VMBO GL/TL Duits study plan
VMBO GL/TL Duits · Give each week a clear focus.
8 weeks · About 6 hours per week
Leesvaardigheid (tekstbegrip Duits)
Verkennen van de examenvorm van het VMBO GL/TL Duits leesexamen: oefen met één volledige tekstset onder tijdsdruk en noteer per vraag het vraagtype (hoofdgedachte, detail, woordbetekenis, functie van een alinea).
Opbouwen van een persoonlijke woordenlijst van 80 veelvoorkomende Duitse woorden uit korte nieuwsberichten, met Nederlandse vertaling en een voorbeeldzin.
Actief toepassen van de strategie 'eerst de vraag lezen, dan de tekst scannen' op drie korte teksten van 150-200 woorden en de gevonden signaalwoorden markeren.
Herhalen van de basisregels voor Duitse zinsstructuur (hoofdzin, bijzin, scheidbare werkwoorden) om complexe zinnen in teksten sneller te ontleden.
Your checkpoint
Een ingevulde foutenanalyse van één oefentekstset met per vraag het vraagtype, de gekozen strategie en de reden van een eventuele fout.
Leesvaardigheid (tekstbegrip Duits)
Herkenen en markeren van signaalwoorden voor tegenstelling, oorzaak-gevolg en opsomming (aber, deshalb, außerdem, trotzdem) in vijf korte teksten.
Gericht oefenen met meerkeuzevragen waarbij het juiste antwoord een parafrase is van de tekst, niet een letterlijke herhaling.
Vergroten van de woordenschat met 80 zelfstandige naamwoorden en werkwoorden rond thema's school, werk en vrije tijd, inclusief woorden met een valse vriend (bijvoorbeeld 'bekommen', 'eventuell').
Hardop voorlezen van twee teksten om leestempo en uitspraak te koppelen aan begrip.
Your checkpoint
Een woordenlijst van 160 woorden met voorbeeldzinnen plus een overzicht van tien valse vrienden die je correct kunt uitleggen.
Leesvaardigheid (tekstbegrip Duits)
Analyseren van de opbouw van langere teksten (250-350 woorden): inleiding, kern, conclusie en de functie van tussenkopjes benoemen.
Oefenen met vragen naar de hoofdgedachte door per alinea in één zin de kern te noteren en daarna de beste samenvatting te kiezen.
Toepassen van de techniek 'titel en eerste en laatste zin voorspellen de inhoud' op vier teksten voordat je de vragen leest.
Uitbreiden van de woordenlijst met 80 abstracte woorden en connectieven die in langere teksten vaak voorkomen.
Your checkpoint
Vier teksten voorzien van een eigen samenvatting van maximaal twee zinnen per alinea, met een onderbouwde keuze voor de hoofdgedachte.
Leesvaardigheid (tekstbegrip Duits)
Maken van een volledige oefenset onder examentijd (tekstbegrip) en het consequent noteren van tijd per tekst.
Analyseren van alle fouten: onderscheid maken tussen woordenschatproblemen, strategiefouten en slordigheidsfouten.
Herhalen van woorden uit week 1 tot en met 3 met een zelfgemaakte quiz van 40 items en minimaal 80 procent scoren.
Oefenen met vragen naar de mening of het doel van de schrijver door signaalwoorden van standpunt (meiner Meinung nach, ich finde) te herkennen.
Your checkpoint
Een foutenanalyse van de volledige oefenset met per fout de categorie en een concrete verbeteractie voor de komende weken.
Leesvaardigheid (tekstbegrip Duits)
Vergroten van de leesvaardigheid met teksten over maatschappelijke thema's (milieu, gezondheid, media) en per tekst tien nieuwe woorden noteren.
Oefenen met inferentievragen: antwoorden afleiden uit de tekst zonder dat ze letterlijk genoemd worden.
Toepassen van de strategie 'elimineren van foute antwoorden' door bij elke optie in de tekst bewijs te zoeken of te ontkrachten.
Verbeteren van leestempo door twee teksten binnen de helft van de examentijd te lezen en de vragen correct te beantwoorden.
Your checkpoint
Een set van tien inferentievragen met per vraag de tekstpassage die het antwoord ondersteunt.
Leesvaardigheid (tekstbegrip Duits)
Oefenen met verschillende tekstsoorten (advertentie, brief, nieuwsbericht, instructie) en per soort de typische vraagvormen benoemen.
Herhalen van grammaticale struikelblokken die begrip verstoren: negatie (nicht, kein), modale werkwoorden en de betekenis van het voorvoegsel (un-, ver-, be-).
Maken van een tweede volledige oefenset onder tijdsdruk en het resultaat vergelijken met week 4.
Actief toepassen van de woordenlijst door in elke tekst minimaal vijf eerder geleerde woorden te herkennen en te onderstrepen.
Your checkpoint
Een vergelijkend resultatenoverzicht van de oefenset in week 6 ten opzichte van week 4, met per vraagtype de score en verbetering.
Leesvaardigheid (tekstbegrip Duits)
Gericht wegwerken van de resterende zwakke vraagtypen op basis van de foutenanalyse van week 6.
Oefenen met lastige woordbetekenisvragen door de context te gebruiken en woorden in te delen naar woordfamilie.
Simuleren van een volledig examen met strikte tijdsbewaking en zonder hulpmiddelen.
Herhalen van alle woorden uit de woordenlijst met een eindquiz van 60 items en minimaal 85 procent scoren.
Your checkpoint
Een volledig gesimuleerd examen met score, tijd per tekst en een lijst van maximaal tien resterende aandachtspunten.
Leesvaardigheid (tekstbegrip Duits)
Herhalen van de effectief gebleken leesstrategieën en per vraagtype een persoonlijk stappenplan opstellen.
Maken van een laatste oefenset en alle vragen binnen de tijd correct beantwoorden.
Doorlopen van de persoonlijke woordenlijst en alleen de nog onzekere woorden herhalen.
Opstellen van een examenplan met tijdsindeling, volgorde van teksten en een controleprotocol voor het invullen van het antwoordblad.
Your checkpoint
Een persoonlijk examenplan van één pagina met tijdsindeling, strategie per vraagtype en een eindscore van minimaal 75 procent op de laatste oefenset.
Milestones
Week 2: Je herkent in vijf korte teksten minimaal acht signaalwoorden en kunt per woord de functie benoemen; de woordenlijst bevat 160 items.
Week 4: Je hebt een volledige oefenset onder examentijd gemaakt en scoort minimaal 60 procent, met een foutenanalyse waarin elke fout is gecategoriseerd.
Week 6: Je score op de tweede volledige oefenset is minimaal 5 procentpunten hoger dan in week 4 en je leestempo is aantoonbaar verbeterd.
Week 7: Je hebt een volledig gesimuleerd examen gemaakt en scoort minimaal 70 procent binnen de gestelde tijd.
Week 8: Je scoort minimaal 75 procent op de laatste oefenset en je examenplan met tijdsindeling en controleprotocol is afgerond.