Luisterbegrip (Listening Comprehension)
Wat die vraestel toets
Luisterbegrip in NSSCO Afrikaans Tweede Taal (6108) toets of jy gesproke Afrikaans in alledaagse en skoolkontekste kan verstaan: hoofgedagtes, spesifieke besonderhede, die spreker se houding en bedoeling, en eenvoudige afleidings. Die tekste kan telefoongesprekke, aankondigings, onderhoude of kort nuusberigte wees. Jy moet ook kernwoorde neerskryf terwyl jy luister.
Kernreëls
- Lees die vrae voor die teks begin; onderstreep die vraagwoord (wie, wat, waar, wanneer, hoekom, hoe).
- Luister eerste vir die geheelbeeld, dan vir besonderhede soos name, getalle, tye en plekke.
- Let op diskoersmerkers soos eerstens, daarenteen, gevolglik en ten slotte; hulle wys die argument se rigting.
- Noteer kernwoorde, nie volsinne nie, sodat jy nie die volgende punt misloop nie.
- Antwoord in Afrikaans en in die vorm wat die vraag vra; by 'noem twee' gee presies twee.
Voorbeeld met redenasie
Jy hoor: 'Die vergadering is van Donderdag na Vrydag verskuif omdat die saal bespreek is.' Die vraag is: Hoekom is die vergadering verskuif? Die woord 'omdat' lei die rede in; die antwoord is dus 'Omdat die saal bespreek is', nie 'Donderdag' of 'Vrydag' nie. Die tye is besonderhede, maar die vraag vra die oorsaak.
Lokvalle
- 'n Bekende woord neerskryf sonder om die sin se betekenis te verwerk.
- Ontkenning mislees of misluit: 'nie ... nie', 'geen', 'nooit'.
- Klankverwarring soos vyf/vyftig of dertien/dertig.
- 'n Afleiding as 'n feit aanbied sonder dat die teks dit sê.
- Volsinne skryf en dan die volgende luisterpunt verloor.