Schrijfvaardigheid: in opdracht folslein en yn goed Frysk útwurkje
Skriuwen by Frysk bart yn it skoaleksamen. Do krijst in opdracht: in brief, in e-mail, in berjocht of in koart artikel, mei in pear punten dy't der yn moatte. Do skriuwst yn it Frysk, foar in lêzer dy't yn 'e opdracht neamd wurdt. It oantal wurden stiet yn 'e opdracht sels; telle dat nei it skriuwen.
Earst tinke, dan skriuwe
- Lês de opdracht twa kear en skriuw de punten ien foar ien op.
- Betink wa't de lêzer is: in freon krijget “do”, in ûnbekende krijget “jo”.
- Meitsje in koart skema: oanhef, ien alinea per punt, ôfsluting.
Wat beoardiele wurdt
- Ynhâld: steane alle punten der yn?
- Opbou: oanhef, alinea's, ôfsluting.
- Taalgebrûk: goede tiidwurden en wurdfoarmen.
- Stavering: de Fryske regels, gjin Hollânske wurden.
Foarbyld mei redenearring
Opdracht: skriuw in e-mail oan in freon. Fertel oer dyn fakânsje (1), freegje wat hy dizze simmer docht (2), freegje oft er by dy komme wol (3). “Bêste Jan, Ik ha in moaie fakânsje hân yn Gaasterlân. (1) Wat giest do dizze simmer dwaan? (2) Wolsto by my komme? (3) Groetnis, …” Elk punt hat syn eigen alinea, der is in oanhef en in ôfsluting, en de foarm is “do”. Sa is de ynhâld folslein en de opbou dúdlik.
Fallen
- Ien fan 'e punten ferjitte; dat kostet direkt punten.
- Yn it Nederlânsk tinke en dat oersette, sadat der Hollânske wurden yn komme.
- Gjin alinea's meitsje of de ôfsluting ferjitte.