D&P VMBO GL flashcards
D&P VMBO GL · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- Programma van eisen
- Overzicht van meetbare eisen waaraan een product of dienst moet voldoen, zoals functie, doelgroep, afmetingen, materiaal, budget, tijd en veiligheid. Elke eis is achteraf controleerbaar.
- Kostprijs berekenen
- De kosten per eenheid: materiaal- en inkoopkosten plus arbeidskosten en overige kosten, gedeeld door het aantal eenheden. De kostprijs bepaalt het minimum voor de verkoopprijs.
- Verkoopprijs met btw
- De prijs die de klant betaalt, inclusief btw. Bij 21% btw vermenigvuldig je de prijs exclusief btw met 1,21; terugrekenen doe je door te delen door 1,21.
- Winstmarge
- Het verschil tussen verkoopprijs exclusief btw en kostprijs, uitgedrukt in euro of als percentage van de verkoopprijs. Btw hoort niet bij de winst.
- HACCP
- Stelsel van afspraken om voedselveiligheid te waarborgen, met kritische punten zoals temperatuurbeheersing, scheiding van rauw en bereid voedsel, hygiëne en registratie van metingen.
- Koelketen bewaken
- Gekoelde producten continu tussen ongeveer 0 en 4 °C houden en diepgevroren producten op −18 °C of lager. Onderbrekingen worden gemeten en geregistreerd om bederf te voorkomen.
- Persoonlijke beschermingsmiddelen
- Middelen zoals handschoenen, veiligheidsbril, gehoorbescherming en veiligheidsschoenen die de gebruiker beschermen. Ze worden gebruikt volgens de instructie bij de taak of machine.
- Actief luisteren
- Gericht luisteren naar een klant of opdrachtgever door open vragen te stellen, samen te vatten en te bevestigen wat je hebt begrepen, voordat je met de uitvoering begint.
- Klacht afhandelen
- Vaste procedure: melding serieus nemen en registreren, oorzaak onderzoeken, passende oplossing bieden binnen de afspraken, en daarna controleren of de klant tevreden is.
- Open en gesloten vragen
- Open vragen beginnen met woorden als wat, hoe of waarom en leveren uitleg op. Gesloten vragen zijn met ja of nee te beantwoorden en gebruiken we om te bevestigen.
- Doelgroep bepalen
- Vaststellen voor wie het product of de dienst bedoeld is, met kenmerken als leeftijd, wensen, koopkracht en gebruikssituatie. De doelgroep bepaalt mede het ontwerp en de presentatie.
- Duurzaam materiaalgebruik
- Bij ontwerp en productie kiezen voor materialen en werkwijzen die zo weinig mogelijk verspillen, hergebruik mogelijk maken en afval scheiden, rekening houdend met kosten en kwaliteit.
- Prototype maken
- Een eerste, vaak eenvoudige uitvoering van een ontwerp om werking, vorm en afmetingen te testen. Op basis van testresultaten wordt het ontwerp aangepast.
- Werktekening lezen
- Maten, aanzichten en symbolen op een tekening interpreteren om een product volgens specificatie te maken. Je controleert eerst eenheden, schaal en de belangrijkste maten.
- Meesterproef
- Praktische eindopdracht in het profieldeel waarin een leerling een grotere opdracht van begin tot eind uitvoert, onderbouwt en presenteert, inclusief reflectie op het eigen proces.
- Plan van aanpak
- Kort werkplan met doel, stappen, benodigde materialen, wie wat doet, tijdsplanning en manier van controleren. Het wordt tijdens de uitvoering bijgewerkt als iets verandert.
- Kwaliteitscontrole uitvoeren
- Na de uitvoering controleren of het resultaat aan het programma van eisen voldoet, met metingen of een checklist. Afwijkingen worden geregistreerd en hersteld voordat het product wordt opgeleverd.
- Presentatie opbouwen
- Een presentatie heeft een inleiding met onderwerp en doel, een kern met argumenten en bewijs, en een slot met conclusie of voorstel. Beeld en tekst ondersteunen de boodschap.
- Feedback verwerken
- Ontvangen feedback beoordelen op bruikbaarheid, omzetten in concrete verbeterpunten en toepassen in een herziene versie. Je noteert welke feedback wel en niet is gebruikt en waarom.
- Arbo en veilig werken
- Regels en afspraken om ongevallen en gezondheidsschade te voorkomen, zoals een opgeruimde werkplek, juiste hijs- en tiltechniek, machine-instructie en melden van onveilige situaties.
- Hygienecode in de keuken
- Afspraken om besmetting te voorkomen: schone handen en kleding, gescheiden snijplanken voor rauw en bereid voedsel, schone doeken en regelmatig reinigen van werkplekken en materialen.
- Voorraadbeheer
- Bijhouden hoeveel materiaal of product aanwezig is, met een minimumvoorraad en een bestelmoment. Zo voorkom je tekorten tijdens de uitvoering en onnodige verspilling of hoge kosten.
- Levertijd en planning
- De tijd tussen bestelling en levering bepaalt wanneer je moet bestellen. In de planning werk je terug vanaf de opleverdatum en houd je ruimte voor controle en herstel.
- Inkoop en offerte
- Bij een leverancier vraag je een offerte op met prijs, levertijd en voorwaarden. Offertes vergelijken op totaalprijs en kwaliteit leidt tot een onderbouwde inkoopkeuze.
- Duurzaam en veilig ontwerpen
- Bij het ontwerp houd je rekening met stevigheid, scherpe randen, brandbaarheid, hergebruik en afval. Veiligheidseisen staan in het programma van eisen en worden bij de controle getest.
- Ergonomie op de werkplek
- Afstemming van werkplek en werkhouding op het lichaam: tafel- en stoelhoogte, houding bij beeldschermwerk, tilttechniek en afwisseling van taken om klachten te beperken.
- Assortiment en presentatie
- De set producten die een winkel of dienst aanbiedt, met plaatsing en uitstalling. Presentatie beïnvloedt zichtbaarheid en verkoop en houdt rekening met doelgroep en veiligheid.
- Servicegericht handelen
- De klant centraal stellen door tijdig te reageren, afspraken na te komen, mee te denken bij vragen en bij problemen een passende oplossing te bieden binnen de geldende regels.
- Begroting en budget
- Overzicht van verwachte kosten en opbrengsten voor een opdracht. Je vergelijkt werkelijke kosten met de begroting en onderbouwt afwijkingen bij de evaluatie.
- Risico inventariseren
- Vooraf nagaan welke risico's optreden bij materiaal, gereedschap, hygiëne of planning, en per risico een maatregel kiezen om de kans of het gevolg te verkleinen.
- Testen met gebruikers
- Een prototype laten gebruiken door personen uit de doelgroep en observeren of ondervragen. De resultaten leveren verbeterpunten op voor vorm, werking of gebruiksgemak.
- Reflectieverslag
- Verslag waarin je beschrijft wat je deed, welke keuzes je maakte, wat goed en minder goed ging, en welke concrete verbeterpunten je meeneemt naar een volgende opdracht.