Niger Code de la Route study plan

Identifier et nommer les trois familles de panneaux (danger, interdiction, obligation) et citer cinq exemples de chaque sans hésitation.

Distinguer les panneaux de danger des panneaux d'interdiction par leur forme et leur couleur, y compris les cas ambigus (triangle pointe en haut, disque rouge).

Décrire la signification des marquages au sol: ligne continue, ligne discontinue, ligne mixte, zébras, passages piétons et damiers.

Reconnaître les feux tricolores, les feux clignotants et les feux spéciaux (flèches, feux pour piétons) et expliquer la priorité associée à chacun.

Appliquer la règle de la priorité à droite dans cinq scénarios d'intersection décrits par écrit, en justifiant chaque décision.

Interpréter les panneaux de priorité (cédez le passage, stop, route prioritaire, fin de priorité) et expliquer la différence de comportement exigée entre un stop et un cédez le passage.

Résoudre des cas de carrefour giratoire: qui cède le passage, comment signaler son intention, et comment se placer avant l'anneau.

Expliquer la priorité des véhicules d'intervention (pompiers, police, ambulance) et les manœuvres à effectuer pour leur faciliter le passage.

Énoncer les limites de vitesse applicables en agglomération, hors agglomération et sur les axes rapides, et citer les situations imposant de réduire sa vitesse en dessous de la limite.

Calculer la distance de sécurité à 50, 80 et 100 km/h en appliquant la règle des deux secondes, et comparer avec la distance d'arrêt sur sol sec et mouillé.

Décrire la procédure complète d'un dépassement: vérification des rétroviseurs, angle mort, clignotant, déport, retour, et les cas où le dépassement est interdit.

Expliquer les règles de croisement sur route étroite, en pente et en virage, et la conduite à tenir face à un obstacle sur sa voie.

Détailler la séquence d'un changement de direction: signalisation, positionnement, contrôle des usagers vulnérables, et interdiction de demi-tour en certains lieux.

Différencier arrêt, stationnement et immobilisation, et citer les lieux où l'arrêt ou le stationnement est interdit ou réglementé.

Expliquer les règles de stationnement en pente, de nuit et sur chaussée étroite, y compris l'usage des feux et du frein de stationnement.

Décrire les distances et comportements à adopter face aux piétons, notamment aux passages piétons et aux abords des écoles et marchés.

Expliquer la vulnérabilité des deux-roues (motos, cyclomoteurs, vélos) et les précautions de dépassement, de croisement et de contrôle d'angle mort.

Réagir face aux animaux: troupeaux sur la chaussée, animaux errants, et conduite à tenir en cas de collision évitée ou subie.

Adapter sa conduite à la nuit: usage des feux de croisement et de route, distance de réaction réduite, et gestion de l'éblouissement.

Décrire les précautions spécifiques à la pluie (aquaplaning, distance de freinage, visibilité) et à la poussière ou à l'harmattan (visibilité réduite, feux adaptés, réduction de vitesse).

Expliquer l'effet de la chaleur et du sable sur les pneus, les freins et le moteur, et citer les vérifications avant un long trajet.

Réaliser une vérification de base du véhicule: niveaux (huile, liquide de refroidissement, lave-glace), pression et usure des pneus, éclairage, freins et signalisation.

Identifier les pannes courantes et décrire la conduite à tenir en cas de crevaison, de surchauffe ou de défaillance des freins.

Expliquer les effets de l'alcool sur la perception, le temps de réaction et le champ visuel, et citer les conséquences juridiques et humaines.

Identifier les signes de fatigue et de somnolence au volant, et décrire les mesures préventives (pauses, horaires, partage de la conduite).

Décrire la procédure à suivre en cas d'accident: protéger, alerter, secourir, et les informations à transmettre aux secours.

Expliquer les gestes de premiers secours de base: sécuriser la zone, ne pas déplacer un blessé sans nécessité, alerter et rassurer.

Citer les numéros d'urgence et le contenu type d'un message d'alerte (lieu, nature, nombre de victimes, risques).

Énumérer les documents obligatoires à bord (permis, carte grise, assurance, visite technique) et expliquer leur rôle et leur durée de validité.

Classer les infractions par gravité et associer à chacune une sanction plausible (amende, retrait de points, suspension, immobilisation).

Réviser les panneaux et priorités sous forme de questions chronométrées pour consolider les acquis des semaines 1 et 2.

Corriger les erreurs récurrentes relevées lors des révisions et reformuler la règle correcte pour chacune.

Passer des examens blancs complets en conditions chronométrées et noter les domaines les plus faibles.

Réviser ciblé les domaines où le score est inférieur à 80 % et refaire les questions manquées jusqu'à les maîtriser.

Réciter de mémoire les chiffres clés: limites de vitesse, distances de sécurité, seuils d'alcoolémie et documents obligatoires.

Simuler une situation d'urgence complète (accident de nuit sous la pluie) et verbaliser chaque action dans l'ordre.