Nihongo Kentei 2級 flashcards

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

治める・修める・収める

いずれも「おさめる」。治めるは国や領地を統治する、修めるは学問や技を身につける、収めるは中に納める・結果を得るの意で使う。

形声文字の読み推定

漢字の旁が音を表す形声文字では、旁と同じ読みになる傾向がある。銅・洞・胴は「同」、清・晴・精は「青」の音を共有する。

四字熟語の構成

四字熟語は二字+二字の組み合わせが多く、前後が対句・類義・因果の関係をなす。温故知新は「故きを温ね新しきを知る」の訓読で意味を確認できる。

部首と旁の役割

部首は漢字の意味分類を示し、旁は音を表すことが多い。同じ部首でも旁が異なれば読みが変わるため、両方を手がかりに未知語の読みを推定する。

送り仮名の基本原則

活用する語は活用語尾を送り仮名として書く。名詞化した場合は読み間違いを防ぐ最小限の位置に送るため、動詞と名詞で送り方が変わる。

複合語の送り仮名

複合語では前要素の語尾も送ることで読み違いを防ぐ。引っ越し・打ち合わせ・申し込みは、それぞれ「引く」「打つ」「申す」の語尾が送られている。

常用漢字外の表記

常用漢字表にない漢字は原則としてひらがなで書く。副詞や接続詞は漢字ではなくひらがなで表記するのが標準で、文章全体の統一が求められる。

句読点の打ち方

読点は文の要素の区切りに打つ。長い主語の後、逆接の接続詞の後、並列する語の間など、読み手が誤読しない位置に置くのが原則である。

類義語の使い分け

類義語は対象・程度・文体の違いで使い分ける。同じ意味でも話し言葉向きと書き言葉向きがあり、文脈に合わない語を使うと不自然になる。

体の部位を使う慣用句

手を焼くは持て余す、耳が痛いは弱点を突かれる、顔が広いは交際範囲が広い意。体の部位を含む慣用句は比喩の基盤を理解すると覚えやすい。

故事成語の出典

故事成語は中国の古典や歴史的事実に由来する。蛇足は余計な付け足し、漁夫の利は二者の争いに第三者が利益を得る意で、故事の内容と教訓が対応する。

多義語「かける」

かけるは電話をかける、時間をかける、壁にかける、迷惑をかけるなど多様に使う。意味は共起する名詞と助詞によって決まるため、文全体で判断する。

「は」と「が」の違い

はは主題を提示し、がは主格や新情報を示す。象は鼻が長いでは、はが題目、がが述語内の主格を担い、二重主語文の構造をなしている。

「れる・られる」の四用法

れる・られるは受け身・可能・自発・尊敬の四つの意味を持つ。文脈と動詞の種類で判別し、可能の場合は五段動詞に「れる」が付く形も使われる。

「そうだ」の接続

様態のそうだは語幹に接続し、伝聞のそうだは終止形に接続する。よい→よさそうだは様態、よいそうだは伝聞で、接続の違いが意味の違いを生む。

推量表現の使い分け

ようだは証拠に基づく推定、らしいは伝聞や客観的判断、みたいだは口語的な推定を表す。確実性と文体の差により、同じ推量でも使い分けが必要である。

条件表現の使い分け

とは必然的な結果、ばは仮定、たらは完了を前提とした条件、ならは主題提示を表す。前件の性質と話し手の判断によって適切な形式が変わる。

尊敬語と謙譲語の区別

尊敬語は相手の動作を高め、謙譲語は自分の動作をへりくだって述べる。動作の主体が相手か自分かで判定し、丁寧語は聞き手への配慮を表す。

「お」と「ご」の使い分け

和語にはお、漢語にはごを付けるのが原則で、お電話・ご連絡のように使う。お時間やご飯など固定した例外もあるため、個別に確認する必要がある。

二重敬語の誤り

一つの動作に尊敬語を重ねると二重敬語となる。おっしゃられるはおっしゃる、ご覧になられるはご覧になるが正しく、過剰な敬語はかえって失礼になる。

「させていただく」の条件

させていただくは相手の許可や恩恵を受けて行う行為に使う。単なる行為を丁寧に言いたいだけの場合に使うと、過剰な謙譲表現となる。

尊敬語の動詞対応

行く・来るはいらっしゃる、食べるは召し上がる、見るはご覧になる、言うはおっしゃる。日常的な動詞ほど専用の尊敬語があり、置き換えで表現する。

謙譲語の動詞対応

行く・来るは伺う・参る、食べるはいただく、見るは拝見する、言うは申す・申し上げる。自分の動作をへりくだる専用動詞として覚える。

役不足の意味

役不足は実力に対して役目が軽すぎることをいい、力不足とは逆の意味である。実力が足りない意で使うのは誤用で、文脈から意味を確認する必要がある。

おざなりとなおざり

おざなりはその場しのぎのいい加減な対応、なおざりは軽視して放置することをいう。似た音だが意味が異なるため、文脈に合わせて書き分ける。

情けは人のためならず

人に情けをかけることは巡り巡って自分に返ってくるという意である。情けをかけると相手のためにならないという意味ではない点に注意する。

煮詰まるの意味

煮詰まるは議論が十分になされて結論に近づくことをいう。行き詰まって進まない意味で使うのは誤用で、本来は良い方向の進展を表す。

的を射る

的を射るは核心を突く、要点を正しく捉える意である。的を得るは誤用とされ、的を射るまたは的を絞るが正しい表現として使われる。

ご苦労様とお疲れ様

ご苦労様は目上の者が目下の者をねぎらう語で、目上の者には使わない。お疲れ様は上下に関係なく使える一般的なねぎらいの表現である。

同訓異字の書き分け

同じ訓を持つ漢字は動作の対象で選ぶ。直すは修正、治すは病気、整えるは準備や調和、修めるは学問や技の修得を表す。

現代仮名遣いの原則

現代仮名遣いでは語を発音どおりに表記することを基本とし、助詞のを・へ・はは発音と異なっても慣用に従って書く。歴史的仮名遣いとの違いに注意する。

文章のねじれ

主語と述語が対応せず、修飾語がどの語に係るか不明瞭になることをねじれという。長い修飾語を置くときは係り先を確認して文を整える。