática
Qual é o conjunto-solução, em ℝ, da inequação 3x − 7 < 5?
- ]4, +∞[
- [4, +∞[
- ]−∞, 4]
- ]−∞, 4[ Correct answer.
Explanation
Somando 7 a ambos os membros, obtém-se 3x < 12; dividindo por 3, que é positivo, resulta x < 4. O intervalo correspondente é ]−∞, 4[, pois a desigualdade é estrita.
Question 12Matemática
O valor da expressão (2³ · 2⁻⁵) / 2⁻¹ é:
- 8
- 1/2 Correct answer.
- 2
- 1/4
Explanation
Usando a propriedade de potências de mesma base, somam-se os expoentes no produto e subtrai-se no quociente: 3 + (−5) − (−1) = −1. Assim, a expressão vale 2⁻¹ = 1/2.
Question 13Matemática
Se f(x) = 2x + 1 e g(x) = x², qual é o valor de f(g(2))?
- 8
- 25
- 9 Correct answer.
- 5
Explanation
Primeiro calcula-se g(2) = 2² = 4. Depois, f(4) = 2·4 + 1 = 9; na composição, a função interna é aplicada primeiro.
Question 14Matemática
Considere a matriz A = [[x, 2], [3, x]]. Para que det A = 10, o conjunto de valores reais de x é:
- {4}
- {−8, 8}
- {−4, 4} Correct answer.
- {−4}
Explanation
O determinante da matriz 2×2 é x·x − 2·3 = x² − 6. Igualando a 10, vem x² = 16, cujas soluções reais são x = −4 e x = 4.
Question 15Matemática
Na progressão geométrica (2, 6, 18, …), qual é o quinto termo?
- 162 Correct answer.
- 108
- 486
- 54
Explanation
A razão é q = 6/2 = 3. O quinto termo é a₅ = a₁·q⁴ = 2·3⁴ = 2·81 = 162.
Question 16Matemática
Um trapézio tem bases medindo 10 cm e 6 cm e altura 4 cm. Qual é a sua área?
- 40 cm²
- 64 cm²
- 20 cm²
- 32 cm² Correct answer.
Explanation
A área do trapézio é dada por (B + b)·h/2. Substituindo B = 10, b = 6 e h = 4, obtém-se (16·4)/2 = 32 cm².
Question 17Matemática
Qual é o domínio da função real f(x) = √(2x − 8)/(x − 5)?
- [4, +∞[
- ]4, +∞[ \ {5}
- ℝ \ {5}
- [4, +∞[ \ {5} Correct answer.
Explanation
O radicando exige 2x − 8 ≥ 0, logo x ≥ 4. O denominador exige x − 5 ≠ 0, logo x ≠ 5; assim, o domínio é [4, +∞[ \ {5}.
Question 18Matemática
Lançam-se dois dados justos, numerados de 1 a 6. Qual é a probabilidade de a soma dos resultados ser igual a 7?
- 5/36
- 1/6 Correct answer.
- 1/12
- 7/36
Explanation
Há 36 resultados igualmente possíveis. As somas iguais a 7 ocorrem em (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2) e (6,1), num total de 6 casos; logo, a probabilidade é 6/36 = 1/6.
Question 19Matemática
Qual é o resto da divisão do polinómio P(x) = x³ − 2x² + 4x − 1 por x − 2?
- 5
- 15
- 3
- 7 Correct answer.
Explanation
Pelo teorema do resto, o resto da divisão de P(x) por x − 2 é P(2). Calculando, P(2) = 2³ − 2·2² + 4·2 − 1 = 8 − 8 + 8 − 1 = 7.
Question 20Matemática
O conjunto-solução da equação 2cos²x − cosx − 1 = 0, com x ∈ [0, 2π[, é:
- {0, 2π/3, 4π/3} Correct answer.
- {2π/3, π, 4π/3}
- {0, π/3, 5π/3}
- {π/3, π, 5π/3}
Explanation
Fazendo y = cos x, a equação fica 2y² − y − 1 = 0, cujas raízes são y = 1 e y = −1/2. Em [0, 2π[, cos x = 1 dá x = 0, e cos x = −1/2 dá x = 2π/3 ou x = 4π/3.
Question 21Matemática
Considere os conjuntos A = {x ∈ ℝ : −1 < x ≤ 3} e B = [2, 5[. Qual é o conjunto A ∩ B?
- ]2, 3[
- [2, 3[
- ]2, 3]
- [2, 3] Correct answer.
Explanation
O conjunto A inclui todos os números maiores que −1 e menores ou iguais a 3, enquanto B inclui 2 e exclui 5. A interseção deve incluir os extremos que pertencem simultaneamente aos dois conjuntos: o 2 está em B e em A, e o 3 está em A e em B. Por isso, o resultado é o intervalo fechado [2, 3].
Question 22Matemática
Um produto custa 800 meticais e está sujeito a um desconto de 15%. Qual é o preço final do produto após o desconto?
- 740 meticais
- 690 meticais
- 680 meticais Correct answer.
- 720 meticais
Explanation
O valor do desconto é 15% de 800, isto é, 0,15 × 800 = 120 meticais. Subtraindo esse valor ao preço inicial, obtém-se 800 − 120 = 680 meticais.
Question 23Matemática
Qual é o máximo divisor comum entre 84 e 126?
- 7
- 42 Correct answer.
- 63
- 14
Explanation
Decompondo em fatores primos, tem-se 84 = 2² × 3 × 7 e 126 = 2 × 3² × 7. O máximo divisor comum obtém-se multiplicando os fatores primos comuns com o menor expoente: 2 × 3 × 7 = 42.
Question 24Matemática
Se 3^(x + 1) = 81, qual é o valor real de x?
- 1
- 4
- 3 Correct answer.
- 2
Explanation
Como 81 = 3⁴, a equação pode ser escrita na forma 3^(x + 1) = 3⁴. Sendo as bases iguais, os expoentes também devem ser iguais, ou seja, x + 1 = 4, donde x = 3.
Question 25Matemática
Dadas as matrizes A = [[1, 2], [0, 3]] e B = [[2, 1], [1, 0]], qual é o elemento da primeira linha e segunda coluna do produto AB?
- 3
- 0
- 4
- 1 Correct answer.
Explanation
O elemento da primeira linha e segunda coluna de AB calcula-se multiplicando a primeira linha de A pela segunda coluna de B. Assim, obtém-se 1 × 1 + 2 × 0 = 1.
Question 26Matemática
Qual é a equação da reta que passa pelo ponto (2, 1) e tem declive −3?
- y = 3x − 5
- y = −3x + 5
- y = −3x − 7
- y = −3x + 7 Correct answer.
Explanation
Usando a forma ponto-declive, y − y₀ = m(x − x₀), obtém-se y − 1 = −3(x − 2). Desenvolvendo, vem y − 1 = −3x + 6, ou seja, y = −3x + 7.
Question 27Matemática
Simplificando a expressão sen²x + cos²x + tan²x, obtém-se:
- cos²x
- 1
- cossec²x
- sec²x Correct answer.
Explanation
Sabemos que sen²x + cos²x = 1, pelo que a expressão fica 1 + tan²x. Como 1 + tan²x = sec²x, a forma simplificada é sec²x.
Question 28Matemática
Numa turma, 60% dos alunos são raparigas. Sabe-se que 25% das raparigas usam óculos. Escolhendo um aluno ao acaso, qual é a probabilidade de ser uma rapariga que usa óculos?
- 0,10
- 0,25
- 0,40
- 0,15 Correct answer.
Explanation
A probabilidade pedida é o produto da probabilidade de o aluno ser rapariga pela probabilidade de uma rapariga usar óculos. Assim, calcula-se 0,60 × 0,25 = 0,15.
Question 29Matemática
Qual é a soma da série geométrica 1 + 1/3 + 1/9 + 1/27 + …?
- 3/2 Correct answer.
- 2
- 9/4
- A série diverge
Explanation
Trata-se de uma série geométrica com primeiro termo 1 e razão 1/3. Como |1/3| < 1, a soma é a/(1 − r) = 1/(1 − 1/3) = 3/2.
Question 30Matemática
Quais são as raízes da equação x³ − 6x² + 11x − 6 = 0?
- 0, 1 e 6
- 1, −2 e 3
- 1, 2 e 3 Correct answer.
- −1, −2 e −3
Explanation
Testando x = 1, obtém-se 1 − 6 + 11 − 6 = 0, logo 1 é raiz e o polinómio é divisível por x − 1. A divisão dá x² − 5x + 6, cujas raízes são 2 e 3. Assim, as três raízes são 1, 2 e 3.
Question 31Matemática
Qual é o valor da expressão (3/4) ÷ (9/8)?
- 2/3 Correct answer.
- 3/2
- 27/32
- 1/2
Explanation
Para dividir frações, multiplica-se a primeira pelo inverso da segunda: (3/4) × (8/9) = 24/36. Simplificando por 12, obtém-se 2/3.
Question 32Matemática
Se 5 operários constroem um muro em 12 dias, quantos dias serão necessários para 15 operários construírem o mesmo muro, mantendo o mesmo ritmo de trabalho?
- 3 dias
- 9 dias
- 4 dias Correct answer.
- 6 dias
Explanation
O número de operários e o tempo são inversamente proporcionais: 5 × 12 = 15 × t. Assim, t = 60/15 = 4 dias.
Question 33Matemática
As notas de um aluno em Matemática foram 12, 15, 14, 16 e 13. Qual é a média aritmética dessas notas?
- 15
- 14 Correct answer.
- 14,5
- 13,5
Explanation
A média aritmética é a soma das notas dividida pelo número de notas: (12+15+14+16+13)/5 = 70/5 = 14. Logo, a média é 14.
Question 34Matemática
Qual é o valor da expressão log₂ 32 + log₃ (1/9)?
- 2
- 7
- 3 Correct answer.
- 5
Explanation
log₂ 32 = 5, pois 2⁵ = 32. log₃(1/9) = −2, pois 3⁻² = 1/9. Somando, 5 + (−2) = 3.
Question 35Matemática
A circunferência de equação x² + y² − 6x + 4y − 12 = 0 tem raio igual a:
- √12
- 25
- 5 Correct answer.
- 4
Explanation
Completando os quadrados: (x²−6x+9) + (y²+4y+4) = 12+9+4, ou seja, (x−3)² + (y+2)² = 25. Portanto, o raio é √25 = 5.
Question 36Matemática
Quantos números de três algarismos distintos se podem formar utilizando apenas os dígitos 1, 2, 3, 4 e 5?
- 125
- 60 Correct answer.
- 100
- 20
Explanation
Há 5 escolhas para a centena, 4 para a dezena e 3 para a unidade, pois os algarismos devem ser distintos. Pelo princípio multiplicativo, 5 × 4 × 3 = 60 números.
Question 37Matemática
Num triângulo retângulo, a hipotenusa mede 13 cm e um dos catetos mede 5 cm. Qual é a medida do outro cateto?
- 10 cm
- 12 cm Correct answer.
- 8 cm
- 18 cm
Explanation
Pelo teorema de Pitágoras, 13² = 5² + c². Assim, c² = 169 − 25 = 144, donde c = 12 cm.
Question 38Matemática
Na progressão aritmética (3, 7, 11, …), qual é a soma dos 10 primeiros termos?
- 200
- 180
- 210 Correct answer.
- 120
Explanation
O primeiro termo é 3 e a razão é 4; logo, a₁₀ = 3 + 9×4 = 39. A soma dos 10 primeiros termos é S₁₀ = 10(3+39)/2 = 5×42 = 210.
Question 39Matemática
Qual é o módulo do número complexo z = (3 + 4i)/(1 − i)?
- √5
- 5
- 5/2
- 5√2/2 Correct answer.
Explanation
O módulo do quociente é o quociente dos módulos: |3+4i| = 5 e |1−i| = √2. Assim, |z| = 5/√2 = 5√2/2, após racionalizar.
Question 40Matemática
Considere a função f(x) = x³ − 3x² + 4, definida em ℝ. Qual é o valor mínimo local de f?
- 4
- −2
- 0 Correct answer.
- 8
Explanation
A derivada é f'(x)=3x²−6x=3x(x−2), com pontos críticos em x=0 e x=2. Como f''(x)=6x−6, f''(2)=6>0, logo x=2 é ponto de mínimo local e f(2)=8−12+4=0.
Question 41Física
Um carro move-se numa estrada reta com velocidade constante e percorre 150 m em 10 s. Mantendo essa velocidade, que distância percorre em 25 s?
- 400 m
- 300 m
- 450 m
- 375 m Correct answer.
Explanation
A velocidade é constante e vale v = 150/10 = 15 m/s. Em 25 s o carro percorre d = v·t = 15 × 25 = 375 m. Como não há aceleração, a taxa de variação da posição mantém-se igual em todos os intervalos de tempo.
Question 42Física
Uma onda periódica propaga-se com frequência de 50 Hz e comprimento de onda de 4 m. Qual é a velocidade de propagação da onda?
- 200 m/s Correct answer.
- 0,08 m/s
- 54 m/s
- 12,5 m/s
Explanation
A velocidade de propagação relaciona a frequência e o comprimento de onda pela expressão v = λ·f. Substituindo os dados, v = 4 × 50 = 200 m/s. O período seria T = 1/50 = 0,02 s, grandeza que não intervém diretamente neste cálculo.
Question 43Física
Um objeto é colocado a 30 cm da superfície de um espelho plano. Qual é a distância entre o objeto e a sua imagem?
- 15 cm
- 30 cm
- 60 cm Correct answer.
- 90 cm
Explanation
Num espelho plano a imagem forma-se simétrica do objeto em relação à superfície refletora, à mesma distância atrás do espelho. Se o objeto está a 30 cm à frente, a imagem está a 30 cm atrás. A separação entre objeto e imagem é, por isso, 30 + 30 = 60 cm.
Question 44Física
Qual é a quantidade de calor necessária para aquecer 2 kg de água de 20 °C até 70 °C, sendo o calor específico da água 4200 J/(kg·°C)?
- 210 kJ
- 42 kJ
- 84 kJ
- 420 kJ Correct answer.
Explanation
Aplica-se Q = m·c·ΔT, com ΔT = 70 − 20 = 50 °C. Substituindo, Q = 2 × 4200 × 50 = 420 000 J, ou seja, 420 kJ. O calor específico indica a energia necessária por quilograma e por grau de variação.
Question 45Física
Um bloco de 4 kg é puxado sobre uma superfície horizontal sem atrito por uma força de 20 N que faz 60° com a horizontal. Qual é o módulo da aceleração do bloco?
- 5,0 m/s²
- 1,25 m/s²
- 2,5 m/s² Correct answer.
- 4,3 m/s²
Explanation
Só a componente horizontal da força contribui para a aceleração: F·cos60° = 20 × 0,5 = 10 N. Pela segunda lei de Newton, a = F/m = 10/4 = 2,5 m/s². A componente vertical não acelera o bloco porque o peso e a reação normal a compensam.
Question 46Física
Duas cargas pontuais de 2 µC e 3 µC estão separadas por 0,3 m no vácuo. Tomando k = 9×10⁹ N·m²/C², qual é o módulo da força eletrostática entre elas?
- 0,60 N Correct answer.
- 60 N
- 0,06 N
- 6,0 N
Explanation
Pela lei de Coulomb, F = k·|q1·q2|/d². Convertendo as cargas, 2 µC = 2×10⁻⁶ C e 3 µC = 3×10⁻⁶ C, obtém-se F = 9×10⁹ × 6×10⁻¹² / 0,09 = 0,60 N. O quadrado da distância em metros é essencial para acertar a potência de dez.
Question 47Física
Dois resistores, de 6 Ω e 3 Ω, são ligados em paralelo aos terminais de uma bateria de 12 V. Qual é a resistência equivalente da associação?
- 4,5 Ω
- 0,5 Ω
- 9 Ω
- 2 Ω Correct answer.
Explanation
Em paralelo, 1/Req = 1/6 + 1/3 = 3/6, pelo que Req = 2 Ω. A resistência equivalente de uma associação em paralelo é sempre menor do que a menor das resistências associadas. Com esta bateria, a corrente total seria 12/2 = 6 A.
Question 48Física
Um corpo de 2 kg é abandonado do repouso de uma altura de 5 m acima do solo. Desprezando a resistência do ar e tomando g = 10 m/s², qual é o módulo da velocidade ao atingir o solo?
- 20 m/s
- 50 m/s
- 10 m/s Correct answer.
- 5 m/s
Explanation
Na queda livre conserva-se a energia mecânica: m·g·h = ½·m·v², e a massa cancela-se. Assim v = √(2gh) = √(2 × 10 × 5) = √100 = 10 m/s. O resultado mostra que a velocidade final não depende da massa do corpo.
Question 49Física
Um corpo sólido de volume 250 cm³ e densidade 0,8 g/cm³ flutua em água de densidade 1,0 g/cm³. Qual é o volume do corpo que fica acima da superfície da água?
- 50 cm³ Correct answer.
- 200 cm³
- 250 cm³
- 25 cm³
Explanation
Num corpo flutuante em equilíbrio, o peso iguala o empuxo: ρcorpo·V·g = ρágua·Vsubmerso·g. Logo Vsubmerso/V = 0,8/1,0 = 0,8, ou seja, 200 cm³ ficam submersos. O volume emerso é 250 − 200 = 50 cm³.
Question 50Física
Num planeta cuja massa é o dobro da massa da Terra e cujo raio é metade do raio terrestre, qual é a aceleração da gravidade na superfície? Considere g = 10 m/s² na superfície da Terra.
- 5 m/s²
- 40 m/s²
- 20 m/s²
- 80 m/s² Correct answer.
Explanation
A gravidade à superfície é g = GM/R². Com massa 2M e raio R/2, vem g' = G(2M)/(R/2)² = 2GM/(R²/4) = 8GM/R² = 8g. Assim g' = 8 × 10 = 80 m/s², pois o efeito do raio multiplica por quatro o da massa.