Leesvaardigheid (tekstbegrip Duits)
Wat het examen vraagt
Bij het centraal examen lees je korte en langere Duitse teksten (krantenberichten, advertenties, brieven, folders) op ongeveer A2-niveau en beantwoord je 25 tot 30 vragen: meerkeuze, waar/niet waar en korte open vragen. Je wordt getest op hoofdgedachte, functie van een alinea, signaalwoorden en het opzoeken van één concreet detail. Je hoeft niet elk woord te kennen.
Aanpak in stappen
- Lees eerst de vraag en de antwoordopties; dan weet je waar je op moet letten.
- Lees de tekst daarna globaal: titel, tussenkopjes, eerste en laatste zin van elke alinea.
- Zoek bij detailvragen de plek op met een anker: een getal, naam of jaartal.
- Bij de vraag naar de hoofdgedachte: wat zegt de schrijver over het onderwerp, niet wat er toevallig in alinea 2 staat.
Signaalwoorden
Signaalwoorden verraden de structuur: aber, doch, jedoch, trotzdem (tegenstelling), weil, denn, deshalb, darum (oorzaak/gevolg), zum Beispiel (voorbeeld), außerdem, auch (toevoeging), zuerst, dann, schließlich (volgorde). Een vraag als welke functie alinea 3 heeft, beantwoord je meestal met zo'n woord.
Uitgewerkt voorbeeld
Vraag: wat wil de schrijver met alinea 2 bereiken? Alinea 2 begint: Zwar ist ein Austauschjahr teuer, aber... Redenering: zwar ... aber kondigt een toegeving aan; de schrijver noemt eerst een nadeel en weerlegt dat daarna. Antwoord: hij weerlegt een bezwaar. Niet kiezen voor hij noemt alleen een nadeel, want dan lees je alleen het eerste deel van de zin.
Valkuilen
- Een antwoord kiezen dat letterlijk in de tekst staat, maar de vraag niet beantwoordt.
- Niet waar invullen terwijl de tekst het tegendeel zegt met een dubbele ontkenning: nicht ungefährlich betekent gevaarlijk.
- Open vragen in het Nederlands beantwoorden als er Antworten Sie auf Deutsch staat.
- Bij citeervragen een veel te lange zin overschrijven.