VMBO KB Fries flashcards
VMBO KB Fries · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- Haadgedachte fan in tekst
- De wichtichste boadskip dy't de hiele tekst oerbringe wol; faak te finen yn 'e titel, ynlieding of slutsin en net yn ien detail.
- Underwerp fan in tekst
- It ûnderwerp wêr't de tekst oer giet, yn in pear wurden; it is breder as de haadgedachte en seit noch net wat de skriuwer derfan fynt.
- Doel fan de skriuwer
- Wat de skriuwer mei de tekst berikke wol: ynformearje, oertsjûgje, fermeitsje, oanfiterje ta hanneling of ynstruksje jaan. It antwurd stiet selden letterlik yn 'e tekst.
- Feit
- In útspraak dy't kontrolearber is en wier of ûnwier wêze kin, bygelyks in datum of in mjitting. In feit feroaret net troch wa't it seit.
- Miening
- In persoanlike opfetting oer eat, wer te kennen oan wurden as 'neffens my', 'ik fyn' of 'gelokkich'. In miening is net bewizen of ûntkrêfte troch ien foarbyld.
- Argumint
- In reden of bewiis dat in miening ûnderstipet, faak yntrodusearre mei 'omdat', 'want', 'dêrom' of 'om't'. In argumint moat logysk by de miening passe.
- Tekstsoarte werkenne
- Bepale hokker soarte tekst it is (brief, nijsberjocht, ynstruksje, advertinsje, ferslach) oan 'e hân fan opmaak, titel, ôfbyldings en oanhef.
- Skanlêze
- Fluch troch in tekst gean om titel, tuskenkopkes, earste en lêste sin fan alinea's te lêzen; sa krigest it ûnderwerp en de opbou foar'tst detaillearre lêst.
- Sykjend lêze
- Lêze mei in spesifike fraach yn 't efterholle, op syk nei ien stikje ynformaasje. Do slachstst oare dielen oer en stopst as it antwurd fûn is.
- Ferwizing yn in tekst
- In wurd as 'dit', 'dat', 'hy' of 'dêr't' dat weromwiist nei eat dat earder neamd is. Sykje it oarspronklike haadwurd om 'e sin te begripen.
- Kontekst brûke by wurd
- In ûnbekend Frysk wurd ôfliede út 'e sinnen deromhinne en út besibbe Nederlânske wurden; hifkje de betsjutting troch it yn 'e sin te ferfangen.
- Fryske en Nederlânske besibskip
- In protte Fryske wurden lykje op Nederlânske: 'tsjerke' – 'kerk', 'sneon' – 'zaterdag', 'moandei' – 'maandag'. Klankferskillen binne systematysk, bygelyks 'ts' foar 'k'.
- Tuskenkopke
- In koarte titel boppe in alinea of diel fan 'e tekst. It jout oan wêr't dat stik oer giet en helpt by it finen fan ynformaasje by sykjend lêzen.
- Yllustraasje en ûnderskrift
- In ôfbylding mei in koart byskrift. Se jouwe faak ekstra ynformaasje of in oanwizing oer it ûnderwerp en binne ûnderdiel fan 'e tekst.
- Hâlding fan de skriuwer
- De posityf, negatyf of neutrale ynstelling fan 'e skriuwer oer it ûnderwerp, wer te kennen oan wurdkar en toan. It is net itselde as it doel fan 'e tekst.
- Gearfettingssin
- In sin dy't de haadynhâld fan in tekst of alinea yn eigen wurden werjout, sûnder details. Goed foar fragen oer haadgedachte en gearhing.
- Oanhef fan in brief
- De begroeting boppe-oan, bygelyks 'Beste Jan' of 'Bêste mefrou De Vries'. Nei de oanhef komt in komma en de earste sin begjint mei in haadletter.
- Formele en ynformele toan
- Formeel brûkt 'jo' en beleefde formulearrings, bygelyks foar in bedriuw of ynstânsje. Ynformeel brûkt 'do' en sprektaal, bygelyks foar in freon.
- Slutsin fan in brief
- De lêste ynhâldlike sin, dêr'tst dyn fraach, oproep of konklúzje yn setst. Dêrnei folgje allinnich de ôfsluting en dyn namme.
- Ôfsluting fan in brief
- De freonlike groetnis ûnder de tekst, bygelyks 'Freonlike groetnis' of 'Groetnis', folge troch dyn namme. By in formele brief is de ôfsluting ek formeel.
- Alinea
- In groep sinnen oer ien ûnderwerp, skieden fan oare alinea's troch in lege regel of ynspringing. Begjin in nije alinea by in nij ûnderwerp of in nije stap.
- Ferbiningstwurd
- In wurd as 'omdat', 'mar', 'dêrom', 'ek' of 'lykwols' dat de relaasje tusken sinnen of alinea's dúdlik makket: oarsaak, tsjinstelling of tafoeging.
- Doelgroep fan in tekst
- De lêzers foar wa'tst skriuwst. Doelgroep bepaalt de toan, de wurdkar en hoefolle eftergrûnynformaasje oftst jaan moatst.
- Skriuwplan
- In koart oersicht foar it skriuwen: doel, doelgroep, haadpunten per alinea en de oanhef en ôfsluting. It foarket datst yn 'e tekst fan ûnderwerp ôfdwaalst.
- Punten fan de opdracht
- De easken dy't yn 'e skriuwopdracht neamd wurde, bygelyks trije fregen beäntwurdzje of ien argumint jaan. Elts punt heart yn 'e tekst te stean.
- Haadletter brûke
- In haadletter brûkst by it begjin fan in sin en by eigennammen: nammen fan persoanen, plakken, lannen en feestdagen. Oare haadwurden krije gjin haadletter.
- Tiidwurdsfoarm kontrolearje
- By it neilêzen fan dyn tekst: giet it tiidwurd akkoart mei it ûnderwerp (inkeltal of meartal) en stiet de tiid (notiid of ferline tiid) yn 'e hiele tekst gelyk?
- Sinnen koart hâlde
- Ien haadgedachte per sin. Lange sinnen mei 'en' of 'mar' kinst faak splitsje yn twa koartere sinnen; dat makket de tekst better te lêzen.
- Wurdkar en register
- De kar fan wurden by de sitewaasje: gjin sprektaal of ôfkoartings yn in formele brief, wol gewoane wurden yn in berjocht oan in freon.
- Fraach stelle yn in brief
- In dúdlike fraach yn 'e slutsin, bygelyks 'Kinne jo my foar freedmei antwurdzje?'. In fraach einiget mei in frageteken en heart by it doel fan 'e brief.
- Korreksje yn twa omgongen
- Lês dyn tekst earst foar de ynhâld: binne alle punten fan 'e opdracht beäntwurde? Lês dêrnei foar stavering, haadletters en tiidwurdsfoarmen.
- Adres en datum yn brief
- In formele brief hat boppe-oan it adres fan 'e ôfstjoerder en de datum. In ynformele brief of e-mail kin dêrmei folstean mei allinnich in datum of hielendal gjin adres.