Gespreksvaardigheid: het mondeling in het Frans
Gespreksvaardigheid is een mondeling schoolexamen met je docent, vaak in de vorm van een telefoongesprek, een rollenspel en een kort gesprek over jezelf of over een situatie. Je wordt beoordeeld op of je de boodschap overbrengt, je woordenschat, grammatica, uitspraak en vloeiendheid.
Vaste formules
- Begroeten en voorstellen: Bonjour madame/monsieur, Je m'appelle..., J'ai ... ans, J'habite à....
- Vragen: Est-ce que...?, Pourriez-vous...?, Combien ça coûte ?
- Om herhaling vragen: Pardon, pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ? of Comment dit-on ... en français ?
- Afsluiten: Merci, au revoir, bonne journée.
Rollenspel
Lees de situatie eerst goed: wie ben je, wat wil je regelen en met wie spreek je? Noteer alleen steekwoorden. Neem zelf initiatief met een vraag in plaats van alleen te antwoorden. Als je een woord niet kent, omschrijf het: c'est une machine pour laver le linge.
Uitspraak
De Franse u van tu maak je met je lippen vooruit; de r komt achter in de keel; on, an en in zijn nasaal. Eindmedeklinkers spreek je meestal niet uit: petit, grand.
Voorbeeld met redenering
Situatie: je belt een hotel en wilt een kamer voor twee nachten; je vraagt naar de prijs en het ontbijt. "Bonjour, je voudrais réserver une chambre pour deux nuits, du 3 au 5 août. Quel est le prix par nuit ? Est-ce que le petit-déjeuner est compris ?" Redenering: de reservering, het aantal nachten en de data zitten in de eerste zin; daarna volgen twee aparte vragen met quel en est-ce que. Zo krijgt de docent alle gevraagde informatie.
Valkuilen
- Alleen oui of non antwoorden; de opdracht vraagt om zinnen.
- Doorgaan in het Nederlands als je een woord mist.
- Je suis 15 ans in plaats van j'ai 15 ans.
- Te zacht of te snel praten, of een uitgeschreven tekst voorlezen.