Luistervaardigheid: korte gesprekken en mededelingen
Wat je moet kunnen
Luistervaardigheid, wanneer dit onderdeel van je schoolexamen is, toetst of je korte gesprekken, aankondigingen en instructies begrijpt. Je luistert naar de kern: wie, wat, waar, wanneer en welke bedoeling. Vaak zijn er afleiders met dezelfde woorden of getallen. Je moet dus niet alleen herkennen wat er gezegd wordt, maar ook wat de spreker precies bedoelt.
Kernregels
- Lees eerst de vraag; bepaal welk type informatie je zoekt.
- Let op negatie en restricties: لا، لم، قبل، بعد، فقط.
- Schrijf tijdens het luisteren steekwoorden op, geen volledige zinnen.
- Getallen: onderscheid الساعة الثامنة (acht uur) van قبل الساعة الثامنة (voor acht uur).
- Bij meerkeuze: kies pas na de hele mededeling; het eerste woord is vaak niet het antwoord.
- Bij een gesprek: let op de reactie van de tweede spreker; daar zit vaak de kern.
Uitgewerkt voorbeeld
Je hoort: لا تنسَ أن تأتي قبل الساعة الثامنة. Vraag: Hoe laat moet je komen? Redenering: لا تنسَ betekent 'vergeet niet'. تأتي betekent 'komen'. قبل الساعة الثامنة betekent 'voor acht uur'. Het antwoord is dus vóór acht uur, niet precies om acht uur. Wie alleen الثامنة hoort, kiest de afleider 'acht uur'.
Valkuilen
- Een getal horen en de betekenis van het voorzetsel negeren.
- De eerste spreker als antwoord nemen terwijl de tweede corrigeert.
- Een ontkenning missen en daardoor het tegenovergestelde kiezen.
- Te lang nadenken over één woord en de volgende zin missen.